读高中文言文谈欧阳修
欧阳修先生的父亲在他四岁的时候去世了。他家里很穷，没有钱读书。太太用芦苇杆在沙滩上写字，并教他写字。并教他阅读许多古代篇章。年纪大了，家里没书看，就去附近的读者家借书看，有时候还会抄。就这样，没日没夜，不眠不休，只是专心读书。从小写的诗和散文，写的时候都有大人的水平，好高。
2.文言文欧阳修的论文选自东坡支林的原文:
18岁时，认识欧阳文忠的老人孙新曾试图以书面形式向他请教。正所谓“没有别的办法，就是好好学习多做，自己努力。世界苦于写字少，懒于读书。每一篇文章发表，都是求人，所以很少有人来。缺陷不用怪别人，自己看得见。”这种公开指责人的企图，所以特别有意思。(《东坡支林》卷一《六言录》)
注意事项:
(1)清岁:去年。按出版社的说法，“清岁”有两层意思，一是“近年”，二是“历年”；本文称欧阳修谥号，但此时他已去世，“清年”应指前一年。(2)欧阳文忠:宋代文学家欧阳修，六月一日别号永叔、酒鬼、俗人，文忠是其谥号。(3)孙沈老:孙爵，字沈老。(4)乘客:乘机。(5)做工:精致，不错。(6)患:毛病、顽疾。(7)到:到达。(8)责备:挑出毛病和错误，加以批评。
翻译:
以前孙信遇到欧阳修，有一次趁机问他怎么写好文章。欧阳修说:“没有别的办法。只有努力学习，多写，自然会写得好。这个世界的弊端就是写的文章太少，懒得看，每写一篇就想超越别人，所以很少有人能达到目的。文章的缺点不需要别人来指出。只要多写，自己就能找到。”欧阳修先生把自己的摸索经历讲给别人听，所以特别耐人寻味。
描述:
欧阳修探讨了作文的秘诀:一是努力学习，二是多写，别无他法。
3.文言文《醉翁亭记:北宋欧阳修》中欧阳修的原文与译文
选自欧阳文忠《公文集》
楚河(chú)四面环山。它的西南高峰是何琳美优。以大美深美的眼光看之者，琅琊(láng yá)也。在山上走了六七里路后，渐渐听到水潺潺(chán)的声音，在两座山峰之间溢出，发出泉水声。峰转时，泉上有亭翼，亭亦醉。亭子是谁？山的和尚也是智慧的，不朽的。名字是谁？太守自称。太守与客来此饮酒，少饮则醉(zhé)，年事最高，故称醉鬼。醉翁之意不在酒，还在山水之间。山河之乐，心之所系，酒之所系。
夫(fú)日出而作，林中花开，云归穴(xué) (míng)，暗(hu í)变，山朝(zhāo)亡。野香馥郁，美木美阴，风霜高洁，水落石出，四时也在山中。朝夕归，四点的景色不一样，欢乐无穷。
至于中途唱歌的失败者，行者在树上休息，前者叫，后者要(yǔ)扶(lǐ)，不停往返者游。溪边钓鱼，溪深鱼肥。酿春酒，春香酒香(Liè)；不过，山妖·谷野(sù)是前任，也是太守。宴(hān)之乐，非丝非竹。射手中，玩家胜，玩家(gūng)交织，坐起喧哗者皆娱乐。那些脸色苍白，白发苍苍，谦让的人，防卫过当，醉了。
夕阳在山，人影散，太守归，客随。林子阴阴的，唱上唱下，游客去了，鸟儿也乐了。然而，鸟知山之乐，不知人之乐；人们知道从太守那里游泳很好玩，却不知道太守很好玩。醉酒可以很好玩，醒过来可以用文字讲故事的人太有防御性了。谁是太守？鲁修也。
[编辑本段]翻译
苏润祥篆书《醉翁亭记》群山环绕。城市西南部的山峰、树林和山谷特别美丽。远远望去，郁郁葱葱，幽深美丽的地方，就是琅琊山。沿着山路走了六七里路，渐渐听到了潺潺的流水声，从两座山峰之间飞出的是酝酿中的泉水。山环山绕，路转，有亭四角斜如鸟展翅，立于泉边。这是醉翁亭。谁建造了这个亭子？是山里的一个和尚和智慧的仙女。谁起的名字？它是以太守自己的绰号命名的。太守和他的客人来这里喝酒，喝了少量的酒就醉了，而且年纪最大，所以给自己起了个个人外号叫“醉翁”。酒鬼的味道不在酒里，而在秀美的山川里。享受山河之乐，把握于心，寄托于酒。
太阳出来，林中雾气散去，烟云聚集，山谷看起来一片漆黑。晨光暗而明，黄昏自明而暗，或暗或明。不确定的时候，就是山里的早晚。春天野花盛开，散发出一股幽香。好树在夏天繁茂生长，形成浓荫。秋天天高气爽，冬天水位低，石头裸露。这是春夏秋冬山里的景色。早上进山，晚上回来，四季景色不一样，人的乐趣无穷。
至于路上唱歌的人，树下休息的行人，前面打电话的人，后面有出息的人，各个年龄段的人，来来往往，络绎不绝，这就是滁州人出行。来溪钓鱼，溪深鱼肥；用酿泉的泉水酿酒，清香甘甜；山里有各种野味和野菜。这是太守举行的宴会。盛宴的乐趣不是音乐。抛壶者命中目标，棋手获胜，酒杯和酒屑相互作用，或坐或坐。这是客人的全部快乐。坐在人群中间的一位面容苍老、白发苍苍的醉汉，是一位醉酒的太守。
很快夕阳落到山顶，人影散乱。太守下山回家，客人跟在后面。树木茂密成荫，鸟儿到处歌唱。这让游客们走的时候很开心，但是鸟儿们只知道山的乐趣，却不知道人的乐趣。游客们只知道和太守玩的很开心，却不知道太守也因为他们的开心而开心。喝醉了的人，可以和大家玩得很开心，但是醒后可以用文章来形容这种开心，这就是太守。谁是太守？是庐陵的欧阳修。
4.谢谢高中文言文全集。新课标要求高中语文(1-5)背诵文章总目录:新课标要求高中人教版(1)1，《沁园春？长沙2、雨巷3、永别康桥4、烛之力打败秦老师5、荆轲刺秦王(第8段)6、纪念(第2、4节)新课标高中必修(2)1、诗经？自我保护*2、离骚(节选)3、三首诗(采芙蓉江、短歌、归园(上))4、兰亭序5、红墙赋6、游山(第二、三段)*7、秋兴诗八首(上)3、为古迹吟咏(上)4、登高*5、琵琶行(并列)6、我在乡间7、劝学8、论秦(第三、四、五段)*9。《赤壁怀古》2，《设定风暴？不要听树林里打树叶的声音。邓健康《尚心阁》4、《从未谋面的音乐？京口亭怀古》5、《醉花吟？雾很浓，云永远悲伤。6.声音慢吗？寻》7、《廉颇蔺相如传》(后五段)*8、《永别长汀？蓝天*9，“观潮？东南形胜*10，榆林岭？寒凉悲凉》新课标高中人教版必修(5)1、《回首来词》(及序)2、《王腾亭序》(第二、三段)3、《陈情表》*4、 《自由行》(阅读)苏教版高中文言文(必修1-必修5)全录必修1 (1)劝学(荀子)(2)师说(韩愈)(3)赤壁赋(苏轼)(4)西山宴游记(柳宗元)必修2 (5)六国论(苏之)(11)廉颇、蔺相如传(司马迁)(12)鸿门宴(司马迁)(13)秋水(庄子)(14)非攻(墨子)必修四(11
5.读下面的文言文，完成小题1: 1:(1)就(2)改替换(3)就算(4)有人出小题1:(欧阳修)
问题1:因为欧阳修认为“文章止于润物，政事可及物”。问题1:因为欧阳修认为“文章止于润物，政事可及物”。
1题:此题考查学生对文言文句子节奏的划分能力。在划分句子节奏时，不仅要遵循结构原则，还要遵循意义原则。比如划分这句话的节奏，就要理解“因”的意思。
1题:此题考查文言文实词的认知能力。可以结合具体的语境来理解，有时要注意加词的特殊用法，有些需要从文中迁移出来。
1题:此题考查文言文句子翻译能力。翻译句子的时候，注意关键词，语序，有时还要填留守主语。
翻译这句话时，不仅要注意“于”、“颜”这两个关键词，还要注意“唐涵予最后的手稿是在废书上得来的”和省略的主语“欧阳修”这两个词序。1题:此题考查学生对文章内容的理解能力。
根据第三段的内容，我们可以谈谈欧阳修不和他们谈文章的原因。1题:此题考查学生对欧阳修政治思想的理解能力。
根据第三段欧阳修对政治事务的态度和连接材料中“多客求爱”的场景，可以了解欧阳修的政治思想。
6.欧阳修的文言文论文选自《东坡支林》。原文:认识欧阳文忠的老孙信，试着用言语问他。正所谓“没有别的办法，就是好好学习多做，为自己努力。人间苦于话少，懒于读书。每篇文章都发表，就是这么难得。缺陷不一定要指指点点，多做点。”本文称欧阳修谥号为，则他已去世，“清年”应指前一年。(2)欧阳文忠:宋代文学家欧阳修，本名永叔，名醉翁，名居士，谥号“文忠”。(3)孙沈老:孙爵，本名沈老。(4)搭顺风车:抓住机会。(4)批评。以前孙信遇到欧阳修，有一次趁机问他怎么写好文章。欧阳修说:“没有别的办法，只有努力学习，多写，自然会写得好。这个世界的弊端就是你写的文章太少，又懒于阅读，而且每写一篇文章就想超越别人，所以很少有人能达到你的目的。”你可以自己去找。“欧阳修先生把自己的摸索经历讲给别人听，所以特别耐人寻味。注:欧阳修阐述作文秘诀:一是努力学习，二是多写，别无他法。