大学生如何帮助双碳论文

当代大学生可以通过不点外卖、拒绝一次性商品、带着手提袋去超市购物、离开教室和宿舍时关灯、独自在教室时开灯、外出时乘坐公共交通工具、垃圾分类、节约用水等方式来帮助双碳。

加上二氧化碳排放峰值的碳中和，简称“双碳”。二氧化碳排放峰值是指在某一时刻，二氧化碳排放停止增加并达到峰值，然后逐渐回落。碳中和意味着二氧化碳排放“量入为出”。

2020年9月，中国明确提出了2030年“二氧化碳排放峰值”和2060年“碳中和”的目标。所谓“碳”，是指石油、煤炭、木材等由碳构成的自然资源。消耗的“碳”越多，产生的二氧化碳就越多。

一方面，要充分了解现有的国际国内节能环保法律法规，了解这些法律法规在实践中的难点、矛盾和漏洞。在此基础上，深入研究和掌握现行法律法规在实践中的成功经验和失败教训，努力为节能环保立法做出积极贡献。

另一方面，通过社会实践和志愿者行动，积极参与节能环保监管执法，积极参与民间环保团体等有益的实践活动，努力做好节能环保执法监管工作。

大学生要记住，“低碳生活”代表的是一种更健康、更自然、更安全、低成本、低费用的消费模式，与传统的以实物消费为主、以数量为消费水平标准、以能源资源的海量消耗为支撑、追求一时满足而忽视未来消费需求的消费模式有本质区别。