当代大学生成人成才与实事求是。

第一节适应人生的新阶段

大学是人生发展的新阶段,“新”的重要表现是我们面临着一个全新的生活、学习和工作环境。在这个转折点上,学生会充满好奇和兴奋,但也容易遇到不适和困难。能否尽快适应大学的新生活,关系到我们大学四年的顺利成长。这是学生面临的首要问题。如果你不能适应大学的学习生活环境,你是不可能成功的。

有人说有什么不能适应大学生活的?不一定。

很多大一新生在面对新环境时,都感到不同程度的不适应,这是客观存在的。可能会有如下一些心理感受:失望、自卑、孤独、空虚、被动。环境的变化很容易让人产生各种心理,有些是可以理解的。我们应该积极调整自己的心理,适应这个环境而不是抱怨,更不是逃避。对于大一新生来说,要适应大学生活,首先要了解大学生活的特点。

一,大学生活的特点

大学是知识的海洋。这里有浓厚的学习、研究和成功的氛围,丰富的书籍和先进的仪器设备,可以使大学生接触广泛的知识,培养必要的专业技能。这是知识创新、传播和应用的基础,是培养创新精神的摇篮。

大学之魂:引领学术风气,促进思想交流,培养道德操守,建设精神文明。

大学生活和中学相比,有以下几个方面的变化:1,学习要求的变化。2.生活环境的变化。3.社交活动的变化。4.人际关系的变化。5.管理系统的变化。

与中学相比,大学生活的特点是要求学生独立。无论是衣食住行,还是学习交友,甚至是理解社会和人生,都需要更多的依靠自己的认知能力去思考、判断、选择和行动。了解大学生活发生了哪些新变化,有助于缩短适应过程。

第二,积极适应新环境

为了尽快适应新环境,缩短适应期,积极培养和提高独立生活的能力,掌握大学生活的主动权,形成积极的心态,大学生应从以下几个方面努力。第一,提高独立生活能力。第二,客观全面的认识自己。第三,学习人际交往的方法。

第三,确立目标,树立新的学习理念

1,目标函数

2.树立新的学习理念。

3.培养良好的学风

一,理解当代大学生的历史使命

进入21世纪的大学生,是成长在中华民族历史大变革时代,经济全球化趋势不断加强,科技突飞猛进,科技、人才、综合国力竞争日益激烈的大学生。他们是在国内深化改革开放大潮中肩负光荣而艰巨历史使命的大学生。马克思曾说:“作为确定的人和现实的人,你有规则,有使命,有任务。至于你是否意识到这一点,这并不重要。这个任务是由于你的需求和它与现存世界的联系。”不同时代的青年面临不同的历史课题,承担不同的历史使命。当代大学生承担着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

当代大学生承担着哪些历史使命?

1,承前启后的历史使命

2.迎接挑战的历史使命。

第二,明确当代大学生成功的目标

成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者和接班人,是大学生历史使命的必然要求,是党和人民的殷切希望,是大学生成才的目标。

大学培养目标所要求的德、智、体、美素质是相互联系、相互制约的统一体。大学生的全面发展是德智体美全面发展,是思想道德素质、科学文化素质、健康素质的全面提高。当代大学生应该努力成长为健康和谐发展的新一代。

第三,塑造当代大学生的全新形象

当代大学生肩负着历史的重任,是一个充满生机和活力的群体。良好的形象不仅是大学生成功的重要方面,也是社会对大学生的要求。学生要适应时代要求,自觉塑造积极健康向上的新形象。

树立振兴中华、勇于奉献的形象。当代大学生要把自己的远大理想投入到建设祖国、振兴中华的事业中去,始终以国家富强、人民幸福为己任。同学们有一个报效祖国、报效人民的绝好历史机遇,要树立“舍我其谁”的远大志向和坚定信念,把为振兴中华做贡献作为自己不懈的目标!

树立追求真理、善于创新的形象。当代大学生应努力培养追求真理的科学精神,不断提高创新能力,充分发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、旧思想最少、创造活力最多等诸多优势。夯实科学文化知识基础,树立科学世界观,掌握正确方法,使自己成为祖国和人民需要的具有创新精神的高素质人才。

树立德才兼备、全面发展的形象。当代大学生要掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识,才能造福国家人民。同时,要坚持以德为先,德才兼备。中国古代思想家司马迁说:“只有有才能的人才有德行的资本;德,才是帅。”也就是说,只有用“德”来统领“才”,才能保证“才”的正当发挥;只有用“人才”来支撑“道德”,才能真正利国利民。当前,社会腐败和高科技犯罪给人们敲响了正确把握德才关系的警钟。对于当代大学生来说,“德”绝非可有可无。德才兼备是衡量大学生全面发展的重要标准。

树立视野开阔、胸怀宽广的形象。当代大学生要学会用开阔的视野去观察不断发展的中国和不断变化的世界。以宽广的胸怀向历史和人民学习。新时代的大学生应在维护和实现国家和人民利益的过程中,将个人的“自我”融入国家和集体的“自我”,创造个人的人生价值。

树立知行合一、脚踏实地的形象。当代大学生应努力把书本知识与实际行动紧密联系起来,塑造“知行合一,脚踏实地”的良好形象。“知行合一”与道德人格紧密结合。一个人能否做到言行一致,是他在世界上成功的重要条件。在与人相处中,我们不仅要注意言辞,更要注意行动。这取决于他能否言行一致。一个大学生,如果能从身边的事做起,言行一致,为人正直,做事踏实,一定是一个很受欢迎的人。