苏教版五年级下册数学知识点
关于五年级数学知识的小故事1。有关于数学的有趣故事。
1，数学故事-变一个顾客来到一家手杖店，从30元买了一根手杖。他拿出一张50元的钞票，要找零。碰巧店里没有零钱，店主就去邻居家换了50元的钞票，找了顾客20元的零钱。顾客刚走，邻居慌慌张张跑过来。据说这张50元的票是假的。店主不得不赔偿邻居50元。然后他就出去追那个客户，一把抓住他说:“你这个骗子，我付了邻居50块钱，我找你20块钱。你又拿了一根拐杖，你要赔偿我100元的损失。”顾客说:“一根手杖的费用是你的邻居给你找钱时剩下的30元佑。我想在这里补充一下，拐杖的成本是20元。如果这个客户骗成功，* * *会骗多少钱？2.故事:猴子偷帽子一群猴子在井边玩耍。一阵风把一只猴子的帽子吹进了井里。他叫了18的朋友从井边的松树上一个一个的捞帽子。四只猴子不爬树，就去捞帽子。问:有多少猴子上下井去抓他们的帽子？3.故事:蜗牛是什么时候爬上井的？一只蜗牛不小心掉进了一口枯井，它在井底哭泣。一只癞蛤蟆走过来对蜗牛说:“别哭了，小兄弟，哭也没用。井的壁又高又滑，我只能住在这里。我在这里住了很多年。蜗牛看着又老又丑的癞蛤蟆，心想:“我永远不能像它一样住在又黑又冷的井里。”蜗牛对癞蛤蟆说:“癞蛤蟆叔叔，我不能住在这里。我必须爬出去。这口井有多深？”“哈哈哈.....那是个笑话。这口井深10米。你年纪轻轻，怎么能背着这么重的壳爬出来？”“我不怕苦，不怕累。我每天爬一会儿总能爬出来！”第二天，蜗牛吃饱了，开始沿着井壁爬。它不停地爬啊爬。晚上，它终于爬了5米。蜗牛非常高兴，心想:“照这样下去，明天晚上我就可以爬出去了。”想着想着，不知不觉就睡着了。早上，蜗牛被咕噜声吵醒了。一看原来是涂大爷还在睡觉，心里一惊。原来，这只蜗牛睡着后，从井壁上滑下了4米。蜗牛叹了口气，咬紧牙关，又开始爬。晚上，它又向下爬了5米。就这样，它爬啊，爬啊，滑啊，滑啊，最后那只强壮的蜗牛爬上了井台。聪明的孩子们，你们能猜出蜗牛爬上钻井平台花了多少天吗？
2.10数学故事(最短)
一元钱在哪里？
三个人住了一家酒店，每人每天的价格是10元。每个人付了10元，总共是老板30元。后来老板给了5块钱的折扣，让服务员退给他们。结果服务员贪污了2元，剩下的3元每人退了1元，也就是说每人花了9元钱。三个人一共花了* * * 27元，加上服务员贪污的2元一共花了* * * 29元。美元去哪儿了？
分苹果
小米家有五个学生。小米爸爸想用苹果招待六个孩子，但是家里只有五个苹果。我们做什么呢我不得不切开苹果，但是我不能把它切成碎片。小米的爸爸希望每个苹果最多切成三块。这又变成了另一个话题:把五个苹果平均分给六个孩子，每个苹果不允许切成三块以上。
小米爸爸是怎么做到的？
马骁湖熟鸡
春节期间，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了数鸡的总数，决定留下来，把1/2给了养老院。他把鸡送走后，听到房间里鸡叫，才知道少了10只鸡。于是我又把房间内外的鸡数了一遍，没有错，不多不少，刚好剩下1/2。小粗心奇怪。有什么问题？你知道小马虎在院子里数了多少只鸡吗？“本文由第一范文网整理，版权归原作者及原出处所有。』
有多少客人来了一天，小林正在家里洗碗。萧蔷看见了，问:“你怎么洗这么多碗？”"
我们家里有客人。”“来了多少人？”小林说，“我不知道。我只知道他们每个人用一个饭碗，两个人共用一个汤碗，三个人共用一个菜碗，四个人共用一个大酒碗，一个* *用15碗。“你知道来了多少客人吗？
3.五年级求三个数学故事
蜘蛛结的“八卦”形网是一种复杂而美丽的八角形几何图案，人们即使用尺子的圆规也很难画出类似蜘蛛网的对称图案。
冬天，猫睡觉的时候总是把身体抱成一团，这中间也有数学，因为球的形状使身体的表面积最小，因此散发的热量最少。数学的真正“天才”是珊瑚。
珊瑚在身体上写下“日历”，每年在体壁上“画”出365条条纹，显然是一天一条。奇怪的是，古生物学家发现，3.5亿年前的珊瑚每年“画”出400幅水彩画。
天文学家告诉我们，那时地球一天只有21.9小时，不是一年365天，而是400天。10，唐僧师徒一天摘桃子。唐僧叫徒弟悟空、八戒、沙僧去花果山摘桃子。
没多久，三个徒弟摘完桃子高高兴兴地回来了。唐僧师徒问:你们每人摘了几个桃子？八戒憨笑着说:师父，我来考考你。
我们每个人都拿了同样多的钱。我的篮子里有不到65，438+000个桃子。如果我们数三个桃子，最后还剩下1个桃子。你算算，我们每人挑了多少？沙僧神秘地说:师父，我也考考你。
如果我的篮子里有四个桃子，最后还剩下1。你算算，我们每人挑了多少？悟空笑道:师父，我也考考你。
如果我的篮子里有五个桃子，最后会有1。你算算，我们每人挑几个？11 、">“很久以前，数学的王国很乱，没有秩序。
从0到9的十兄弟不仅称霸王国，还互相吹嘘自己最大的本事。数字天使看到这种情况很生气，就发了“>”《罗马数字》、《12》、《0》的故事，用几个符号代表数字，按照一定的规则组合起来代表不同的数字。
在使用这个数字时，不需要数字“0”。当时罗马帝国的一位学者从印度记数法中发现了“0”这个符号。他发现用“0”进行数学运算非常方便，他还把印度人使用“0”的方法介绍给大家。
当时教皇就知道了。教皇非常生气。他斥责说，神圣的数字是上帝创造的，上帝创造的数字里没有“0”这个怪物。于是下令把秀才抓起来，用夹子把他的十个手指紧紧夹住，使他的手残废，不能再拿笔写字。
就这样，“0”被无知而残忍的教皇封杀了。然而，虽然禁止使用“0”，但罗马的数学家们仍然不顾禁令，在数学的研究中偷偷使用“0”，仍然用“0”做出了大量的数学贡献。
后来“0”终于在欧洲广泛使用，但罗马数字逐渐被淘汰。13，最老的趣味数学题在七栋房子里，每栋房子里有七只猫；七只猫中，无论哪一只，都能抓到七只老鼠；这七只老鼠，每只吃七穗小麦；如果每颗麦穗能剥下七粒小麦，那么房子、猫、老鼠、麦穗、麦粒加起来有多少？答:总数是19607。有7间房子，7×7 = 49只猫，7×7 = 343只老鼠，7×7×7 = 2401穗麦子，7×7×7 = 16807粒。
全部加起来7+72+73+74+75 = 19607 14。蜂巢是一个非常精密的建设项目。蜜蜂筑巢时，青壮年工蜂负责分泌片状的新鲜蜂蜡，每一片只有针头大小，其他工蜂则负责将这些蜂蜡小心翼翼地摆放在一定的位置，形成垂直的六角柱。
每块蜜蜡隔墙的厚度和误差都很小。六面隔墙的宽度完全相同，墙与墙之间的夹角正好是120度，形成了一个完美的几何图形。
人们一直很好奇，为什么蜜蜂不把巢做成三角形、正方形或其他形状？为什么隔墙是平的，而不是弧形的？虽然蜂巢是一个立体建筑，但是每个蜂巢都是一个六边形的圆柱体，蜂蜡墙的总面积只与蜂巢的横截面有关。这就引出了一个数学问题，就是求面积最大周长最小的平面图形。
15、蜗牛爬井德国数学家里斯曾经写过这样一道数学题:井深20英尺，蜗牛在井底。它白天爬升7英尺，晚上下降2英尺。它需要多少天才能到达井口？分析:如果你觉得答案是20/(7-2)=4，那就大错特错了！解决这个问题的关键是考虑最后一天爬行的情况与前几天爬行的情况不同。解:蜗牛前三天爬一天一夜的高度:(7-2)*3=15(英尺)最后一天爬的时间:* *测量金字塔高度所用的时间:16。有一天，泰勒斯看到人们在看通知，他也上去看看。
最初的通知说，法老想要世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。泰勒斯正走向法老。
法老问泰勒斯他用什么工具来测量金字塔。泰勒斯说，每个人只用一根棍子和一把尺子，这很奇怪。
他把棍子放在金字塔旁边，当棍子的影子和棍子一样长时，他就测量了金字塔。他测量了金字塔阴影的长度和金字塔底边的一半长度。
将这两个长度相加，得到金字塔的高度。泰勒斯真的是世界上最聪明的人。他不用爬到顶端就能很容易地测量出金字塔的高度。
大约1500年前，欧洲数学家还不知道用“0”。他们使用罗马数字。
罗马数字是代表数字的符号，按照一定的规则组合起来代表不同的数字。在使用这个数字时，不需要数字“0”。
当时罗马帝国的一位学者从印度记数法中发现了“0”这个符号。他发现用“0”进行数学运算非常方便，他很开心。他还向大家介绍了“0”的印度方法。
过了一段时间，被当时的教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的力量非常强大，教皇的权利远远超过皇帝。
4.30个数学小故事，更短。
对于很多学生来说，数学小故事默写很枯燥，有时，它的重要性往往被忽视。
但在口算中加入数学故事等“葱蒜调料”后，就成了学生的“美食”。我们一起“品尝”一下:●八戒吃了些桃子。八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
小猴子们热情地招待八戒，摘了100个山里最美味的桃子。八戒高兴地说:“我们一起吃吧！”怎么吃？数***30只猴子，八戒找了一根树枝在地上左右画了一下，列出了公式，100÷30=3。..1八戒指着前3名慷慨地说:“每人可以吃三个山核桃。你看，剩下的1我吃了！”小猴子们对八戒非常感激，一个接一个地道谢，然后各拿各的一份。
悟空回来，小猴子们告诉悟空，八戒今天多么大方，怎么只吃了一个山核桃。悟空见八戒如此安排，大叫道:“好个傻子！我去找他！”哈哈，你知道八戒吃了多少桃子吗？数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。有一天，他对数字0-9产生了兴趣:为什么叫“* * *数字”？于是他去问妈妈:“既然0-9叫' * * *数'，那一定是* * *人发明的吧，妈妈？”妈妈摇摇头说:“* * *数字其实是印度人发明的。
大约1500年前，印度人用一个特殊的词来代表数字。有10个字，一笔两划都可以写。后来这些数字被引入* * *。* * *的人认为这些数字简单实用，于是在自己国家广泛使用，并传播到欧洲。
就这样，它逐渐变成了我们今天使用的数字。因为* * *人对这些数字的传播起到了很大的作用，所以人们习惯称之为“* * *数字”。"
小明听了，道:“原来如此。妈妈，这能叫‘犯错’吗？”妈妈笑了。
●儿歌比赛动物学校举办儿歌比赛，大象老师当裁判。小猴子先举手，开始背诵:“我会算进位加法，位数对齐才能相加。”
位数与位数对齐，位数超过十位时，位数要提前到十位。十位数加一加一，就能数的又快又准。"
小猴子刚说完，小狗又开始背诵了:“退位和减法不难，数字对齐就可以了。”个位数够小的话，十个人借一个。
十个人退，一个就是十个，退了就少了一个。如何减少十位数，十位数会一再减少。"
每个人都为他们精彩的表演鼓掌。大象老师说:“他们的童谣让我们明白，进位加法和退位减法都应该拿冠军，好吗？”所有人都赞同并为他们鼓掌。
﹤、﹤、﹦的技巧很久以前，数学王国相当混乱。0-9十兄弟不仅称霸王国，还夸耀自己最大的本事。
数学天使看到这种情况非常生气，派了三个小天使去数学王国建立秩序，避免混乱。三个小天使来到了数学的王国，0-9兄弟轻蔑地看着他们。
9问:“你们三个在数学王国干什么？我们不欢迎你！”他笑着说:“我们是天使派来帮助你治理国家的法官。我是等号，这两个是‘大于号’和‘小于号’。他们向谁开口，谁就更伟大。他们指着谁就是谁小。”
当十个兄弟听说他们是天使派来的法官时，他们顺从地服从了上帝和﹦.的命令从此数学王国有了严格的秩序，谁也不会违反。
●小熊开店小熊不喜欢学习，只想做生意，就在学校旁边开了一家水果店。兔子和猴子是他的同学。他们已经同意教这个不爱上学的懒家伙。
他们来到了熊的水果店。“桃子多少钱？”小猴子问。
“第一筐6块钱3斤，第二筐6块钱2斤。”熊回答道。
小猴子说:“如果我从两个篮子里拿了5公斤，我要付给你12元，对吗？”熊点点头。“那我全要了。既然5公斤是12元，那么60公斤就是12*12=144元对吗？”“完全正确，完全正确。”
小熊说。于是小猴子买下了所有的桃子，付了钱，带着小兔子高高兴兴地离开了。
晚上回到家，小熊买单，不管怎么算都是亏。第二天，小猴子和小兔子找到了小熊，把情况告诉了他。他们笑着说:“都是因为你学习不好，我们才来教训你的”，把那点小钱补给了小熊。
小熊羞愧的低下了头，从那以后每天上课都很认真。他们三个成了好朋友。
●一天，唐僧命令徒弟悟空、八戒、沙僧去花果山摘桃子。很快，三个徒弟摘完桃子高高兴兴地回来了。
唐僧师徒问:你们每人摘了几个桃子？八戒憨笑着说:师父，我来考考你。我们每个人都拿了同样多的钱。我的篮子里有不到65，438+000个桃子。如果我们数三个桃子，最后还剩下1个桃子。
你算算，我们每人挑了多少？沙僧神秘地说:师父，我也考考你。如果我的篮子里有四个桃子，最后还剩下1。
你算算，我们每人挑了多少？悟空笑道:师父，我也考考你。如果我的篮子里有五个桃子，最后会有1。
你算算，我们每人挑几个？唐僧赶紧说了各自摘的桃子数。你知道他们每个人摘了多少桃子吗？一个年轻人来见刘先生，并自我介绍说:“我叫于江。这次我带领一个旅行团去香港。我听说你们酒店环境舒适，服务周到。我们想住在你们酒店。”
刘先生连忙热情地说:“欢迎，欢迎。不知道你们团有多少人？”“人，好吧，是个大群体。”刘先生喜出望外:有大集团，大企业，太好了。
作为一名导游，于江看出了刘老师的心思。他慢吞吞地说:“先生，如果你能统计出我们团的人数，我们就住你的酒店。”“请说吧。”
刘。
5.问五个五年级数学故事，只有50个字，然后告诉我答案。
当泰勒斯来到埃及时，人们想测试他的能力，于是问他是否能测量金字塔的高度。泰勒斯说可以，但有一个条件——法老必须在场。第二天，法老如期而至，金字塔周围聚集了许多围观者。在秦勒斯来到金字塔之前，太阳在地上投下了他的影子。过了一会儿，他让人们测量他影子的长度。当测量值与他的身高完全一致时，他立即在大金字塔在地面上的投影上做了一个标记，然后测量金字塔底部到投影塔尖的距离。就这样，他报出了金字塔的确切高度。在老王的要求下，他讲解了如何从“影子长等于身长”推至“塔影等于塔高”，也就是今天的相似三角形定理。
锡拉丘兹国王希洛·阿基米德请金匠用纯金打造一顶王冠。因为怀疑里面混有银，所以请阿基米德鉴定。当他进入浴缸洗澡时，水溢出浴缸外，于是他意识到，虽然不同材质的物体重量相同，但由于体积不同，排出的水也会不同。
根据这个道理，可以判断皇冠是否掺假。华的故事大家都知道，华是一位世界级的数学家，自学成才。
他只有初中文凭。因为在《科学》杂志上发表了一篇论文，得到了数学家熊庆来的赏识。从此，华北上清华，开始了他的数学生涯。
6.五年级数学故事30字以内。
* * *数字的由来
小明是个喜欢问问题的孩子。有一天，他对数字0-9产生了兴趣:为什么叫“* * *数字”？于是他去问妈妈:“既然0-9叫' * * *数'，那一定是* * *人发明的吧，妈妈？”
妈妈摇摇头说:“* * *数字其实是印度人发明的。大约1500年前，印度人用一个特殊的词来代表数字。有10个字，一笔两划都可以写。后来这些数字被引入* * *。* * *的人认为这些数字简单实用，于是在自己国家广泛使用，并传播到欧洲。就这样，它逐渐变成了我们今天使用的数字。因为* * *人对这些数字的传播起到了很大的作用，所以人们习惯称之为' * * *数字'。”
小明听了，道:“原来如此。妈妈，这能叫‘犯错’吗？”妈妈笑了。
儿歌比赛
动物学校举办儿歌比赛，大象老师当裁判。
小猴子先举手，开始背诵:“我会算进位加法，位数对齐才能相加。”位数与位数对齐，位数超过十位时，位数要提前到十位。加十加一，数起来又快又准。"
小猴子刚说完，小狗又开始背诵了:“退位和减法不难，数字对齐就可以了。”个位数够小的话，十个人借一个。十个人退，一个就是十个，退了就少了一个。如何减少十位数，十位数会一再减少。"
每个人都为他们精彩的表演鼓掌。大象老师说:“他们的童谣让我们明白，进位加法和退位减法都应该拿冠军，好吗？”所有人都赞同并为他们鼓掌。
﹡、和﹦.的技巧
很久以前，数学的王国是混乱的。0-9十兄弟不仅称霸王国，还夸耀自己最大的本事。数学天使看到这种情况非常生气，派了三个小天使去数学王国建立秩序，避免混乱。
三个小天使来到了数学的王国，0-9兄弟轻蔑地看着他们。9问:“你们三个在数学王国干什么？我们不欢迎你！”
他笑着说:“我们是天使派来帮助你治理国家的法官。我是等号，这两个是‘大于号’和‘小于号’。他们向谁开口，谁就更伟大。他们指着谁就是谁小。”
当十个兄弟听说他们是天使派来的法官时，他们顺从地服从了上帝和﹦.的命令从此数学王国有了严格的秩序，谁也不会违反。
小雄开店
小熊不喜欢学习，只想做生意，就在学校旁边开了一家水果店。兔子和猴子是他的同学。他们已经同意教这个不爱上学的懒家伙。
他们来到了熊的水果店。
“桃子多少钱？”小猴子问。
“第一筐6块钱3斤，第二筐6块钱2斤。”熊回答道。
小猴子说:“如果我从两个篮子里拿了5公斤，我要付给你12元，对吗？”
熊点点头。
“那我全要了。既然5公斤是12元，那么60公斤就是12*12=144元对吗？”
“完全正确，完全正确。”小熊说。
于是小猴子买下了所有的桃子，付了钱，带着小兔子高高兴兴地离开了。
晚上回到家，小熊买单，不管怎么算都是亏。第二天，小猴子和小兔子找到了小熊，把情况告诉了他。他们笑着说:“都是因为你学习不好，我们才来教训你的”，把那点小钱补给了小熊。
小熊羞愧的低下了头，从那以后每天上课都很认真。他们三个成了好朋友。
7.5年级数学故事150单词大全
今天我们一家人去龙岗的肯德基吃家庭套餐。
当我们到达那里时，人们总是很拥挤。我们最后点了好菜，找了个座位坐下。菜来了。这是一份丰盛的套餐。里面有12个鼓槌。我想:怎么平分呢？这时我想起了12÷3=4的除法。我们每人有四个鸡腿。后来我吃了妈妈的1个鸡腿，阿姨的两个鸡腿。我姑姑说:“这个不能白吃。我问你，你吃了多少？”你还要吃多少份才能全部吃完？"我想了想，回答说:"我吃了7/12，然后我吃了5/12，我全吃了。“还好我学了分数的知识，能正确答题。
(2)
今天我妈给了我10元去超市买东西。买了一串鞭炮2/10，买了四根棒棒糖1/10，买了七个气球2/10，最后买了一把梳子4/10，一个*。还剩下一元钱，我得还给我妈妈。(3)晚上在奥数书上看到一道难题:果园里苹果树的数量是梨树的三倍。老王师傅每天给50棵苹果树和20棵梨树施肥。几天后，所有的梨树都施肥了，但剩下80棵苹果树没有施肥。请问:果园里有多少棵苹果树和梨树？
我没有被这个问题吓倒，能激发我的兴趣。我认为苹果树是梨树的三倍大。如果两种树要同一天施肥，老王师傅每天要给“20*3”棵苹果树和20棵梨树施肥。其实他每天只给50棵苹果树施肥，就是10，最后80棵。由此可知，老王师傅已经施肥8天了。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，根据第一个条件可以知道有480棵苹果树。这就是用假设的思想来解决问题，所以我觉得假设法确实是解决问题的好方法。
(4)
今天数学作业有一道题是称一双鞋的重量。于是我去找我妈要了一个“秤”。妈妈说她没有体重秤。我们做什么呢但是，俗话说“世上无难事”。我想一定有办法。
于是，我开动聪明的脑筋，想出了:自制天平。
我把空月饼盒的纸封面一块一块剪下来，拿来透明的折叠胶带，把其中一张纸封面折叠成正三角形，放在桌子上。另一张纸做成天平的左右盘，以平衡的方式放在三角形的上面。然后找个家里有重量的东西作为砝码。比如我妈新买的牙膏和口红，有120克，40克，18克，3.5克。
都有克。
说鞋活动开始了，很激动。我把鞋子放在自制天平的左边，把“物品重量”放在右边。最好是两边重量平衡。那么重量之和就是我鞋子的重量。正好86克。努力有回报！我终于完成了我的数学作业。妈妈发现后对我赞不绝口。
他还开玩笑地跟我说:“古有聪明的曹冲当大象，今有聪明的韩寒当鞋子！”
说完，大家都笑了。
原来生活中处处都有“尺度”！
(5)
今天，我在家里发现了一道数学题。
发现一杯可乐800g，一杯绿茶500g，一杯冰红茶不明，于是又加了一条信息——冰红茶烤范文。
我按照老师的方法算了一下:800-200=600，然后600+500=1100，最后1100+800 = 1900，所以是个* * * 65438+。
我觉得日常生活中有很多数学题。希望孩子多观察身边的数学题。
给分~-~