求征文:素材:时间-周日上午图-少先队员王华的事-王华手里拿着一束花...提示:可以。

找模拟语文期末考试卷子:770查看；奖励分:10 |求解时间:2009年6月20日20: 58 |提问者:植物人医生。

七年级下学期，难度体现在课堂上外语部分的阅读，中文版同步。有经验者优先。

最佳答案第一单元

黑色的羽毛，光滑漂亮，有一对剪刀似的尾巴和一对矫健轻盈的翅膀，组成了一个窝和两个专门为我们的小燕子准备的窝，放在厅梁的顶端。如果这家人有牌匾，后面的距离就不确定了。为了找到这场盛宴，它还是要去很远的地方。所以鹅吃饭的时候一定要有人伺候。好架子！

1.“吃鹅经常逗我们笑。”文章中有哪些地方经常让我们发笑？(3分)

⑴

⑵

⑶

2.鹅吃“真的是满架子”的原因在于。(2分)

3.找出描写白鹅吃饭时的比喻句，品味其生动性。(3分)

4.这篇课文的语言很幽默。请举一两个例子。(4分)

5.选文主要描述鹅进食的情况，请总结其特点。(3分)

4.这篇文章使用了哪些写作技巧？作者借石榴想表达什么样的感情？第二段用的是什么措辞？它的表达功能是什么？

5.“你看它逐渐变红，从顶部开始逐渐分裂成四块。你用再锋利的劈刀也不可能这么对称，可是谁用红玛瑙割了那么多花瓶，还巧妙地插花？”这里用了哪些修辞手法，有什么表达功能？

6.明白“所以我更喜欢这个夏天的心。”的含义:

7、对于下面的事情(也可以选择一些事情)，写一篇悼词。

【举例】壁灯:位置不算什么，重要的是发光。

喷雾:

信鸽:

松柏:

螺丝:

参考答案:1石榴花的形神之美。(3)石榴花的生长和演化过程。(4)单朵花的生长和进化过程。(第五段)2作者最喜欢石榴花，因为它兼具形态美和精神美——它不避讳阳光直射，敢于抗争。这导致了对单瓣和重瓣花的崇拜，并把它们视为“夏天的心脏”这是一种拟人手法，既生动有趣，又巧妙引出下文，照顾到“忍俊不禁”。4.写作方法:持物抒怀，借物抒怀:歌颂英雄无畏的品格和敢于斗争、蓬勃发展的时代精神。对比，从而突出石榴的“个性特征”，给读者留下鲜明的印象。

这里不断运用设问和比喻，生动地展现了石榴花开放生长过程中的形色变化，巧妙地赞美了它的形式美和精致美，使读者由衷地喜爱和赞美石榴花；6比喻形象地说明石榴的“内在特质”，温暖、有活力、积极向上。

第二单元

我当时十八岁，于是去了南京旅游，考上了海军军官学校，分配到了机关部。大概半年后，我出去改良矿路学校学采矿。毕业后，我被派往日本留学。但是当我从东京的预备学校毕业时，我决心学医。原因之一是我确实知道新医药对日本的改革有很大的帮助。于是我进了仙台医学院，读了两年。这个时候正值中日战争，我在电影里偶然看到一个日本人因为当侦探被砍头，于是我想中国治几个人也没用，应该有更广泛的运动...首先要提倡新文艺。我放弃了学籍，和几个朋友去东京做了一些小计划，但是都相继失败。我试图再次去德国，但失败了。最后，因为我的母亲和其他几个人希望我有经济上的帮助，我回到了中国。这个时候我二十九岁。

一回国，我就在浙江杭州的一所二级师范学校当化学和生理老师。第二年，我出去做绍兴中学的教务长。第三年，我出去了，无处可去。我想去书店做编译，被拒绝了。但是革命也发生了。绍兴光复后，我成了一所师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我当部员，迁到北京。后来还在北京大学、师范大学、女子师范大学中文系任讲师。1926年，几个学者到段政府告状，说我不好，要抓我，我就在朋友林语堂的帮助下逃到厦门，出去当了厦门大学的教授。12月份我出去了，成了广东中山大学的教授。4月份辞职，9月份离开广东，一直住在上海。

我在国外读书的时候，只在杂志上发表过几篇不好的文章。我的第一部小说写于1918年，在朋友钱的建议下发表在《新青年》上。这时用的是“鲁迅”的笔名；我也经常用别的名字做简短的评论。现在有两本短篇小说集印成了书:《呐喊》和《彷徨》。一篇论文，一本回忆录，一首散文诗，四篇短评。除了翻译，还有《中国小说简史》和《唐宋传奇集》。

8.《第一部小说写于1918年》中提到的“小说”，是中国第一部白话小说；“实录”指的是“实录”。(4分)

9.鲁迅学医的主要原因是什么？弃医从文的原因是什么？请在文本中分别选择它们。(4分)

学医的原因:

弃医从文的原因:

10，文中添加的句子表达了什么样的思想感情？(4分)

11.鲁迅做过哪些职业选择？他最后的选择是什么？(4分)

12，文中提到的“小计划”是()(3分)

一、准备成立* * *生产小组。

b、开始倡导文学运动，并计划创办文学杂志。

C.准备发动反清起义。

d，准备开一家专门治疗中国人疾病的医院。

13，谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法，以及你得到的启示。（

第三单元

“那遥远的地方有无价之宝！”这个好消息轰动了整个动物界。飞禽走兽都跃跃欲试，要去珍藏火种。

大公象拍打着比蒲扇还大的耳朵，听到了这个非常奇怪的消息。他不想错过这个好机会，就背着一千多斤香蕉出发了。他还叫他的妻子帮他弄鼻子。金丝猴闻讯，穿上金丝绒大衣，摘了十几个好吃的桃子，放进葛藤的打结口袋里，扛在肩上，出发了。

听到寻宝的消息，乌鸦飞出了巢，黑熊出洞，就连吵架的老母鸡和老母鸡也和好如初，手拉手走着加入了寻宝的行列。那些牛马羊听说远处有宝藏，都一起去碰碰运气。一只大白鹅兴奋地跑着。她期待着找到宝藏后一步登天，与高傲的天鹅一较高下。一群鸭子快乐而喧闹地挤在一起。有的说找到宝藏就分享，有的主张把宝藏卖了，买个清水池，让大家都可以舒服快乐地洗澡。

1，这段话选自正文《》(从文体上看，这是一篇文章)，作者。3%

2.所选课文的第一句话在课文中起什么作用？2%

3.作者写了30多种动物寻宝，但有一些细节。请在略写的句子下面画" "。还有作者写这么多动物的目的是什么？3%

4.仔细阅读文章，谈论下列动物的特征以及作者是如何描述它们的。

大公象:

鸭子:

。4%

5.文中常用和夸张的表达都用例子说明。

6.骆驼在寻宝号上的表现能给我们什么启示？请谈谈你的看法。

参考答案1《骆驼寻宝》童话陈伯吹

说明动物寻宝的原因，引发下面的情节，激发读者的阅读兴趣

图像显示了这些动物是如何为了自身利益踏上寻宝之路的，这与骆驼寻宝形成了鲜明的对比。

大象——长着大鼻子、力气很大的鸭子——喜欢群居，喜欢在水里玩耍。

想象一下，比如“一只大白鹅冲上去，她盼着寻宝后一步登天，与高傲的天鹅一较高下”，写出鸭子寻宝的心态，符合儿童心理。6，4，追求要执着坚定，追求的目标要健康有益，这样才能丰富自己的人生。(意味着相切就足够了)

第五单元

重温阅读文章

读叶圣陶《苏州园林》，完成(13—19) (21)。

苏州园林森林

据说苏州有一百多个园林，我去过十多个。我也去过其他地方的一些园林。如果要我说一般印象，我觉得苏州园林是全中国园林的标本，全中国的园林都或多或少受到苏州园林的影响。所以，如果有人想欣赏中国园林，苏州园林是不可错过的。

(2)设计师和工匠因地制宜，别出心裁，成功的园林当然不一样。然而，苏州的园林有相似之处。似乎设计师和工匠都在追求同一件事:确保参观者无论站在哪里，面前总是有一幅完美的画面。为了达到这个目的，他们讲究亭台楼阁的布局，假山池塘的协调，花木的衬托，近景视觉的层次。总之，一切都要存在，才能形成完美的画面，不能有损美的失败。他们只想让游客获得“身临其境”的真实感受，他们的成就实现了他们的愿望。当游客来到花园时，没有人不想到口头上说一句“在画中”。

我国的建筑，从古代的宫殿到现代的普通住宅，大多都是对称的，无论左边如何，右边也是如此。苏州园林永远不能讲究对称，仿佛刻意回避。东方有亭子或回廊，西方绝不会有同样的亭子或同样的回廊。这是为什么呢？我觉得，比如用图画，对称的建筑是图案画，不是艺术画，而园林是艺术画。艺术画要求自然趣味，不讲究对称。

苏州园林里有假山和池塘。假山的堆砌可以说是一门艺术而不仅仅是一种技术。或山峦重叠，或几座小山配以竹花木。这全靠设计师和工匠的人生阅历，胸中有山有谷。只有这样，游客才能远远望去，仿佛在看云山或倪云林的速写，爬山时忘了苏州城，只觉得身在山中。至于池塘，大多指的是流水。有些园林有宽敞的池塘，所以把池塘作为整个园林的中心，其他的景物协调布置。如果水面看起来像一条河，通常会安排桥梁。如果安排两个以上的桥，它们将是相同的，而不是相同的。池塘或河流边上很少有整齐的石堤，总是任其自生自灭。还有几块精致的石头排列在那里，或者种上一些花草:这也是为了达到从各个角度看一幅画的效果。池塘里养着各种颜色的金鱼或鲤鱼，夏秋两季荷花或睡莲盛开。游客看到的是“鱼在荷叶间嬉戏”，这是另一幅画景。

⑤苏州园林的种树修枝也以绘画为主。高树和矮树正在投球。落叶树和常青树相互交替，不同种类的花树开花时也相互交替，让你一年四季都不觉得孤单。没有宝塔般修剪的松柏，也没有阅兵般的路边树:因为从中国画的审美角度来看，这是不值得拿的。几个园子里都是古藤，蜿蜒崎岖的枝干是一幅好画。花开的时候，满眼珠光宝气，让游客感受到无限的繁华和喜悦，却无法细说。

逛苏州园林，难免会注意到花墙和长廊。以墙相隔，以廊为界，层次较多，景色可深见。但墙壁上有各种用砖砌成的镂空图案，走廊两侧大多是无边框的。其实是分开而不分开，界限不在，从而增加了景物的深度。好几个园林还在适当的位置安装了一面大镜子，更有层次，几乎把整个园林翻了一倍。

7.游客当然不会忽略另一点，那就是苏州园林注重每个角落的画面美。台阶旁边种着几本带草的书。墙面覆盖爬山虎或紫檀木。如果窗户正对着白墙，就太单调了。加入一些竹子或香蕉。诸如此类，无非是参观者即使看很小范围的部分，也能欣赏到美。

⑧苏州园林中的门窗，图案设计，雕刻技艺，都是顶级的工艺美术。一般来说，那些门窗都是尽量精致，绝不庸俗，哪怕简单巧妙，四门、八门、十二门，综合起来，大家都会赞叹这是一种高度的格局美。摄影师很喜欢这些门窗。他们考虑光影，拍出满意的照片。

⑨苏州园林与北京园林不同，很少用绘画。梁柱，还有门窗，大多都涂得很广，是不刺眼的颜色。墙壁是白色的。部分室内墙面下半部分铺方砖，以浅灰色和白色作为对比。屋顶瓦片和屋檐漏水都是浅灰色。这些颜色与植被的绿色相配合，使人感到宁静和悠闲。而说到各种花，就更漂亮了。

⑩当然可以说，以上写的不止这些，这里不再写了。

1.注意并解释课文中带下划线的单词。(2分)

一、冲沟: ()

b、坚固: ()

2.本文的解释对象为:，解释对象的* * *特征为。(2分)

3.想把事情解释好，也要讲究方法。请从本文中找出用于比较和举例的句子(各一句)，写在下面的横线上，并简要说明其作用。(4分)

例如:

使用:

为了比较:

使用:

4.第(3)段“中国的建筑，从古代宫殿到现代民居，大部分都是对称的，左边也是”，可以去掉“最”吗？为什么？(2分)

5.你觉得这篇文章的结局好吗？请简要说明原因。纵观全文，如果继续写下去，作者会写什么？请简单举例。(3分)

6.学习这篇说明文。你觉得应该怎么读？请简单说一下。(3分)

7.根据文中提供的材料，以“谈苏州园林的如画之美”为题，写一篇约150字的介绍。(5分)

参考答案1，a qi 'h？这里指的是绘画的概念布局，这里指的是深远的思考。B l？n×n重叠高耸的外观。2.苏州园林，无论游客站在哪里，眼前总有一幅完美的画面。3，略4，不能，因为“绝大多数”指的是大多数，但还是有少数，去掉后与事实不符。体现解释性语言的准确性。5、省略(如果作者继续写，会写什么？回答要考虑全文的顺序，从整体到局部再到细节，延续应该是写细节，比如盆景、装饰、路径等。) 6.明确解释对象，分析对象特点，请说明顺序，找出解释方法，实现解释语言的准确性。(你可以回答其中的2到3个)7。略读2。将来的桥一定要建得很低。现在造桥的成本往往不是桥的长度，而是桥的高度。(一)桥一高，桥两边的路就高，高路上就建桥。这种桥下，陆地不是水，所以叫“引桥”，引桥的工程往往比水上“主桥”的工程大。(b)目前，有一种桥面很低的可移动桥梁。通常，你开车。船过了桥，你会开一个桥洞，船过了就关。但由于桥洞开合很慢，不方便车过船，所以这种桥虽然便宜，但用的很少。(c)未来的桥梁将大不相同。桥孔可以用极轻的材料，比如玻璃钢，而且开桥孔的机器比现在灵活得多，所以可以大大缩短开桥和关桥的时间。而且，桥上还有自动遥控设备。当有船过桥时，会自动打开桥洞，提前向道路两边的车辆发出信号，让他们知道桥下有船通过。船一通过，桥洞就会自动关闭，让车辆快速过江，不会阻碍水陆交通。(四)

9.“因为船要在桥下走，如果水高船高，桥就更高了。”一个句子是从原文中提取出来的，应该在()处还原。(3分)

A，A，B，B，C，D，D。

10.说说下面句子中加词的表达作用，然后从课文中找一个类似的地方解释一下。(6分)

(1)现在造桥成本大的原因，往往不是桥的长度，而是桥的高度。

未来的桥将会非常不同。

⑶

11.段末“两事不相碍”是什么意思？(3分)

12.要想把未来的桥做得很低，必须具备三个前提条件。请总结一下:(3分)

⑴

⑵

⑶

13.这一段的中心句是。(3分)

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回答时间:2009年6月20日15: 56 |我来评论一下。

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人教版六年级语文期末试卷

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提问者:未实现的梦想——实习魔术师的第二好答案

1.填空题: (每题0.5分，22分* * *)

(1)，完整填写以下带点拼音，不标注声调(4分)

_ _ _ _ ao _ _ _ _ _ ie _ _ _ _ _ ao f _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _

扫趣，鄙视嘴，吹口哨，嘲讽，满足。

这些词中，上中下结构词是_ _ _ _ _ _ _ _；半封闭式结构有_ _ _ _ _个字，第四个是_ _ _ _ _ _ _。

(2)根据拼音写汉字(3分)

燕()英() ()

糜银() ()色()地

(3)、查字典，按要求填空(8分)

检查带子

盲文

声音

命令

部门

第一

激进分裂

几幅画

按照正确的解释

打“√”

不愿离开

①别走②别走③留着吧。

繁荣时期

①繁荣②宏大③深刻

炫耀

①，光线炫目人的眼睛②，自夸

无间隙座椅

①裂缝②闲置③漏洞和机会

(4)在后面一行填上下列几组不属于同一范畴的单词。(2分)

1，黄山华山香山假山泰山_ _ _ _ _ _

2、颜色湖蓝色紫色蛋绿色军绿色_ _ _ _ _ _

3、勇敢、果断、狡猾、顽强和冷静_ _ _ _ _

4、毛笔铅笔电笔圆珠笔_ _ _ _ _

(5)根据课文填空。(5分)

1.在《穷人》一文中，渔夫的妻子是一个非常()的人。

2.《和合将军》一文以蔺相如的活动为线索，写了战国时期秦与赵之间关于() ()的三个故事。

3.在《卖火柴的小女孩》这一课里，我给她写了_ _ _种奇妙的幻想，她有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

二、选择题(每题3分，***15分)

(1)，没有错别字的组是()

一、坚决采取烛光夜游，张观戴笠三年种了五棵

b、技术叶子无数，恍然大悟，万籁俱寂，痛哭流涕。

c、无敌无视执着的争先恐后。

d、撩拨苗子，鼓励敬仰，扶民兴国，助民。

(2)下列没有语言障碍的群体是()

本文***2页，目前在1 1 2页。

a、数学考试，全班普遍提高。

小刚的肩膀被沉重的负担压垮了。

经过医生的精心治疗，爷爷很快就康复了。

尽管天气寒冷，亮亮每天早上都锻炼。

(3)标点符号正确的一组是()

a、年轻妈妈轻轻动了动嘴，好像要对孩子说什么？

b，我看着很多亲戚朋友挥舞着帽子和手说:“再见，再见！”

C.王平是一个充满爱心的群体；乐于助人的好学生。

d、园子里有白菜、茄子、冬瓜等十几种蔬菜。

4.大声朗读下列句子。正确的停顿是“/”()

a、春天就像一个刚刚落地的娃娃。从头到脚都是新的，还在成长。

春天就像一个刚出生的洋娃娃，从头到脚都是新的，正在成长。

c、春天就像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它在成长。

d、春天/像一个刚落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它在成长。

5.将下列句子组成一个连贯的句子。正确的顺序是()

1)在我的班上，作文和写作是我的“强项”，但即使是这两门课，我也收到过投诉。

(2)有一篇散文，题目是《记得一次秋游》。

我不明白这个批语的意思，就问。

(4)文章开头说:“星期天早上，我和几个同学在西街外的草地上玩，突然闻到一股桂花香。”

(5)陈老师看完后，认可了末尾的“闻特产”四个字。

a 、( 2)3)4)5)1)B 、( 1)2)4)5)3)

c 、( 4)3)2)5)D 、( 1)3)4)2)5)

第三，按要求改写句子。(每题2分，***8分)

(1)用重复的否定句替换肯定句。

我为他感到骄傲。改变:

(2)缩写

五岁的弟弟津津有味地吃着又大又甜又香的苹果。

收缩:

写一个拟人的句子和一个比喻的句子。

拟人化的句子:

隐喻句:

四、阅读(* * * 20分)

她脸色苍白，情绪激动。她紧张地想，“他会说什么？这是开玩笑吗？他的五个孩子对他来说已经足够了...他来了！.....不，还没有！.....你为什么带他们来这里？.....他会打我的！没错，我活该...嗯，揍我一顿！”

1，本文选自《》，作者为()国家()。

2.结合文章理解单词。

不安:

3、比较，然后组词:

打()爱()模仿()惊喜()

让阳光明媚，防止鲸鱼出没

为人民服务(片段)

()我们为人民服务。()如果我们有缺点，我们不怕被批评和指出。()是谁，谁给我们指出来。()你是对的，我们()改正它，我们会做你所说的对人民有益的事情。

1.将“无论如何”、“只要”和“因为”三组关联词放在相应的括号内，再读一遍。

2.这篇文章中有_ _ _ _ _ _ _ _个句子。

3."我们党采纳一切符合人民利益的建议和批评."毛主席在文章中举了一个例子来回忆这段文字，并写下来。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

动词（verb的缩写）写作(***35分)

实用写作

内容:给校长提个建议。

提示:小学毕业前夕，给校长一个改进学校工作的建议，不超过100字。注意格式正确，线条工整，书写正确。

第二，叙事

材料:时间-周日上午

人物-少先队员王华

事情——王华正捧着一束花...

小贴士:这样想:王华用花做什么？拜访谁，感谢谁，问候谁，

或者去参加什么庆祝活动...

要求:1，根据提供的材料，展开合理的想象，写一篇记叙文，自己定题目。

2、中心明确，内容具体，层次清晰，语句通顺，字数450左右。

本文***2页，目前在第2页1 2。

被申请人:xcljk-举人四级2009-1-10 12:13。

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提问者对答案的评价:谢谢