大学生如何上最好的普工课？

1.学校要发挥主导作用，注重系统培养。按照各阶段每周课时要求设置必修课，不得挪用。并且教学方法要巧妙，开设试验田、厨房烹饪等实践课程，跟踪学生的参与效果。

2.要以培养学生一定的劳动技能为重点，针对不同专业的学生开设不同的劳动实践课程，配备双师型教师进行教学指导。国家要求大学生参加社会实践和社会公益。如果将这些活动纳入课程要求，还必须论证这些活动能否起到教育作用。

3.大学作为必修课，必须根据课程要求对课程内容、课程实施、课程评价进行充分论证和科学设计，不能仅仅把学校原本属于为学生后勤服务的劳动安排为课程内容。根据媒体报道的信息，大学生对可以学到某些技能的劳动实践课感兴趣，这意味着它是有意义的。

大学生劳动通论的体会

现在的大学生大多习惯了奢华的生活，总觉得劳动是一种又脏又累的体力活；这种粗活不是我们大学生干的。

为了让同学们知道清洁环境的重要性，为了让学校更加干净漂亮，为了更好的迎接学校的评估，在学校的组织领导下，我们X班X班的部分同学对法学院办公楼周围的各个角落进行了大扫除。

虽然工作很辛苦很累，但是也很脏。但这种活动更能培养学生吃苦耐劳的能力和团结协作的精神。“要降大任，必先苦其心志，苦其筋骨。”现在多吃点苦，多参加点劳动，也能为你以后的努力工作打下良好的基础。