阅读月活动计划

为了更好地迎接世界读书日的到来，同时也为了更好地引导和鼓励大学生走进图书馆，养成多读书的好习惯，图书馆和团委将于XX至XX举办一场主题为。新楼清新芬芳吗？阅读活动。

1.意义

(1)努力为学生营造积极、清新、高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养和阅读品位，建设和谐校园，以实际行动迎接建校70周年；

(2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座、信息检索技能培训等一系列活动，使大学生进一步了解图书馆的信息、教育和服务功能，从而促进学校图书馆的建设和发展。

2.主题:？新楼清新芬芳吗？

3.宣传口号:

与经典同行，终身阅读

点燃读书激情，建设书香校园。

读书让青春展翅，知识让生命飞翔。

第二，组织

为促进宣传月的顺利开展，达到预期效果，特成立以下机构。

1.组委会:负责组织整个活动。

导演:魏毅

副主任:、郑宇、李。

成员:吴青林尹传健周傅平

2.宣传组:负责整个活动月的宣传报道。

组长:王晓雄

成员:谭伊利

3.后勤组:做好整个活动的物资供应和后勤保障工作。

组长:吴青林

成员:张

三、活动的内容

1.？XXXX大学学习月？开幕式暨？世界读书日？活动启动仪式

XX年XX月XX日上午，在逸夫图书馆门口的广场上，与？美好生活从读书开始？为主题，邀请学校领导和教师代表参加，组织学生参与。内容包括校领导讲话、校团委领导讲话、园长讲话、学生代表讲话、参观新馆讲话、举办读者座谈会等。

2.？读经典？电影欣赏周

XX日晚，为开阔读者视野和人文底蕴，体现大学生生活的文化氛围，通过阅读与电影相结合，融入励志创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，阅读文明经典，领略大家风范，在老图书馆报告厅播放了经典外语片。

3.？学会在海里划船？图书馆资源利用导航周

XX月XX日，为充分利用图书馆信息资源特别是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高文献检索能力，举办了为期一周的各类讲座，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括:如何查找资料写毕业论文，如何查找外文资料，数据库培训讲座等。

4.？文明读者，净化心灵？活动

在图书馆的数百万册图书中，有些是由于过度的自然损耗，有些是由于人为的损坏。因此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。有特色的破损图书由流通部挑选，陈列在展台上。同时也要反思如何做一个文明的读者，杜绝不文明行为。把需要修补的旧书放在一边，让读者在老师的指导下进行修补。

5.？读者之星？优秀读者评选表彰活动

为了配合学校学风建设，可以倡导和鼓励学生多去图书馆看书，充实自己，提高综合素质。图书馆是在学生和读者中开展的？读者之星？在评选活动中，获奖者将被授予荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

6.？资源建设互动？图书推荐活动

为了更好地建设图书馆信息资源，面向全校所有读者，我们将开展一系列活动。资源建设人人有份，美书人人享？主题的书籍推荐活动。内容包括(1)推荐新书，在图书馆设置新书架，推荐最新书籍，推荐最新书目。我会推荐这本书。读者把自己的好书推荐给图书馆收藏，可以提高图书馆的藏书质量，加深读者对图书馆的了解和信任。途径包括:①发布电子邮件和联系方式。②qq在线咨询(在图书馆主页的参考咨询下拉菜单中)。(3)直接推荐，读者可以直接写出推荐书目，送到老图书馆一楼参考部。

7.？美好生活从读书开始？世界读书日宣传活动

面向校内读者，开展征文活动，以读书创业为主，不分体裁。

8.闭幕典礼

XX年XX月XX日上午，在逸夫图书馆门口广场举行闭幕式，总结整个读者月活动，积极营造师生共同学习的良好氛围，促进学校读书活动的蓬勃开展，努力打造书香校园！促进读者了解图书馆、利用图书馆、关爱图书馆。读者月结束了，继续阅读。内容包括领导致辞、策展人总结、读者之星表彰、征文公告。

读书月计划(二)一、活动目的:

1.通过举办读书月活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，让更多的读者热爱书籍的阅读习惯，从而形成良好的阅读氛围，实现书香校园，提升学校的品位。

2.为有效推进我校素质教育，引导全体师生以书为友，养成良好的自学习惯，努力推进？书香校区？建设的速度。

3.丰富学生文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。

4.通过活动让学生了解？世界读书日？引导学生从小与书为友，形成阅读和终身学习的良好习惯。

5.为学生搭建自主阅读平台，开阔视野，积累知识，提高综合能力。

6.真正在浓郁的读书氛围中多读书，读好书，体验读书的乐趣，体会读书的真谛，让他们真正体会到:我读书，我快乐！

二、活动时间:

XX年末到XX年初。

三、活动主题:

？营造书香氛围，培育人文校园？

四、活动口号

1.最好是这本书能走远。

2.结交经典，奠定人生基础。

3.多读书，读好书，学会读书。

4.通过阅读改变我们的生活。

5.让读书成为一种习惯，让校园充满书籍。

6.我学习，我成长，我快乐！

动词 （verb的缩写）活动面向一年级和二年级的所有学生。

不及物动词活动步骤:

第一阶段:准备阶段

今年的XX是联合国教科文组织公布的XX吗？世界读书日？。利用XX日升旗仪式的时间，部分校领导宣布读书活动月正式开始。

①做好环境布置:校园挂横幅？打造书香校园和人文校园？然后呢。让书和我们一起成长？标语，由宣传窗口(教务处)负责。

②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台等渠道发布学生读书学习心得，撰写稿件，让学生获得创作体验，感受创作成功的喜悦，从而提高学生读书学习写作的兴趣。

第二阶段:活动阶段

1.号召学生参加山东阅读知识竞赛。传承齐鲁文化弘扬山东精神。完成时间:XX月XX日。负责人:于。

2.创建列

每个班级设立专门的阅读学习园地，收集学生的阅读收入。相似？阅读花园？、?我的推荐？此类列在类中设置。负责人:语文老师、班主任。

制作书签

高一高二各班组织学生自己做小书签。指导学生将优美的名言、警句、格言制作成精美的书签，激发学生的阅读热情。

4.写一篇评论。

根据学生实际，写一篇800字以上的复习。班会上交流。每班派3个？4篇文章评分。评选出1奖5名，二等奖10名，三等奖20名。各年级都有语文老师负责。完成时间:5月8日。

5.经营一份小报

要求所有学生积极参与以色列？读书？针对手抄报比赛的主题，结合这个年龄段学生的特点，开展阅读活动，选择与主题相关的短小精悍的文章，介绍阅读格言，摘抄名曲，表达阅读感受等。，配以适当的图片和颜色，设计要有创意。要求使用4K铅绘图纸。班主任要给予必要的指导，至少要有2部作品送到团委参加校评。评选出1奖5名，二等奖10名，三等奖20名。有团委组织各班宣传委员负责。完成时间:5月10。

6.读一篇漂亮的文章

在广泛阅读的基础上，各班级可以组织美国文学的阅读活动，平时利用早读课和课前三分钟阅读美国文学(各班语文老师负责)。有条件的话，5月初举行年级或全校古诗词朗诵比赛(有全校朗诵好的老师参加，语文老师一定要参加)，(有领导出面)。评选出1奖4名，二等奖8名，三等奖10名。

7.换一本好书(图书超市)

内容要求:？读所有的好书，我也会读好书？好书的推荐和分享会激发更多人的阅读热情，所以要求每个班级开一次好书推荐会(可以用班会课)，每个同学在读书月带着自己喜欢的书去图书超市借阅交流。

8.组织一次经验交流会

利用家长会向孩子介绍一些家长的好做法，让家长知道如何重视环境的作用，不仅要给孩子创造良好的物质生活环境，还要给孩子创造良好的人文环境，让孩子受到影响和体验，不断规范和调整自己的行为，让孩子在成长中逐渐养成良好的阅读习惯。倡导家长和孩子一起读一本书。并与学生交流阅读体验，评价家长的阅读体验。

七。活动要求:

1.学校会做好宣传，开辟专栏，及时上报信息，把读书月活动办得轰轰烈烈。

2.老师是学生的榜样，用我们老师的阅读去影响学生，用他们的兴趣爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好阅读指导，精心组织各种形式的阅读活动。

3.每个班级都要制定相应的阅读活动计划，充分利用空闲时间，在周末和节假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，引导学生阅读，让更多的学生在集体力量的号召下自觉或不自觉地参与阅读。

4.语文老师和班主任要做好阅读指导，精心组织各种形式的阅读活动。各班要在学校读书月活动计划的基础上，创造性地在各班开展一些小规模的读书活动。语文老师可以做好学生摘抄的检查和指导，记日记，写作文。让读书成为一种习惯，让学习成为一种乐趣，形成鼓励师生积极学习、自由发展的风气、氛围和人文环境，是我们永恒的追求。

5.根据活动情况，学校评选出6个读书活动月最佳班级？八个。

阅读月的计划(三)为了更好地迎接世界读书日的到来，我们可以沐浴在书籍中，感受阅读的乐趣。今年4月23日至6月23日，图书馆与读书会联合举办主题？一路快乐成长的书？读书月活动。具体安排如下:

第一，？读书月？活动启动仪式

主题:阅读故事

时间:4月23日上午9点。

地点:XXX广场图书馆

1，读者作品展览

(1)阅读卡展览

图书馆新浪微博收藏的？给美女老师拍张照？摄影展。

2、百米长卷阅读宣言

现场的读书爱好者会通过各种方式(签名、挥手、写读书名言、绘画等)展示自己的读书风格，传播自己的读书热情。)在长长的横幅上。

3.阅读协会文化展

展示协会历年企业文化:活动图片展、期刊展、成果展和作品(读书卡、书签、手抄报)展。

4、阅读园地活动

用什么？猜一个书谜？、?霹雳风火轮？、?突破？以有奖问答游园形式开展的活动。

二、作品收藏

1，卡片设计大赛

活动背景:感恩是人生的大智慧。感恩生活，可以让我们感受到自然和生活的美好，保持积极健康阳光的心态，完善的人格，进取的信念。当我们懂得感恩时，我们会将感恩转化为爱的行动。在我们的生活中实践它可以帮助我们克服最大的痛苦和灾难，深化我们现有的生活资源，拓宽我们的思维。为了督促我们大学生始终有一颗感恩的心，激发心中的感恩之心，我们协会特地举办了这次活动。

活动主题:感恩节

活动对象:全校学生。

活动时间:4月6日？07年4月65438日

工作要求:

1.内容针对近年来灾害频发，表达心中的感激之情，文体不限；

2.主题鲜明，布局美观整洁，设计新颖有创意；

3.图文结合，自排版；

4.字迹工整，文字要求手写，图片可以手绘，也可以剪贴；

5.规格:与常见的书签、生日卡等大小相同。(不太限定，只要合理)。

6.形式:可折叠或不可折叠。

评分规则:

1.作品紧扣主题，内容积极向上；(20分)

2.是否符合真情实感；(30分)

3.整体视野，内容是否丰富等。；(20分)

4.画面制作水平和视觉质量。(20分)

5.形式新颖，有创意，视觉效果好。(10分)

作品提交时间:4月16日，4月17日11: 30？12: 30，下午五点？6: 30在新勇超市前交作品。

奖项:65438+一等奖0名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖4名，创意奖2名。

主办单位:图书馆、阅读协会

注:提交作品时必须注明姓名、系级及联系方式(手机及短号或小灵通及宿舍号)。作品将由专业老师进行评选，评选后以海报的形式进行宣传。届时将颁发证书，每位获奖者将获得精美礼品一份。

2.论文写作

活动主题:？每四年看一次博物馆？阅读体验作文比赛

活动内容:开展？读书？感激？长大？对于征文活动的主题，创作风格不限。向图书馆投稿，注明真实姓名、年级、专业和联系方式。

活动时间:4月6日？5月30日。

提交方法:

1，图书馆一楼读书会专用邮箱

2.电子邮件地址:XXX

3、直接给读书会主任。

注:所有参赛作品均为原创，不论体裁或字数。参赛人员须注明姓名、院系及班级、联系方式(手机、宿舍号)。参赛作品将由专业老师进行评选，分为一、二、三等奖后以海报的形式进行宣传。届时将颁发证书，每位获奖者将获得精美礼品一份。优秀作品在网上展示，收藏在图书馆的专门收藏室。

3.通过新浪微博征集？给美女老师拍张照？画

通过新浪微博“牵手美丽老师”活动，加强与读者的互动，提高读者对图书馆微博的认知度，营造勤学爱校的氛围。

活动副本:

？拍张照？现在已经成为微博热词。让我们来凑热闹吧。欢迎老师、同学、粉丝、校友给你在詹氏校区拍好照片(当然如果你拍图书馆的照片会特别受宠)？#手选美女詹士#，@湛江师范学院图书馆？优秀作品不仅会得到我们的奖励，还会在4月的读书月公开展示。随意的拍摄更多的是一种感动，一种心情。我期待的是你眼中的美丽老师。截止到目前，我们已经收到了#钦点美丽詹氏#近60幅作品。

三、超星杯电子资源知识竞赛

想测试自己对超星数字图书馆了解多少，赢取丰厚奖品吗？如何充分发挥电子书资源的效用？图书馆和巨星公司会在读书月举行吗？巨星杯电子资源知识竞赛？诚邀读者参与活动。快来参加巨星数字图书馆的有奖答题活动吧！

活动组织:由图书馆主办，超星公司赞助。

活动方式:竞赛方式:采用在线答题(单选、多选、填空、操作)方式。

比赛时间:5月28日(周六)下午3:00-4:00，在图书馆电子阅览室。

奖项设置:

本次比赛由巨星公司独家赞助，奖品丰富。

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

奖品包括:

一等奖电子书阅读器(价值约500元人民币)

二等奖电子词典(价值约250元人民币)

三等奖时尚多彩耳机(价值约人民币100元)

优秀奖时尚优盘(价值约50元人民币)

第四，特别图书归还日

为了保护图书馆资源，更大程度地回收读者手中未流通的图书，提高资源利用率，图书馆于4月23日举办？特别还书日？活动期间，凡在20XX年4月23日(含4月23日)前借书过期的读者，免收逾期还书费(本次特殊还书日不包括污损、丢失的图书，如有，按图书馆相关规章制度处理)。

1，时间:4月23日。

2.地点:图书馆一楼大厅还书处。

动词 （verb的缩写）宣传图片展

1，持有？湛江非物质文化遗产保护成果展？

全国第六？文化遗产日？当它来的时候，抓住它。湛江非物质文化遗产保护成果展？，展示了我市国家级、省级、市级非物质文化遗产保护项目，深刻生动地体现了湛江非物质文化遗产的独特艺术魅力。

2.保持？湛江党史资料图片展？

20XX年是中国* * *产党诞生XX周年。为铭记党的奋斗历程，歌颂党的丰功伟绩，深入贯彻落实科学发展观，图书馆特藏部举办？湛江党史资料图片展？。

第六，榜样的力量

1，选择？十大读者？

为鼓励读者多利用图书馆、善用图书馆、关爱图书馆，图书馆从读者利用图书馆(借书量前20名读者)、模范遵守图书馆规章制度、对图书馆管理提出建议、学术成果等方面评选年度十佳读者，并予以奖励和颁发证书。

2.图书借阅排名活动

将图书按类别进行排名，每月推荐每个类别排名前10的图书，并通过宣传栏、网站等渠道进行推广。

七。图书馆与读者见面

为了更好地促进读者与图书馆的交流，图书馆还将不定期地举办各种类型的座谈会，增进与读者的交流，从而深入了解读者的需求，并对读者的问题进行现场解答，征求师生对图书馆工作的意见和建议，更好地为师生提供服务。