作者简介杨树森，伴有敲门声。
杨树森出生于1945年2月。1970毕业于吉林大学中文系。现任吉林油田高中语文老师。中国训诂研究会、吉林省语言学会会员，全国中学读写教学研究中心吉林省会员，《中国周刊》客座编辑，《多彩》客座编辑，《应用写作》客座编辑。多年来，他在政治学、文化人类学、哲学、逻辑学、美学、文艺学、语言学、训诂学、音韵学、古文字学等方面都做了大量的努力。也取得了一些成就。发表文化人类学论文四篇:《焚巫祭月祈雨新探》、《诗·月出》；宗教礼仪的文化人类学解读，爱情图画，生命与诗歌的颂歌，东门:《秦子屠母》，尸检《人与神》；《呐喊·羽舞·祈雨》蕴含着“素质教育的轨迹”。此外，还将发表一篇关于《诗经》的论文，论述愚昧和野蛮的交集，还将发表七篇关于训诂学的论文。解读《缤纷落在英国》，中学语文教材注释与订正(在1998中国训诂学研究会大会上发表)，解读与决心，坚持，脚踏实地，坐地起价(本文入选中国跨世纪教育学术成果论坛)《融合人生》不“孤注一掷”。《补谷》考证(三篇皆含语文知识)，《很》《英雄》释义，《屈原传》谬误补正，《营口师专学报》，《人皆重于国》释义(收录于《全国优秀教育教学文集》)。此外，还有《营口师专学报》以“补缺”形式发表的《不要做曹操》、《生死日夜》、《写若有神》、《添其土印》等散文，以及另一篇从羊的文字看古代羌人的羊神崇拜。
杨树森，1947年2月出生于天津宁河。天津市宁河县芦台一中高级教师、党员钟* * *。1969 2月开始从事教育工作，担任宁河县物流中学副校长。1977恢复高考，第一批被天津师范大学数学系录取。在校期间，被评为天津市高校“三好学生”、“优秀学生干部”。1982毕业后，分配到宁河县芦台一中当数学高中老师，曾担任年级组长、数学组长。1991被评为宁河县优秀科技辅导员、先进教师。在三十多年的教学中，教育思想正确，全面贯彻党的教育方针，根据数学的特点和科学性，用唯物辩证法指导教学，对学生进行爱国主义、集体主义、辩证唯物主义的认识论和方法论教育。班主任的班级多次被评为先进班级集体。有扎实的理论基础和较强的数学专业知识，能准确把握教学大纲和教材的重点和难点。狠抓“双基”，以培养学生分析问题、解决问题的能力为基础，形成完整科学的“分层递进教学法”，深受师生欢迎。经上级教育主管部门批准，多年担任宁河县教研室数学中心筹备组组长，为全县数学教师分析教材教法，多次承担县教研室组织的示范课、观摩课、电化教学课，深受好评和奖励，关心青年教师成长，为芦台一中培养了多名数学教师。在《山西师范大学数学学刊》上发表过多篇高中数学章节试题和专题辅导资料，数学论文多次在县竞赛中获奖。
4杨树森教授。
杨树森，男，出生于6月1948，汉族，安徽郎溪人。学士学位，教授。
研究领域和方向:主要以逻辑学为主，还有秘书学、语言学、儒家哲学、中学语文教学。
简历:
1961-1968:读书(曾就读于芜湖一中，其中“文革”2年)
1968-1970:务农(“插队”落户当涂县新丰公社，“接受贫困中农再教育”)
1970-1975:参军(在中国人民解放军6376部队服役)
1975-1977:工作过(退伍后在芜湖纺织器材厂工作)
1978-1982:在读(安徽师范大学中文系本科，1977级)
1982-2007:教学(任教于安徽师范大学中文系、文学院，历任辅导员、助教、讲师、副教授、教授)。