倡导阅读，建设书香校园
在学习、工作或生活中，每个人都有写作文的经历，所以你很熟悉。写作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。我相信很多人会觉得写作文很难。以下是我收集的倡导读书、建设书香校园的散文(共9篇)。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。
倡导读书，建设书香校园随笔1书是人类进步的阶梯。书是你一辈子都离不开的朋友。书包里包含了很多情感。同时，书可以让你进入另一个人的内心世界。这本书可以描述这个世界，让你审视人生。
《开国将军》这本书让我进入了49年前。当时的艰难困苦，让我看到了老一辈革命家的智慧和为新中国而战，在战场上毫不退缩，在敌人面前毫不畏惧，甘于流血的革命精神。这种精神激励了一代又一代中国人，这种精神将永远被铭记。我们的生活来之不易。我们的生命是由战士的鲜血组成的。我们的生活就是老一辈革命家辛辛苦苦想出来的各种谋略，开夜车。这份来之不易，会让我们更加珍惜，不管需要多久。
童年是一支记录幸福的笔。像《笑猫日记》一样，走进了自己的内心世界，让我明白了童年的意义:童年是一种单纯，是一种纯净的心灵，童年是一个小生命，是一种童真，是一幅五彩斑斓的绚烂画卷，也是一种记忆。杨是从笑猫的角度来描写的，把自己的感情倾注到各种动物身上，把自己当成一只笑猫来看孩子，更生动。
《战争与和平》是列夫·托尔斯泰的作品。列夫·托尔斯泰是一个厌恶上流社会生活，喜欢普通生活的人。他认为只有亲近自然的人才能找回自然的本性。战争是残酷的，和平是美好的，这种美好源于自然。
上下五千年讲述着中国的历史文化，记录着中国因其宏伟的建筑和炎黄子孙而取得的进步。
《老人与海》反映了一个老人最普通的捕鱼生活，乐观的态度和简单的生活。
书籍是人类的养料。他们从不同的角度理解生活、社会、战争与和平。书反映了一个人的心情和悟性。书让你走进另一个人的生活，走进作者的内心，体会作者的心情，拉近了人与人之间的距离，让生活更加和谐。
倡导读书，建设书香校园随笔2世间万物都散发着独特的光芒，鸟儿有自己广阔的天空，树木有自己挺拔翠绿的身躯，花朵有自己美丽的姿态...而我们沉默的老师和家长——书，怎么形容呢？我喜欢用淡淡这个词来形容书香，因为那种香不是香，而是成长路上的一抹永恒的心香。在那本色彩斑斓的书里，我看到了如画的独特风景；各种人物，风景在诗人笔下栩栩如生，羽毛如生。在那清脆、爽朗的朗诵中，我们可以感受到诗人写下的精美诗篇是多么的大胆和震撼人心！从此，我爱上了书，我爱上了有着纯粹香味和美感的书。
书，一个神秘的使者，悄然进入我们的生活，为生活增添色彩。每当我打开书架的门，看到一本在东一本在西，就有一种失落。信差派了一个直觉精灵在我耳边轻轻告诉我，我马上跑到书店买了一大捆书，整齐地放在枯萎的书架上。看着整齐多彩的书籍和满满的书架，一种难以形容和表达的喜悦和激动突然涌上心头。
时间流逝，就像一眨眼的功夫。摸着手中的书，闻着淡淡的墨香，我的思绪被信差牵着，带进了黑字里。我在长城外的茫茫大漠中驰骋，在金色的夕阳中感受“溯河而上，定日元”的壮美；转眼间，我到了一个美丽的小镇，细雨中，我感受到了“水乡之风，山果酒旗”的情调；瞬间，我躺在北戴河边上，在一片汪洋中，感受着“大雨落在燕子身上，白浪滔天”的壮美。我来到了齐鲁泰山，我来到了密林...我参观了世界的各个角落。
在书中，我周游世界；在书中，我明白了辛福的意义和人生的价值。我感恩——沉默老师的支柱。读书是我们特有的人文精神，是我们成长道路上的支柱。书充满了生命，它与人一起成长。用书来酿造生活的美好，用书来填平人生的道路，解决人生的艰辛……同时，舒适生活的伴侣，人生的伴侣书是春雨，爱着人们干涸的心灵；树是大树，给人投下树荫，遮挡阳光；书籍是火炉，尽情散发热量，融化人们的烦恼...书那么重要，读书那么快乐。如果世界上没有书，这个世界上的一切都将是极其荒诞和孤独的，就像鱼离开水，花离开雨露一样。读书时努力，请学会读书。想飞越未来世界？阅读是无形的翅膀；想像麦哲伦一样环游世界吗？读书助你扬帆。请不要让书落泪落寞，让淡淡的书香与你同行，陪你走过花香四溢的人生。
倡导读书，构建书香校园随笔3蓦然回首，我一直行走在梦想与现实的边缘，我一直在努力让梦想与现实同步。
当老师是我儿时的梦想；成为一名教育工作者是我此生的夙愿。与老师结缘，注定一生教书育人。十五年的从教生涯，从一个“二流”傻逼到小学老师，我深有感触，老师情结凝聚在我的心里，像蜘蛛网一样。
一个穿着运动衫的农民，拿着烟斗，微笑着看着自己的一亩地，果实累累，吸着土地的芬芳——那份从容和踏实，是我此刻所有心情的写照。
我的教师情结是从启蒙开始的。是父亲一生生活在教育领域的“当老师的保险”的指示，在我稚嫩的心里种下了“跳出农场”的希望。更有甚者，农村小学的私教，激起了我的教师梦。他用一口地道的xx话“收拾”一群顽童是常事，心里真是羡慕:老师真厉害，能教人脱胎换骨，不禁生出“男子汉就该这样”的豪情。
1996——激情燃烧的一年。以优异的成绩步入教师的殿堂，迈出了教师梦的第一步。三年的学海苦练，让我从一个抑郁胆小的农家子弟，变成了阳光下最灿烂的人。站在三尺讲台上，我发现，这里虽然总有不带半根草的艰辛和无奈，却孕育了3000弟子和72圣贤的千古佳话；虽然面对土墙黑瓦的我迷茫苍凉，但我却有着阳光下最光辉职业的美誉...虽然我和学生们的一言一行都受到了从前的批评，但是孩子们那真诚纯净的渴望知识的眼神和在数学学习中获得巨大乐趣时喜悦的笑容，让我重新找到了自己，找到了创造的快乐和超越的崇高，坚定了我要成为的决心。
于是，我扎根在这个关注生命、张扬个性、充满生机、大有滋养的中学数学教学园地，潜心播种，默默耕耘。带着骨子里的坦诚和踏实，带着忠诚教育、热爱学生、兢兢业业的强烈事业心和责任感，与时俱进，开拓创新，用数学的巨大魅力启迪智慧，涤荡情感，陶冶心灵。在平台上，师生平等对话，带领学生尽情享受数学之美，包括我哥的口才，还有学生天真无邪的发言和提问；课堂上，师生亲密友好，用稚气的画笔书写着精彩的青春私语。春天，我们沿着聚水河畔游泳，采集希望的种子。夏天，我们一起踏足清澈的河水，寻找美丽的五彩贝壳；秋天，我们一起来到野外，书写收割者辛勤的汗水；冬天，它们一起站在田脚下，描绘着蜡梅傲人的岸和娇嫩的美。
就这样，十几年的师生和谐对话，十几年的教学情感熏陶，十几年的摸索，就像一个勤勤恳恳、脚踏实地、挥洒汗水的老农，也塑造了自己，形成了自己的教学个性:严谨务实、灵动有序、豁达开拓。我用自己的真诚和坚持，赢得了学生的青睐，家长和领导的好评，也小有名气。
只有种瓜的人才能收获巨大的利益。我沉迷于“充电”，全身心投入到学习中。"春风变成了雨，春天开花，秋天结果."伴着不眠之夜的孤灯，我反复推敲着字，也让我尝到了在广场上跋涉的甜蜜。教书育人是上天赐予读书人的优雅享受，那份宁静致远的味道远非宝马和豪宅所能比拟。尤其是秋高气爽，黄花遍地的时候，捧一本书，一杯清茶，坐在一群永远纯真永远年轻的孩子面前，吟诵和琢磨陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适宁静；或者在一个有风有月的夜晚，在一群清新水灵的学生中间，咀嚼品尝李太白的洒脱“五朵花，千斤裘，胡尔会换酒，与你共叙千古愁”...多么潇洒，多么悠闲自在！这个时候，有什么是你放不下的？否则，如果天气晴朗，风平浪静，就会请一群学生在种有竹子和树木的聚水河边煮茶听雨。虽然没有风和弦，但是说一说亲密的感受，与自然为一，相信可乐就够了！这是一种什么样的状态？做梦冥想就好！
当孩子们在教师节给自己送上祝福的时候…我会感到无尽的喜悦！这样的幸福还不够吗？或者是中国著名的教育家魏书生。
倡导读书，构建书香校园随笔4《世界上最好的东西，还是读书》，闲暇之余，一个人坐在山间，备上一杯小酒，捧上一本经典之书，细细品味人间和真理的规律，真是人间顶级享受！我愿像季老先生一样，加入爱书的行列，细细品味世间最美好的事物。我喜欢阅读。这个“书”没有一般意义，是真正的纸质书。想必季先生话中的“书”并无泛指之意。
英国作家培根在《谈读书》中提到:“读书足以使人快乐，富有色彩，富有才华。即陶冶情操，为文字增光添彩，成长学习！这是循序渐进阅读的关系，顺序不能颠倒。他还提到:读史使人明智，读诗使人机智。事实很清楚。但是，并不是所有的书都值得看第二遍，就像吃饭一样，你要选择有营养的食物作为主食，需要合理搭配，饭后散步，消化；书也要精挑细选，精读，书里的内容要仔细消化。
书籍的使命是传递智慧，并将智慧印在白纸上。没有声音的呼喊，只有精神的熏陶。书越多，智慧越多。“人的智力受到阻碍，都可以通过适当的书籍来抚平，就像身体的一切疾病都可以通过适当的运动来消除一样。”可见读书的作用是巨大的。读书的技巧就是兴趣来了就去读，在书本里，在白纸黑字里品味生活，品味自然，任何境界都能从中领悟！
我很清楚，我不能像某些伟大的作家一样，谈读书。读书不算太多也不算太世故，但总想表达自己对读书的热爱，以示对书的感激。在读书的几年里，我学到了很多说不出的知识。
我最喜欢建一个大图书馆。因为只有分享才能拥有。旧的问题解决了，新的问题又会出现，学习和对真理的探索永无止境。我很赞同这个观点！读书，也要努力奋斗，不断进取。这样才能不断前进，读书自然是一生的追求！
曾经有一段时间，我不看书就睡不着。这听起来可能有些夸张，但却是事实。就算不仔细看，也可以随便翻翻，可以让自己的心平静下来，然后就可以开心的睡着了。可能这是一种习惯，也可能是我最喜欢的放书的细胞在工作。
阅读要广泛，集中比较合适。与其去深化一本叫《国风》的书或者其他价值很高的诗，不如去略读一万多首。读书不分年龄，只要是健康的书，感兴趣的，可以像嚼甘蔗一样拿起一本书。读书，最好没有功利目的，需要的时候就可以读。
另外，读书可以让人变得坚强。“万物皆下品，唯有读书高”，从小就听说，后来越读越多，也有这样的感觉！读书一直被认为是修身养性的唯一途径。为什么读书有这么高的地位，我想只有读书人自己知道。
读书，读书笔记缺一不可。我经常整理自己的读书笔记，这是一件快乐而自豪的事情。就像整理脑子里的智慧一样，会让我更加清楚前方的路。书香校园的教师随笔，读书必不可少。这是阅读过程中不可或缺的一个环节，很多观点和感悟也是在这个环节中形成的。所有的作品都充满了作者的生活经历，要求读者每次有独到的想法和见解时都要做笔记，同时也加入自己的思考，更加明显地突出了阅读的作用。
说到这，还应该说说身边关于读书的实际情况。对于阅读，我们很多老师要么不读，要么只是停留在一个层面，大部分都是为了某种目的而学习。当然，这已经足够好了。对于整天忙于教育事务的一线教师来说，安静学习确实有很多困难。众所周知，当阅读顺畅，符合书籍的境界时，你就会觉得和书籍打交道很有趣。欢乐过后，一切困难都将不再困难。甚至可以在教学中激发老师的灵感，升级老师的思维模式，让生活平衡，解决教学问题，自然会得心应手。有时候老师不知道自己教学的目的，很迷茫，不仅毁了自己的前途，还可能毁了几十个家庭。读书可以明确我们的目标，给我们力量，帮助我们指明方向。教育走到今天主要得益于读书，这是无可非议的！
倡导读书，建设书香校园随笔5下午，我坐在安静的书房里，品着一杯清茶，等着一缕午后的阳光从窗外射进来，照在书本上，带着温馨的香味舒服地看书...
书籍就像诗歌花园里的奇葩，让我们在逆境中领悟、奋进；书，像蓝色的风铃，让天真的我们听她低吟；书，像一道美丽的风景，让我们在闲暇之余细细体味她的独特；书，比如...
回望中国五千年，多少文人墨客对书籍情有独钟，却又对读书有多么狂热，你还记得“为中华之崛起而读书”吗？多少人被这伟大的呐喊震撼了。我也记得“书籍是人类进步的阶梯”。无论从国家进步的角度，还是从每个人发展的角度，都应该提倡读书。
著名作家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。是的，每一个成功的人都是踩在书上的——这个梯子是一步一步走向终点的。
我也读过很多种类的书。我曾经和海蒂一起在阿尔卑斯山的草原上散步。听“海的女儿们”讲述她们有趣的故事；我会和鲁迅一起站在山顶，喊出民国时期人们的不满；我也会...
《战争与和平》这本书可能是世界上最伟大的小说。从《战争与和平》中，我们不仅可以了解到俄罗斯的历史，还可以了解到很多哲学、军事等方面的知识。正是这一系列的综合，使其流芳百世，成为文学史上一颗闪亮的星星。我想托尔斯泰写这本书的目的不是写当时欧洲整天在战场上英勇作战的英雄们，而是歌颂全俄罗斯人民团结一心的伟大精神。同时也暴露了当时沙俄的黑暗。
他用最精炼的文字，有条不紊地穿梭在“战争”与“和平”之间。从战火纷飞的战场，到优雅端庄的舞蹈和宴会，他在每一个细节上都不马虎，用最简洁的句子描述了最生动的心理变化。沉浸在这一幕的，是我们痴迷于他的读者。100多年前，那个时候的年轻女孩并不在乎自己与别人的不同，只想着如何为国家和民族赢得尊严。十三四岁的我们，恐怕肯定有60%的人都是各种毛，耳朵上有洞...那么那个时候，绝对不会有我们这样的“不良少年”。如今，我们每天都生活在“蜜罐”中，不知道“勇气、信心和伟大”是什么意思。如果困难能让一个人成长，那我宁愿期待战争。这样一部励志小说在我的生命中延续和传播，我经历了欢乐和风雨。我感受到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何与人打交道。我对它有太多的感受和文字。“书”，这样一个独一无二的名字，它的世界里却蕴含着如此多的知识。我感谢书，我爱书，我爱那本安静的书，我爱它的深刻，我爱它作为一座灯塔，在我遇到困难时，引领我清醒冷静。我需要书，因为它可以让我消磨时光，也可以把知识的雨露播撒到我的心里，还可以陶冶我的情操。读书就像和一个作家进行深度对话，就像和一个伟人进行对话。接受古今中外伟人的熏陶，让你变得优雅，谈吐不凡。读书是灵魂的洗礼，它丰富了你的灵魂，洗去了思维的垃圾，从而成为一个感情丰富、行为正直的人。
静静的，等最后一抹夕阳射进窗户，照在书上，品味一股淡淡的清香...
倡导读书，建设书香校园随笔6书满校园，梦想与书相伴。在书香浓郁的氛围中，读诗书，悟六要；读了很多书，徜徉于三潭映月。书香弥漫，淡雅从容。
在互联网飞速发展的今天，人们几乎很难停下来休息一下，更别说坐在角落里沉思看书了。这种浮躁必然会影响到我们。而且读书可以让我们休息心灵，营造良好的学习和充实的氛围。在阅读中，我们在喧嚣与躁动中逐渐变得安静，学会明辨是非，懂礼貌。
著名学者朱永信说:“读书让贫穷和平庸远离我们！读书，让博学和智慧充实我们！读吧，让历史和时间记住我们！读书，让我们国家的精神永远传承下去！”是的，读书可以陶冶人的情操，增长才干，开阔人的眼界，领悟灵魂深处的精神。阅读名人的作品就像和他们面对面交谈。我们虚心聆听古今圣贤的教诲，领略文人诗人的风雅。这种境界，在网络发达的今天，是电脑阅读无法替代的。
打造书香校园，让学生置身于文化的流连环境，探索知识的无限世界，汲取生活的养分，徜徉于文字的阳光雨露之中。诗意的语言，优美的句子，带来爱的感觉，美的熏陶。当你融入其中时，你怎么会在意噪音呢？当我们走过学校图书馆时，可以看到永远伴随我们学习成长的标语:“为中华之崛起而学习！”“这是一种说辞，但却在我们平常的日常生活中实践着。多读一本书，体会到身边的一草一木都充满了生机，精神在舞动。
有人会觉得建设书香校园会让学校氛围过于沉重压抑。其实书香校园只是其次。我们真正从中得到的，应该是如何静下心来认真读书，而不是被书香校园的外表吓到。我们只会觉得书太枯燥，回避这种享受的学习方法。只有把读书当成享受而不是煎熬，你才能感受到读书的真正魅力。
当然，学校可以组织一些校园读书节，让学生在丰富多彩的活动中体验阅读的快乐和喜悦，培养他们的阅读兴趣；创建文化宿舍，以宿舍为单位，互相交流，互相鼓励，多读书，丰富宿舍的文化氛围。可以在宿舍的角落张贴文化标语，如“学识与梦想起飞，读书与生活相伴，让读书成为习惯，让书在校园里变得优雅，用书开启智慧，用智慧点亮生活！”在浓郁的氛围中逐渐培养阅读习惯。
"书香文化，是取之不尽的井，用之不竭的矿."我们这些精力充沛的钻探者，应该极富进取精神，探索知识的源泉，挖掘智慧的甘甜。
倡导读书，构建书香校园随笔7从小学开始，我就疯狂的迷上了散文，一切都会有缕缕思绪在脑海里。最近仔细看了《听冷雨》这篇文章，觉得写得真的很好。
今天下雨了，看着雨，我也收获了一些平时无法理解的东西。
看那雨，不停地下着。这条银丝带刚刚落下，下一条就战战兢兢的跑了下来，生怕这来之不易的联系突然消失，我会迷失方向。这么紧的追逐，一场大雨能是一个雨族的迁徙吗？亿万社员游行进一座城，不知天有多晴，毅然倒下。在寒风的洗礼之后，他们完成了他们的旅程——以生命为代价。从天空到地面需要多长时间？给我距离和速度，大胆假设雨不受外力吸引，避开复杂计算，我就能给你答案。也许这是多余的，但是这段时间我们还能看到什么？这是一个从出生到死亡的生命过程。
突然发现雨丝和人是那么的相似；以纯洁无瑕的姿态来到这个世界，赤条条，一无所有，灵魂无知而美丽，慢慢睁开眼睛看世界。我们首先看到的是复杂的极致之美，五彩缤纷的世界，花，草，你和我，却看不到花下的刺。
下雨怎么办？他们首先看到的是贫瘠的顶点的美，洁净的天空，各种蓝，明澈的，清澈深邃的。然而，似乎他们比我们幸运，因为天空背后没有丑陋。原来他们看到的才是真正美好的世界。
然而，雨滴落下，我们往上走；他们的人生是自由落体，我们的人生是缓慢成长。在我们的世界里，每一秒都有生死。我把它想象成一种丑陋的解脱，一种美丽的模样。美丑是平行的花朵，双胞胎姐妹。没有丑，我们就认不出什么是美。即使是这样极端的两件事也同样出现了。我们怎么能期待一个肮脏的世界？
在生物界，人是最高级的动物，也是最聪明的群体。但是，就生活而言，一切都应该是平等的。比如一棵树，一朵花，一滴雨，他们都和我们一样生来平等。你说你比他们聪明？没用的，它没让你造母舰；你说你比他们漂亮？哈哈，没法比。甚至从某种意义上来说，你也没有她们漂亮。所有的虚荣和优越感在这里都没有用；所以，我坚持信仰是存在的，它存在于我们的心灵深处。信仰的存在会让我们对生活中的很多事情有不同的看法。或许是明白了，雨会以自己的牺牲为代价。
雨的出现让空气变得洁净，让植物吸收必要的养分，让诗人自由思考。站在窗前，眼前的风景很朦胧，原本不那么美好的东西都变得美好了；而一直美好的事物，又增添了一丝诗意。
倡导读书，建设书香校园征文8我们攀枝花实验学校不仅有花有草有树，空气清新，环境优美！
走进学校的电大门，左边是一棵黎蒴树，阳光透过它茂密的枝干，散射出零散的影子。一片叶子的枝干那么茂盛，几片叶子落单，那么微不足道。
我们继续吧。这是一个红色的雕塑，名为翔，意思是:我希望我们能像鸟医院一样在蓝天上飞翔，越飞越高，越飞越远。项身边的灌木丛里，有刚刚伸出的嫩芽，有对世人并不那么新奇的绿叶。绿叶点缀着嫩芽，显得特别有活力。
绕过大榕树，经过第六美术馆到中学操场。旗杆在阳光下闪闪发光，旗杆上的五星红旗迎风飘扬。在黄星的点缀下，红旗如血，黄星在红旗下更加艳丽。
走下楼梯，我来到了小学操场。看，这里真热闹。有的同学打篮球，有的跳绳，有的玩三字经。操场旁边的大树也倾斜着，好像要和它们一起玩。一只麻雀在天空掠过。过了一会儿，就消失得无影无踪了。几只鸽子在操场上空徘徊，眯着眼睛看着操场上的影像。
看啊！这是我们的校园，一个充满快乐的学校。我们在这里学习和生活。
倡导读书，建设书香校园随笔9走在花园小径上，温暖的阳光普照大地，清新的空气中弥漫着书香。环顾四周，每个班的孩子有时认真做作业，有时读优美的章节。每个人都在享受阅读，每个人都在聚精会神地听书中的奥秘。书香校园造就了一批知识渊博的学子，为祖国培养了一批栋梁之才。这个美丽的书香校园就是我的母校——江东中心小学。
书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯。读书使人聪明、睿智、高尚、文明。莎士比亚说，没有书的生活就像没有阳光的生活。没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。古今中外，何尝不是如此？汉朝时，有个名叫匡衡的人，非常好学。白天他必须挣钱来维持生活。只有晚上他才能坐下来看书。但是他家穷，买不起蜡烛。天一黑，他就不能看书了。匡衡心痛这种浪费时间的行为，内心非常痛苦。不过他邻居家很有钱，晚上点蜡烛让家里亮堂。于是他悄悄在墙上割了一个小洞，邻居家的烛光就从这个洞里透进来。借着这微弱的光线，他如饥似渴地看书，把家里的书都看完了。匡衡努力学习的精神感染着每一个中国人。我们是新世纪的少年，随时随地都可以享受读书学习的快乐。在这样的环境下，我们要学习，学习，再学习:学习，学习，再学习，为了自己的学业成功，为了打造书香校园，为了建设伟大的祖国！
读书可以陶冶情操。这本书包含了无数智慧的精华。书籍是打开知识宝库的钥匙；书籍是仁义之士智慧的结晶；书籍是取之不尽的智慧源泉。如果人生是汪洋大海，那么好奇心就是你的小船，书籍就是神奇的渔网，你钓到的小鱼就是不朽的知识。只有用心阅读，才能发现书中的奥秘；只有博览群书，才能见多识广；只有与书为友，你的精神才不会贫乏。想想吧。如果社会上没有书，世界会是什么样子？人类愚昧自大，一个文明社会就会毁灭，仿佛天上无星，河里无鱼，仿佛灵魂无体，大脑无思想！阅读对我们来说是多么重要啊！
书香校园少不了学生对书的热情，让我们用心灵去触摸，用心灵去感受。翻开书的扉页，你看到的将是无穷无尽的知识向你招手；你所听到的，将是智慧的无尽呼唤；你感受到的将会是阅读带来的意想不到的快乐。让我们漫步在书的天堂，营造书香校园，感受快乐阅读！
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