攀枝花学院的学术研究。

到2014年8月,学院围绕钒钛资源综合利用及相关企业,建立了“钒钛测试国家重点实验室”等省市级科研平台24个,联合实验室15个。四川钒钛工业技术研究所和攀枝花钛及钛合金研究所隶属于该校。

国家重点实验室(1):钒钛检测国家重点实验室(筹建中)

省工程技术研究中心(1):四川省钒钛材料工程技术研究中心。

省级重点实验室(1):四川省钒钛资源综合利用重点实验室(2011 -2014),学校承担各级科研项目935项,其中国家级3项,省级103项,地市级486项,横向65438+项。专利申请849件,专利授权747件,专利转化10件;国内外发表学术论文565,438+000多篇,其中核心期刊2,000多篇,其中450多篇被SCI、EI、ISTP等收录。,NPC已经复制了65,438+06份。出版学术专著和教材160部。获得各级科研成果奖132项,其中省级9项,市级123项。

学校教育教学改革成效显著,科学研究和科技开发发展迅速,取得国际国内领先的科研成果:

1,熔盐电解二氧化钛制备海绵钛”达到国内领先水平。

2.“钒钛磁铁矿综合利用新工艺技术”研究处于国际领先水平。

3.“高钛高炉渣钢筋混凝土构件力学性能试验研究”项目成果达到国内先进水平。

4.“高填土边坡加筋(竹筋)处理技术”研究达到国内领先水平。学校的校训是“李明德智”,博学而踏实。

释义1,《明德礼志》①《明德》,出自《礼记·大学》:“大学之道,为德,亲民,止于至善。”“明”的意思是爽朗,“德”的意思是道德(品德)、德性,“明德”的意思是大学的育人之道在于:努力引导师生的道德走向理想状态——德性。同时在《河南程道学精粹》中说:“德礼而诸德随之。”这充分说明了“明德”在大学教育中的重要性。②“理之”中的“理”指磨(石),“志”指志、志等。,这意味着大学育人的关键是培养和锻炼并努力树立师生的科学理想和抱负。2.博学与恒心①“博学”来源于“博学而不穷,恒心而不倦。”“博学”是指广泛获取知识,也就是广博精深的知识和博学。(2)“敬业”是指老老实实、全心全意地修行。意思是为了实现科学的理想和目标,老老实实、全心全意地去实践。3.“正念、立志、博学、恒心”充分体现了攀枝花学院认真贯彻党的教育方针和培养目标,全面实施素质教育,在教育教学中认真践行办学理念、办学定位、应用为本原则。具体来说:第一,“明德立志,博学踏实”的校训包括“德”、“志”、“博”、“行”,充分表达了学校认真贯彻党的教育方针和培养目标的思想。二、学校的校训“正念、立志、博学、恒心”,充分表达了学校对所有教育对象、每一个教育对象的德、智、体、美全面发展的素质教育思想,充分表达了办学理念。第三,校训“念而笃定,识而踏实”充分体现了21世纪教育发展的大趋势。世界各国在制定21世纪教育发展战略时都非常重视博学。美国在20世纪大科学获胜后提出博学教育,日本提出通才教育,中国提出素质教育(强调全面发展的培养),强调“宽口径、厚基础”的教学理念,培养和提高学生的科学素质和人文素质。可见,面对21世纪的挑战,世界各国都把培养创新人才的教育放在了“博学”的基础上。第四,学校的校训是“正念、立志、博学、踏实”,充分表达了学校坚持理论联系实际,努力培养应用型本科人才,服务中国特色社会主义建设和发展的鲜明特色。校徽解读

1.构成校徽标志图案的元素有:古鼎、正圆、书、校训、校名、时间等。

2.校徽整体造型:校徽以传统正圆、古鼎造型为基础,将校名、校训、书籍、时间有机融合,创造性地抽象出“攀枝花学院校徽”的形象logo图案。

3.“攀枝花学院校徽”形象标志图案的象征意义是:

(1)“谷丁”是指学校继续建设,稳步发展。

②“古丁、、舒”的抽象组合:一个是“P、Z、H”,即攀枝花学院;二是表达了坚持科学发展、以人为本、以教学为中心、构建和谐、团结、进取的教育思想和办学理念。

③“古丁与郑源”的抽象组合,不仅象征着攀枝花学院的前身攀枝花学院,简称“P与D”,也象征着攀枝花学院未来的发展目标——攀枝花学院。

(4)三个“圆与书”的抽象组合代表家庭、学校、社会三个教育创新环境,其中“圆与书”的抽象组合表达了学校是培养社会主义创新人才的教育创新环境。

⑤校训“念而笃定,识而踏实”表达了学校深厚的校园文化。

⑥校名“攀枝花学院”表达了学校升格以来的历史发展(2001)。

⑦时间“1983”代表四川省人民政府批准的攀枝花学院前身“攀枝花学院”的诞生日期。

攀枝花学院的校徽也富有你的创意诠释。

4.“攀枝花学院校徽”logo图案主色:赭色在两个大圆之间;小圈里的古鼎和书是蛋黄色的。学校秉承“育人为本,励精图治”的办学理念和“正念、立志、博学”的校训,大力弘扬校园文化主旋律,努力培育健康向上的校园文化氛围,努力建设平安、和谐、文明的校园。学校充分利用攀枝花独特的气候特点,精心营造具有浓郁亚热带风光特色的校园自然环境。是攀枝花市知名度较高的园林式学校、园林式校园。学校以提高学生综合素质为目标,积极培育各级各类学生社团,校园文化活动丰富多彩。学生乐团、合唱团、舞蹈团、民族艺术团等文艺团队积极参加各类演出和比赛,多次受到表彰和奖励。2006年第一届全国大学生公益文化艺术大赛,我校选手获得四川赛区校园戏剧总决赛一等奖,歌曲总决赛全国组十佳歌手、优秀选手。