视觉文化传播的应用分析与探讨

现在以电视、电影、报纸、书刊、网络等为代表的大众传媒。，尤其是图像媒体，越来越多地生产和传播各种视觉符号。视觉文化传播时代的到来，不仅标志着一种文化形态的转变和形成，也标志着一种新的传播理念的拓展和形成。当然，这意味着人类思维方式的转变。视觉传播有明确的目的，其本质是通过各种媒介将特定的视觉信息最准确、最迅速地传达给大众。在现代社会，这种全新的视觉文化已经发展并应用于各个领域。

数字媒体创造了丰富的视觉风格

随着数字媒体的出现，社会环境也发生了质的变化。网络技术、数字艺术设计、数字影视、多媒体广告短片等新兴技术不断挑战和丰富着传统的视觉传播形式。同时也使得视觉传达的风格出现了新的特点:形式上的扁平化、静态化开始逐渐向动态化、综合化方向转变；从单一媒体到多媒体的飞跃；从二维平面延伸到三维空间和空间；从传统印刷设计产品到虚拟信息图像的传播。

20__年，在“艺术与科学——国际数字艺术交流展暨学术研讨会”上，上海大学美术学院的互动作品《春水吹江》为观众营造了一个具有鲜明民族文化特色的互动情境:观众向输入装置吹气，挂在墙上的一幅中国山水画中的一个池塘会随着气流的强弱而荡漾，观众在与作品的互动中获得了与自己密切相关的巨大认识和理解。新兴媒体的应用不仅给人们带来了全新的视觉体验，而且在视觉样式的拓展和应用上给人们提供了无穷的可能性，这也导致了人们不同的心理状态、价值取向、审美意识和时空观念。

数字化:传统媒体跻身新媒体行列。

如今，广告锐减、读者分流、影响力下降等问题像噩梦一样困扰着纸媒。传统媒体尤其是报纸在年轻受众中不断被边缘化的现实，让习惯了主流媒体地位的纸媒变得无所适从，紧张不安。看到新媒体在新技术的滋养下不断丰满壮大，这种焦虑更是越来越多，如何摆脱困境一时间成为纸媒的同一个话题。

1.重新思考图片和文字的位置，探索纸媒的视觉传播方式。

20__《东方早报》、《南方都市报》、《深圳商报》、《新京报》等一系列都市报相继成立视觉中心或视觉部，将曾经只是文字报道陪衬的摄影部，转变为拥有一整套独立采编、后期制作能力的视觉部，印证了影像在纸媒的提升。

将摄影、画面剪辑、版面设计、后期制作等所有视觉传达元素集中在同一个部门，按照统一的流程完成视觉制作，是最新的尝试。《新京报》视觉中心在运作中提出了文本系统与视觉系统并行，并将新闻视觉化和版面标准化、媒体个性化和评价市场化概括为视觉传播时代报纸的四大特征，对报纸的发展具有一定的借鉴意义。

而国内一些设置了视觉部的报纸，目前还不能完全满足视觉表达的逻辑要求，无法在屏幕上建立起让读者观看的层次。从报纸版面可以看出，有设计理念，也在刻意经营一种效果，但还是难掩混乱感，缺乏整体设计。因此，建立统一的标准和流程非常重要。

2.纸质媒体的数字化:电子报刊

随着传统报业向数字报业发展，平面媒体的内容不再仅仅通过印刷呈现在纸上。同时，这个数字交流平台是一个开放的平台。在这个平台上，“传统媒体”不再相对封闭、独立、互不兼容，而是可以“跨媒体”运作，可以取长补短。数字化的传统媒体具有多媒体和双向互动传播的功能，实际上具有新媒体的特征。

对中国视觉文化传播中若干问题的思考

当今高度发达的媒体，尤其是数字媒体的出现，为视觉文化搭建了一个‘全球平台’。数字媒体将成为媒体的主流。正因为如此，在消费社会，文化消费者正在发生巨大的变化。目前，以视觉为中心的视觉文化符号的传播正在挑战传统的语言和文化符号的传播传统，并使其日益成为我们生活环境中更重要的一部分。显然，现代文化正在脱离以语言为中心的理性主义，在现代传播技术的影响下，特别是在数字技术、多媒体技术和网络技术的共同努力下，越来越转向以视觉为中心，尤其是以图像为中心的感性形式。视觉文化传播时代的到来，不仅标志着一种文化形态的转变和形成，也标志着一种新的传播理念的拓展和形成。当然，这意味着人类思维方式的转变。目前，中国的视觉文化传播存在一些问题。比如缺乏现实观察和艺术精神的视觉文化；充满暴力、色情或心理因素的视觉文化对青少年有负面影响。

视听媒体或视觉媒体形成的负面社会文化传播现象需要理性看待。有必要区分视觉文化传播中的积极因素和消极因素，在扬弃中促进视觉文化传播的健康发展。第一，必须坚持我国大众传媒传播社会主义精神文明的基本原则。对视觉文化传播媒介特别是电视、互联网的管理和限制，必须建立在正确的舆论导向和文化进步的正确方向上，对不利于社会主义精神文明建设的现象必须坚决予以压制。第二，以法律规范为控制手段，调整视觉文化传播系统的各种内外关系。对于媒体暴力、媒体色情等内容，应实行影视作品分级制度，控制视觉文化传播的负面影响，建立我国基于年龄的“内容分级制度”，限制儿童不宜接触的内容。第三，通过媒介教育培养受众理解和使用视觉媒介的能力。第四，通过政策规定、调整和平衡各种媒介文化传播方式，如保护和倾斜传统文化中的文字或印刷文化、广播文化和精英文化形式，从而形成当代文化传播的合理框架，以满足人的全面发展对多元文化形式的需求。第五，倡导媒体自律，增强视觉媒体工作者的责任感和危机感，提高媒体机构和媒体工作者的职业素养和职业道德，规范自身传播活动，自觉预防和遏制越轨行为，行使文化传播权，履行职责。

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