多写如何用英语写作文？
书面表达是英语综合能力的集中体现，是对词汇语法阅读、遣词造句、篇章结构、逻辑思维等的综合考查。一般有经验的老师，只要看一个人用英语写过的几个字，就能大致判断出他的英语水平。要真正提高自己的英语书面表达能力，不应该在词汇用法和基本语法上下功夫，同时要通过阅读积累素材。从语文作文可以知道英语作文有多难，如何训练。
如何写一篇英语作文？幸运的是，根据一个情景题目，要求写10句以上，120字左右。要经常看懂提示，认真审题，1)。要求写什么文体？如何开始和结束？这是一封信吗？是图片构图吗？还是根据图表写一篇议论文？各种风格都有大致固定的结构。2))要点是什么，尤其是用哪个动词？评分的依据是是否涉及所有要点，表达是否清晰。要点确定后，重要的是用好动词。可以在原文旁边或者地图上标注要用的动词，最好一步到位带入时态，确定全文的基本时态是现在时还是过去时。直接表达单词的形式，省略了起草的步骤；3)、把要点展开成句子，注意前后题的连贯性和一致性。4)、添加必要的连词，使全文文理连贯通顺，部分句子前后调整合并，写成从句或非谓语等手段。5)、通读全文，检查有无错误。纠正拼写和标点错误。写作文是一个复杂的思维过程。写一篇状元作文，需要反复修改，需要缜密的思维活动。没有办法积累素材。只有多读范文，多练习，才能提高自己的技术，就像游泳和骑车只有通过不断的练习才能有效，而不是纯理论。
2.如何写英语作文如何写英语作文？相对于其他英语题目，作文的综合要求可能会高一点，那么我们就以这次考试的作文为例来谈谈如何写好英语作文。我先说一下学生在做作文时经常遇到的问题，然后我会给出一个大概的解决方法。最后联系本次考试的作文题进行实战。从我们题目的要求来说，是记叙文，是看图说话的一种。所有的材料都在我们的图片里。然后我们要先仔细看图，选择线索。显然，图片中的时钟暗示我们选择时间作为叙事线索。其次，我们要选择一个紧张的问题，可以用晚上记忆的方式来讲述这个事情。那都是过去式了。所以开始是一件困难的事情，你可能不知道从哪里开始。这里我举个例子。我们班已经计划去养老院看望住在那里的老人。我们都渴望去那里。我们会尽快的。今天这个时刻真的来了，所以你可以想象我们有多开心。早上八点左右，我们手里拿着工具，出了学校，朝韩店敬老院走去。我们不必过多描述路上的情况。我们将重点描述养老院的情况。我们到达那里时大约是9点。尽管我们有点累，但我们谁也不想休息。由于一些老人很少出来，所以我们一些人帮助他们四处走走，呼吸新鲜空气。一些人帮他们洗衣服，其他人扫地。我们大多数人在家里从来没有做过这样的事情，所以我们可能没有做好，但我们都尽力了。大约11:55的时候，我们和他们一起吃午饭，我们班长站着为我们虔诚地祝福他们。在午餐时间，我们都很开心。午饭后，我们和那些老人开了一个聚会。在我们来这里之前，我们已经为他们准备了一些歌曲。正如我们所料，他们都对我们的节目感到非常满意。整个五月我们表现不好，但他们脸上的笑容让我们很开心。该说再见了。一定要注意收尾工作。快乐的时光总是过得很快。虽然我们没有注意到我们已经在这里呆了很长时间，但墙上的时钟清楚地通知我们该回家了。所以我们不得不和那些老人说再见。在回家的路上，我们都说这真是有意义的一天，我们决定一有时间就再回来。
我祝你学习进步
3.如何写一篇英语作文？首先你要明确你的观点，最好在第一段就陈述你的观点。
如果你的英语不好，句子尽量简单，不要犯语法错误。在这个基础上，再加上几个壮语从句，相信作文分数不会低！文章要分段，不能太长，不然老师会晕的。
从头到尾呼应也是个好办法。你暂时想到这些希望是有用的。
就背一些模板，比如第一章文章开头的句型:1-1关于立法:先介绍别人的不同观点，再提出自己的观点或偏向某一观点，适合有争议的话题，比如(比如)【1】。当被问及。..，绝大多数人说。
。但是我的想法/观点有点不同。[2].当它到达时.
。，有些人认为。
。其他人认为/声称相反的/相反的才是正确的。也许双方的观点/陈述都有一定的道理，但是(我倾向于后者)。) [3].现在，人们普遍认为/普遍认为/持有/承认.
。他们声称/相信/争辩说.但是我想知道/怀疑.
..1-2现象法引出要分析的现象或问题，然后点评。例如[1]。最近关于/(现象)问题的上升。已经引起了公众的关注。[2].最近关于……的问题/现象的争论.
已经成为焦点。[3].通货膨胀/腐败/社会不平等.是我们现在/不断必须学会面对的又一个新的痛苦的事实。——未完待续！！1-3观点法——开门见山，对要讨论的问题提出自己的看法。例如:【1】。历史从来没有改变...作为证据。
世界上/中国没有任何地方有……的问题/想法..比2000年更引人注目/受欢迎.[2].现在越来越多的人开始意识到/接受/(意识到)这一点.
[3].现在人们越来越意识到……的必要性.
现在人们越来越意识到体育的重要性.
[4].也许是时候重新审视这种态度/想法了.
. 1-4引用法——先介绍名言或代表观点，从而引出文章要论述的观点！例如:[1]。“知识就是力量。”这是培根说的话。这句话被越来越多的人认同。"教育不应该随着毕业而结束. "这是一位伟大的美国哲学家的观点。现在越来越多的人同意他的观点。[2]."。
“我们经常听到这样的陈述/像那样的话/这样的话。在我们自己的时代，我们已经习惯于听到这样的传统平原.
. 1-5比较法——通过对比古今两种不同的倾向和观点，得出文中要讨论的观点。例如:【1】。多年来，
被认为是.但是人们现在有了新的看法。随着增长.
，人们.
。。[2].人们过去认为.(在过去，百分之二十。
)但现在人们分享这种新的. 1-6故事法——先讲一个小故事，以引起读者的兴趣，引出文章的主题。例如:[1]。我曾在报纸上读到过/了解过。。的现象.
引起了公众的关注。[2].我有一个朋友.他应该吗.
。？我们在日常生活中经常会遇到这样的困境。[3].从前，有一个人.这个故事可能是(不可思议的)，但它现在仍然具有现实意义. 1-8提问法——先用讨论过或回答过的问题引出自己的观点，适合有争议的话题。例句:应该/什么。
？的选项.
差别很大，有些.，其他.
但是在我看来。
第二章分析文章中间句式3-1-1的成因和结果。基本原因——在分析一件事情的时候，用这个句型来说明它的基本或者各种原因。例如:【1】。为什么。？首先..再来一杯.
[2].这个问题的答案涉及很多因素。首先.再来一杯.
又一个.
[3].许多因素，包括身体和心理的影响。。/个人和社会都有助于.
. 3-1-2另一个原因->；分析完基本原因，再补充一个次要的或者更重要的时间！例如:[1]。另一个重要因素是。。[2].。
也对变化/问题负责。[3].当然可以.不是唯一的原因.
..3-1-3后果影响——分析某事可能产生的后果或影响。例如:【1】。它将对……产生已被证实的/深远的影响。。[2].涉及到一些严重的后果.
..比较句型3-2-1。两者比较->比较两个事物时，应该说一个优于另一个，或者肯定一个事物的优点和缺点。例如:[1]。从A处获得的优势远大于我们从b处获得的优势[2]。的确，与b相比，A的分量更重。毫无疑问，它既有积极的影响，也有消极的影响。3-2-2.他们相同/相似->；当比较两个* * *有相同或* * *没有的事物的特征时使用！例如:[1]。a和B在周一有几样东西。他们的相似之处在于.
...[2] ...第三章文章结尾形式2-1结论——通过文章前面的讨论，引出...
4.好朋友的作文怎么写？推荐:这个网站有很多作文参考。
我的朋友
我叫凯蒂。我有一个好朋友。她是一个女孩。她的名字叫露西。我们在同一个班。露西是一个漂亮的女孩，她很聪明。她的爱好是阅读和听音乐。她在学校努力学习，在家也乐于助人。她经常帮助我学习，让我提高我的学习。她是一个好学生，她是一个好孩子，她是我的好朋友！
我的朋友
我的名字是凯特。我有一个好朋友。她是一个女孩。她的名字叫露西。我们在同一个班。露西是一个漂亮的女孩，她也很聪明。她的爱好是阅读和听音乐。她在学校努力学习，在家努力工作。她经常帮助我学习，让我提高成绩。露西是一个好学生，她是一个好孩子，她是我的好朋友！
注:hard [hB:d]辛苦了；辛苦
改善，提高，提高
5.如何写一篇英语作文第一步？写文章的基本步骤是阅读和分析题目。
一个论点，正反两面的论点永远是最有力的。做个提纲，简单的提纲就好。
最多四五分钟做个提纲，除非是很变态的题目需要很长时间思考。写论文的时候，我不知道大家都在想什么，但是我写这个主句的时候脑子里一般都会想到例子。
写例题的时候，快速思考本段结尾句的措辞。写结尾句的时候，想想下一段的主句怎么写。
这样更快！最后，检查。有些人有检查的习惯，我没有这个习惯，但是如果你有时间的话，检查一下语法，拼写等等就好了。
第二步。关于文章的写作结构，中国的文章是八股文，但实际上英语文章就是八股文。这一点通过阅读近一年的国外论文得到了印证。
为什么现在看外国的东西越来越快？主要是因为他们的文章都是那么的清晰易懂，每一段的第一句都是这一段的主句，然后是例句然后是结尾句。论点、论据、论据特别好找，所以一篇长文章可以很快看完。于是我说，这样写文章吧。他们外国人认为这是一篇好文章。考托福雅思GRE的话，为了拿高分就得这么写。
所以要严格记住，一篇文章的结构应该是这样的:第一段:明确说出中心，要有中心句；第二段:论点(正论点)1。如果某件事很重要，为什么重要？要提出第一个理由，这一段必须有主句！2.辩君:比如用实际例子证明为什么会有这样的原因。3.结尾句:其实结尾句就是本段主句的转述。换一种方式再说一遍就好了！第三段:第二段论证(正论证)1。如果某件事很重要，为什么重要？如果你提出第二个理由，一定要有这一段的主句！2.辩君:比如用实际例子证明为什么会有这样的原因。
3.结尾句:其实结尾句就是本段主句的转述。换一种方式再说一遍就好了！第四段:论点三段(否定论点)1。有东西很重要，没有东西会有什么不好的后果？要提出一个不好的后果，必须要有这一段的主旨！2.辩君:这只是一个例子。举一个没有这个东西结果不好的例子。3.结尾句:其实结尾句就是本段主句的转述。换一种方式再说一遍就好了！第五段:结尾段:明确重申中心，必须，必须，必须有结尾句！结尾句是本文的中心句。这里，在这个结构中，第一段必须在那里，而且在任何情况下都必须在那里！从第二段到第四段，你可以说尽可能多的理由。一般至少要有两个原因。这两个原因可以是一正一负，也可以是两正。我鼓励你写一个负面原因，主要是1。考虑字数；2.考虑到论证逻辑的严密性。
最后一段结尾，一般来说国外大学写论文可以不用结尾段，但是考托福雅思GRE的话，在时间允许的情况下尽量写结尾段，让文章更加完整。第三步，如果字数不够，字数其实很好。一是可以用例子拼词，二是可以用正反论证拼词。
比如你写了两个理由，发现两个自然段的字数还是不够，你可以写一个反段，两段变成三段，论证一个论点，字数也上去了。第四步，文章的修改和文章的相互修改一定会有所提高。可以自己修改，也可以找别人修改。
我一般都是自己修改，但是写了很多，写了又写，也没什么好改的。如果要修改文章，最好在开始写的时候就组建一个有好筒子的写作组。大家一起写，写同一个题目，一起掐时间，每次都当模考练习，然后互相批改。这样更有效。
如果你写的题目不一样，人家没心情看你的文章，对你的题目也不熟悉，不容易出好的建议。至于互改群，现在会有这样的群。之前参加过一天这个群，也学别人发了一个帖子，比如“某个话题的处女作，欢迎批砖”，发现要么是没人改，要么是别人敷衍着给你改了，主要是希望你帮帮他。
对于这样的交流群，如果我们能参加一个非常好的，互动的群，有一个组织良好的，积极的团队领导，那么我们会有很大的进步。所以想参加就找个好的，或者干脆不参加。
第五步。关于例题网上有很多作文论点的例题、集子、百科。这些东西下载两三个，背一点就行了。永远记住，例子不是关键，而是你的论点和你论证它们的方式。例子只是丰富你的论证过程，例子不代表一切。花5个小时背例题，30分钟写文章是不对的。
背了一堆例子发现不能用也没用。所以，不要总以花大量时间逛论坛，收集实例为借口。其实你就是不想写不想练。
你还是要逼着自己写。一般例子的来源主要有两个:一个是平时广泛阅读的长期积累；二是为了应付考试，临时从网上下载例题背下来。
两种方法都可以用，看哪个对你更有效。第六步。你写的太简单了。不要为了表面的四六级的东西怕简单。简单的句子不代表一定幼稚。
有些外国作家的东西很简单，从来不用复杂的句子，但写出来的东西不得不让人佩服。所以不要试图通过复合句让你的文章有思想。要知道，思想是思想，句式只是表象。
如果你有想法。