如何理解出身贫寒的贵族子弟

论“贵公子出身贫寒”

“贵子出身贫寒”是人们从实践中总结出来的一句至理名言。在生活水平不断提高的今天,重温这句谚语意义重大。

“贵子出身贫寒”是环境教育的体现,是智慧教育的结晶。我们都知道一个道理:“存在决定意识。”不难想象,皇宫里的人想的和做的,和茅屋里的人想的和做的,绝对不一样。环境和生活条件对于一个人思想观念的形成非常重要,尤其是对于世界观和人生观都不成熟的孩子。现在可喜的是,有越来越多聪明的家长对“穷孩子天生”有了深刻的理解和认知,非常重视孩子综合能力的培养。无论家庭条件多么优越,他们都特别注重培养孩子的独立能力、动手能力、交际能力和心理承受能力,有意识地让孩子吃苦锻炼,就像一个有钱人实现了一样。

但是,也有相当一部分家长忽视了对孩子综合能力的培养。他们渴望自己的孩子成功,他们“过度保护”和“过度生产”。殊不知“龙”不是宠物,也不习惯。真正的“龙”是在惊涛骇浪中锻炼出来的。古人云:“自古英雄多磨难,不骄不躁”;还有一句话:“天将对世人责任重大,必先苦其心志,苦其心骨。”遗憾的是,有些家长还没有理解这两句古代圣贤留下的至理名言,有些家长把孩子当温室里的花,把孩子当笼子里的鸟喂,孩子的自由空间完全被剥夺了。不管有没有必要,他们今天给孩子补书法,明天给孩子补美术;过几天还要给孩子修钢琴;不管有没有必要,整天给孩子提车;孩子要什么就给什么,不管有没有必要;有的孩子不穿名牌,有的孩子吃的不流利,孩子被惯成“小皇帝”“小公主”。在家里,这是最大的,至高无上的。甚至伦理颠倒,儿子变成“父亲”,父亲变成“儿子”;有些家长还把考试成绩作为孩子成为“龙”“凤”的唯一标准。殊不知,高分低能都是傻子!因为父母的溺爱,孩子过着衣食无忧的生活,衣食无忧。没有生存压力,也不知道生活的艰辛,不知道财富从何而来。这样就非常容易形成懒惰、贪婪、自私、虚荣、贪婪,不认亲情只认钱的坏习惯。性格一旦形成,就会毁掉孩子一生的前途和命运。如果把孩子养大到这种程度,不能说是父母的无知,也不能说是父母的悲哀和罪恶。从清朝八旗子弟到今天豪门子弟,“像杀孩子一样宠孩子”的例子比比皆是。仔细想想,不禁醒悟。

为什么说寒门贵子多?简单的理解就是,穷人家的孩子,一来到这个世界,就面临着压力和缺失,不仅仅是物质上的缺失,还有别人眼中的尊严。体面而富有的生活是他们最大的愿望。超越贫穷,过上体面的生活,是他们奋斗的动力。这种动力能产生巨大的张力,使人在困难、挑战、机遇面前爆发出惊人的能量。以积极的心态和顽强的耐力战胜困难,取得成功。

中国首富李嘉诚先生出生于一个卑微的家庭。他几天没学习了。小时候在酒吧给顾客倒茶,现在叫茶师。后来他来了我舅舅,成了打工仔。世事的沧桑,生活的艰辛,为他造就了一副商业头脑。当机遇和挑战来临时,穷人赋予他的智慧和勇气展现得淋漓尽致,他成为德才兼备的商业精英。

不代表有钱人出不了人才。一个富裕的家庭也能产生更多的人才。世界首富比尔·盖茨就是一个很好的例子。比尔·盖茨出生在一个富裕的家庭,他的父母非常重视孩子综合能力的培养。小时候从来没有给过他什么优越的条件,经常让他做一些艰苦的工作。他上大学后,父母让他做兼职,打工维持大学期间的学习和生活。就比尔·盖茨的家庭条件来说,几百个大学生不成问题。但是为什么让他勤工俭学,自力更生呢?这是因为他的父母想让比尔盖茨成为一个成年人。据说这种教育在西方发达国家几乎每个家庭都一样,在中国经济发达地区也在兴起。听说有个北京富家子弟。他的学校离家六七公里。从初中一年级开始,他就每天步行上学,学习成绩很好。他每年都被评为三好学生,去年被清华大学录取。

由此可见,“贫家出贵子”、“富家出人才”的根本问题在于教育孩子的观念和有效方法。目前社会上流行两种说法。一个是“再穷也不能有穷孩子”,一个是“再富也不能有富孩子”。前者表达了父母对子女单纯的爱,后者表达了父母对子女理性的爱。“再有钱也生不出富家子弟”,这是智者的精辟见解。不是所有的父母都能理解这句话,有的理解,但不一定能做到。能不能真正培养出孩子,对于家长的修养、素质以及教育孩子的思路和方法都是非常重要的。

有一个小品说得好:“要想毁掉一个人,就给走得好的人一根拐杖,然后让他慢慢依靠。”过了几个月几年,他就不能不用拐杖走路了。“这是一个如此深刻而生动的比喻。我们的父母真的要给孩子一根拐杖吗?

古人云:“贫穷是锻炼英雄的炉锤。能被它锻炼的人,身心都会受益;”不被它锻炼的人会身心俱损。"另一朵云说:"没有严寒,梅花怎么会香呢?“可怜的继承风,很熟悉,对吧?煮错了?是不是很蠢?是智慧吗?让我们在实践中去探索和理解吧!