四年级作文500字
周一第一节课语文，老师让我们写一个变形仪。我想了想写什么，然后就开始写了。我写了半篇后，同桌没有开始写，然后我就一直写，写，写。
一位伟大的蒲公英妈妈生了一个可爱的宝宝。蒲公英妈妈给他起名叫小英。他在母亲的照顾下长大。
有一天。突然，一个小女孩来了。由于腿脚不便，她不得不坐在轮椅上。小女孩找到了木本樱，那就是我。他问我叫什么名字，我说我叫小英。我问他叫什么名字，他说他叫西摩。然后我们达成了协议。他说，有一天。等我长大了，我会代替他去环游世界。
就这样，日子一天天过去了。小英也一天天长大。总有一天，小英要去旅行。他会的，他会随风而去。走了很远，他们说好的，西摩会在那里为他送行。但是西摩没有来。他该走了，不能回西摩了。
我带着小女孩的心愿走过树林，用树叶当降落伞从天而降。用树叶当船在水里划。就这样，小英的旅程一天天过去了。一天，小英环游世界。该回家了。在他离开之前，他每到一个地方，都会给那个小女孩带一份礼物。他回来发现小女孩不见了。她妈妈说她已经搬家了。就这样，他每天都在等那个小女孩。一天，小女孩敲了敲他的门，问道:"有人在家吗？"小英看到了。是西摩。他们抱在怀里。小英把礼物都给了西摩！
我给大家推荐一个好玩的地方——郑州动物园。
首先，大门的设计非常独特。动物园的入口处装饰着大象、长颈鹿和小猴子。真的是一目了然，一看就和动物有关。门票在大门的左边出售。可以用手机买，也可以排队买票。他们的服务真聪明！
进入大门后，你可以看到一个巨大的石雕，长脖子，大象，孔雀和旧的担忧...这件石雕真是栩栩如生，栩栩如生！离开石雕，走进动物园，可以看到一池碧绿的池塘，里面有成群结队的白天鹅和黑天鹅:有的在岸边认真梳理羽毛，有的在水中调皮玩耍。
玩，有的静静地在水里发呆。他们真的很有趣。白天鹅的羽毛像白色的雪球，黑天鹅的羽毛像黑珍珠一样黑。多美啊！我真的不想离开！
另一个有趣的地方是猴山。山上有许多猴子:有的在争先恐后地荡秋千，有的在爬树，还有的睁大眼睛等着人们给它们食物。那表情真的很搞笑！我扔了一粒玉米。小猴子的眼光真犀利！它飞快地向前跃进！抓住你的手！它拿起玉米粒，开始津津有味地吃起来！它吃了又吐，吐了又吐，最后把皮吐了出来，蕾妮全吃光了！天啊，太棒了！真的很刺激！
动物园里有很多有趣的动物，你一整天都看不完。当然也可以坐空中缆车！去体验一下吧！
我在四年级。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，初三的美好时光匆匆结束了。现在我是四年级的学生。
8月31是我到学校报到的日子。这一天，我早早来到学校。我发现我们的教室从三楼搬到了四楼。新教室非常干净漂亮，墙上有很多手工制作的梅花。我看的时候是蒙着眼睛的。不用问，那一定是我的好朋友！他的手被拿开后，我看到他长高了，但也变黑了。我像小鸟一样和同学聊天。有人说暑假去海边，有人说暑假学游泳，有人说学钢琴，甚至有人说学打篮球...当我们正在愉快地交谈时，老师来了。不知道是老师暑假休息的好，还是什么，觉得老师更美！老师和我们打招呼后，开始给我们送新书。看着这本新书，我知道从这一刻开始，我真的成了一个四年级的学生。
我在四年级。我会在课堂上多做笔记，课后多复习，回家认真完成作业。当然，我会尽力帮助我的同学和老师。另外，我会尽一个班干部的职责，把班级管理好，让我们班成为最好的4 (3)班。
我在四年级。我必须改掉旧的坏习惯，同时发扬我的优点。以前我做这些题的时候很粗心。以后，我会小心的。以前读书的时候，我会狼吞虎咽，全身上下，一闪而过。我以后会认真看的。
我四年级了，学习任务比以前更重了，所以我必须更加努力学习。听爸爸说，四年级数学比三年级难多了，所以我想学习数学，开发大脑，更好地学习数学。此外，在英语方面，我需要更多的阅读和写作。至于语文，上课认真听讲的同时要多读课外书。
我在四年级。我要进步！做最好的自己，最好的自己，最强的自己！
今天，我想给你推荐一个好地方，这个地方就是乌托邦。
第一站是我最推荐的小公园。走进两边都是树的公园，从出现在眼前的小路穿过一栋栋小木屋，走出后门，一片小草坪映入眼帘，绿草挺直了腰杆。踏着石板路，我来到了那个小菜园。有各种蔬菜水果，有爬在脚手架上的苦瓜，还有刚从地里长出来的小草莓...大家肯定都想上去吃一口。继续参观，但是小动物生活的地方都是羊圈，鸟笼，鸡窝。最可爱的是咩咩叫的小羊。它们悠闲地吃着草，摆动着小尾巴，毛很蓬松。这是一个小公园。
第二站，猜猜是什么？这是一个大滑梯。最高的滑梯像一条飞龙。从上面滑下来很刺激，就像做滑翔机一样。矮一点的像一条小蛇往高处爬。在路上，你会遇到三个弯。虽然滑得不快，但一些黑象正在走秘密通道。最短的一个像梯子。如果你想寻找刺激，你可以从滑梯上爬上去。这三种滑梯各有优势，适合不同年龄的孩子。
第三站，我们来到了木偶戏，在这里你可以看到很多有趣的木偶在舞台上表演的惟妙惟肖，非常有趣。舞台上不仅有木偶们惟妙惟肖的表演，还有演员们动听的故事声音。那段互动时间也很刺激。每个人都可以玩一些好玩的游戏，你会觉得自己就像那些木偶，在舞台上跳跃。太棒了！小木偶戏也演完了。
有很多好玩的地方，请大家去看看。我期待着和你一起去看这个多彩的地方。
星期四，老师给我们布置了一项任务。那就是保护生鸡蛋。谁打破了它们，谁就不是一个合格的保护者。
我回家拿了一个又大又圆的鸡蛋放在桌子上。我绞尽脑汁想怎么保护它。我看见床上的袜子。我把鸡蛋放在袜子里，问我妈行不行。妈妈说:“好臭啊！”我惊慌地走开了。
突然，我发现了床上的小熊，嘻嘻！我拿起剪刀把它们剪开了！拿出棉花。我去找另一个盒子。里三层外三层都包起来了。
第二天早上。我们这些孩子都在炫耀我们的鸡蛋。我表现得很酷。把鸡蛋扔上去。结果就掉到地上了。心怦怦直跳，手心冒汗。我仔细看了看，我的蛋蛋没问题。我高兴得跳了起来。
我来学校看这个同学的，那个同学的。上课拿出课文的时候，我偷偷看了一眼，蛋蛋还好。
下课后，我的一个同学不小心摇了我的桌子。我紧张得喘不过气来，心都要跳出来了。看到鸡蛋还完好无损，我的心才渐渐平静下来。
中午的时候，老师要求每个人拿出鸡蛋。好紧张。好紧张。随着时间的推移，我变得越来越紧张。轮到我玩了。我奇迹般地平静下来。我摇了摇拳头，笑着对自己说，加油！我笑着走上讲台，心里有点紧张。我说，在开始的时候。我把它放在我的袜子里了。但是我妈反对，我就找了个盒子。我又找到了一些棉花。把它们放在一起。
放学了吗？我把它放在桌子上直到晚上。放下心里的大石头就好了。做一个保护者不容易！