学年教师岗位任务自评800字
教师学年岗位任务自评1
时间过得真快！转眼间，一个学期的教学工作接近尾声。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，现将这一学期的工作总结如下:
一、思想工作
俗话说“活到老，学到老”。我一直在各方面严格要求自己，努力提升自己，让自己更快的适应社会发展的形势。通过看太多道德修养方面的书，我有勇气解剖自己，剖析自己，正视自己，提高自己的素质。在抗非典期间，我能积极配合学校做好预防和宣传工作。
二、教育工作
这个学期，我是一名初一语文老师，班级人数多，面临新课改。针对刚接触的教材，我在教育教学中遇到了很多困难。鉴于这些情况，我愿意参加教育局组织的新教材培训，同时虚心向兄弟学校有经验的老师和同事请教教学经验。在教学中，要认真学习新大纲，吃透教材，用心探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学，培养学生合作交流、自主探索和创新的潜能。另外，在做好教学工作的同时，我也非常注重教学经验的积累。等我有了经验，我会及时写下来和同事交流。这学期我写了一篇综合活动案例《在花海中飞翔》，论文多次参加市级交流、获奖并发表。
三。纪律，学科
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤俭持家，任劳任怨，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我从不做无原则的争执，一直以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和潜力。
第四，商业教育
随着新课改对教师专业潜能要求的提高，我在教学之余抽出时间自学了语文本科课程，通过各种现代教育技术培训，掌握了多媒体课件的制作。
教师学年岗位任务自我评价2
这个学期，我在教二年级7班和8班的语文。在过去的一个学期里，我一直在学校和各小组的工作计划指导下；围绕加强师德师风建设，提高师德水平，以提高教育教学成果为重点，以深化课程改革实验工作为动力，认真履行岗位责任，圆满完成工作目标任务，一年来工作考核情况如下:
第一，加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德，不断提高自身道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自学考试，努力提高自己的学术水平。通过学习，我改变了以前对工作和学生的看法，使我对新课改的理念有了全面深入的了解，为我转变教学观念，改进教学方法打下了良好的基础。
第二，以身作则，严格遵守工作纪律。
一方面，在工作中，我能严格要求自己，时刻遵循党员的标准，遵守学校的规章制度，做到不迟到、不早退、不漏会。另一方面，我能严格遵守教师职业道德，关心学生，不变相惩罚学生，建立良好的师生关系，在学生中树立良好的形象。
第三，强化常规，提高课堂教学效率
这学期可以加强各方面的教学常规:课前要深入学习，认真挖掘教材，掌握教材的基本思想、概念、结构、重点和难点；了解学生的知识基础，在备课过程中力求既准备教材又准备学生，准确把握教学的重点和难点，不放过每一个知识点。在此基础上，精心制作多媒体课件。准备每个教案；在课堂上，可以运用多种教学方法，运用多种教学手段，充分调动学生的多元感官，激发学生的学习兴趣，注重45节课的质量，努力提高课堂教学效率；课后认真及时批改作业，及时做好后进生的思想工作和课后辅导；在自习课中，要认真贯彻分层教学的原则，狠抓后进生的转化和优秀生的培养；同时要进行阶段性测试，及时了解学习情况，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，用心参与听课和评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一个学期来，我* * *上了32节课，完成了学校规定的上课任务。
第四，加强讨论，努力提高教研水平。
本学年参与了省级教研项目子课题“开放学习的研究”和县级项目子课题“开放教学类型研究”的研究工作，撰写项目实施方案，撰写案例和教学经验，及时鉴定研究成果，撰写论文，为研究工作积累资料，并用心在教学中实践。在课堂教学中，要贯彻新课程改革的理念，用心普及先进的教学方法，同时推广目标教学法、阅读指导法等先进的教学方法，大胆尝试自主、合作、探究的学习方式，充分发挥学生的主体作用，充分发挥学生的情感、态度、价值观，为其终身可持续发展打下良好的基础。
教师学年岗位任务自评3
一年来，我热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真贯彻执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不讲空话、不搞形式，认真开展本职工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学上，我专注于备课、听课、做作业来做好教学工作。我教的班级学生普遍基础差，学习习惯差，所以教学的组织难度比较大，教学效果也不好。如何有效组织教学，提高教学效率，成为我今年的目标。在备课上，我和备课组一起努力学习教材和教法，做好每一节课。性格是班里的反馈环节。我精心挑选每一道习题，照顾班里不同层次的学生，让每个学生都有所收获。鉴于学生解决计算问题的潜力较差，我在每节课都抽出一些时间来处理作业中常见的问题，让学生逐渐养成良好的解题习惯，培养学习兴趣。业余时间坚持给班里的一些同学做面授作业和辅导。通过不断的努力，学生的学习态度和效果有了明显的改善。
工作中要坚持学习，通过研究教学中发现的问题，如如何让学生自主进行实验研究、探究式教学中的误区及对策、物理校本教材《生活中的物理》的编写等，提高自主教学的针对性和有效性。在教学中不断学习和反思，通过研究学习提高自我教育和教学水平，适应现代教育形式和社会要求。
在自我管理的工作中，我首先服从学校的安排，把学生的安全放在第一位，坚持与学生、家长、班主任沟通，及时了解学生的实际困难，给予帮助。从管理的角度，加强制度建设，将学生请假、卫生环境检查、学生常规检查等制度制度化，使工作常规化。因为寄宿生的工作涉及方方面面，工作中有很多未知的困难。学生请假制度、卫生环境检查、学生常规检查制度化，工作常规化。因为寄宿生的工作涉及方方面面，工作中有很多未知的困难。每天做好日常工作是我的一贯要求。
从学生行为习惯、学习习惯的教育，到人生梦想的教育。小到学生每天晚上检查，每天做同样的事情。没有惊天动地的大事，只有每天对学生的检查和管理。在大家面前没有立场和哗众取宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。大会没有全面的布展工作，只有晚上同学之间的小型会议和交流。每周没有固定的会议议程，只有每天晚上必须做的检查。没有隆重永恒的毕业典礼，只有学生离开后的凌乱和祝愿。
在这一年的工作中，工作取得了一些成绩，还有很多值得思考的地方。在工作中，要使教育教学适应时代要求，在群众中有更好的开端，发挥党员的战斗堡垒作用，还有很多事情可以做。继续努力。
教师学年岗位任务自评4
转眼间，一学年的教育教学工作已经告一段落。回顾这一学年，我对学生的逐步提高感到非常欣慰，但仍有一些问题需要在未来解决。对这学期的工作做出如下评价。
第一，教学
虽然这学期没有做过什么高层次深层次的教学活动，但是我的教学工作每一步都是脚踏实地的，一点都没有放松过。
备课彻底细致。平时认真研读教材，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标、选择教学方法、设计教学时，要十分关注学生的实际情况。认真备课第二遍，课前做好充分的教学准备。
让学生在课堂上尽可能多动——说、做、动脑。让学生在课堂上充分发挥自己的潜力和才能，开展小组学习、自主学习和相互学习；培养学生独立思考、合作探究的学习潜能。让课堂和谐民主，学生敢问敢说敢动。
用心参加校内外的教学研讨会，不断学习借鉴他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。请教有经验的老师，一起探讨教学问题。这些教研活动让我受益匪浅，我明白了如何在课堂上教学和发言。
认真及时批改学生课内外作业，力争做到整批改脸，重点修改，及时了解学生学习情况，做到辅导有的放矢。
做好后进生转化工作。首先，我获得了父母的支持和信任。其次，在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课后给予细心的指导和跟进，多联系家长，为他们创造一个健康良好的环境。
第二，班级管理
加强学生思想道德教育，继续对学生进行“初级守则”和“日常行为规范”的习惯教育，使学生讲礼貌守纪律，培养学生良好品质，净化心灵。
响应学校号召，组织学生参加学校组织的各种活动。
加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，做好班级和责任区的值班工作，自觉遵守校规校纪。
第三，自我提升
利用业余时间阅读相关教育教学刊物，及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身教学质量。进一步加强现代信息技术的应用，开拓视野。进一步完善自我教育博客，按时保质完成相关材料。
总之，只要我们真诚地为孩子们工作，为他们的健康成长工作，端正我们的工作态度，一切以改善孩子们的生活为出发点，我相信我的班主任工作是可以通过不断的磨砺得到提高的。班级管理的事情很多，工作方法也不一样。让我在实践中探索和找出行之有效的方法和经验，让班级管理水平不断跃上新台阶。
教师学年岗位任务自评5
转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上走过了平凡的一年，高中被评为语文教师。回顾过去，展望未来，为了更好地认清经验教训，使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这个称号，现将今年的教学情况认定如下:
一、师德:加强自身修养，塑造“师德”。我一直认为，作为一名教师，我们应该把“师德”放在极其重要的位置，因为它是教师的根本。“学而优则仕”，从古到今都是如此。从踏上讲台的第一天起，我就一直严格要求自己，努力做一个有崇高道德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，期望从我这里出去的都是合格的学生，都是大写的“人”。为了给自我学生树立一个好榜样，同时培养自我情操，加强自我修养，我在业余时间读了很多书，不断提高自我水平。今后，我将继续加强师德修养，努力在这方面取得更大的进步。
二、语文教学:虚心求教，自强不息。我今年的汉语教学分为两个阶段:
上个月，我在_ _ _ _ _班当语文老师，从今年开始，我在两个同级实验班当语文老师。对于一个教师来说，加强自己的专业水平，提高语文教学质量，无疑是非常重要的。随着时间的推移和语文教学天数的增加，我越来越感到知识和经验的匮乏。回应着讲台下热切的目光，每次上课都觉得自己责任重大。为了尽快充实自己，让自己的语文教学水平有一个质的飞跃，我应该从以下几个方面加强自己。
首先，从语文教学理论和语文教学知识入手。我不仅订阅了三四本中学语文教学杂志供语文教学参考，还借了很多中学语文教学理论和方法的书籍，试图博采众长为我所用。在让先进的理论指导我的语文教学实践的同时，我也在语文教学实践中一次又一次地验证和发展这一理论。
其次，从语文教学经验来说。由于缺乏语文教学经验，在语文教学过程中有时会遇到一些问题，不知如何处理。所以我虚心向老教师学习，争取尽快从他们身上增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应对和处理课堂上各种问题的潜力得到了极大的提升。
三是要“不耻下问”。另一方面，学生也是老师的“老师”。因为学生理解新知识快，了解的信息多，我也可以通过和他们的交流来丰富自己的语文教学知识。
第一年带高三毕业班，深感责任重大。为了不辜负领导的信任和同学们的期望，我决心努力提高自己的水平，争取更好的完成高三语文教学。为此，我一方面努力完善自己的知识体系，夯实语文知识基础，让自己在语文教学中更加游刃有余；另一方面，我会继续向老教师学习，业余时间向杨元道、王喜刚、曹秋菊等有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们的意见，为每堂课做好准备；认真听课，认真学习他们的上课安排和技巧。这一年，通过认真学习语文教学理论，刻苦学习语文教学，虚心向老教师学习，感觉自己的语文教学比前两年有了很大的进步。学生的语文成绩也印证了这一点。我教的课在历次语文考试中成绩都很好，排名一般都在前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我丝毫不敢放松。每次备课，我都虚心向老教师和年轻教师请教，力求完美。一个学期的努力没有白费，这两个班的语文成绩都很优秀。
三、班主任工作:全心全意，兢兢业业。我带的_ _ _班是我踏上语文老师岗位第一年担任班主任的班级。从当班主任的第一天起，我就兢兢业业，把大部分时间和精力都投入到班级和学生身上，甚至不惜牺牲自己的业余时间。古人云:“不令则从。”虽然他不服从命令，但他并不正直。“在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这个原则，要求学生做的事，我会先做；我决心不做学生做的事。经过一年多的言传身教，我们班的学生基本做到了有令不行、有禁不止，班级氛围积极向上，同学关系融洽。因为我在处理班级事务上坚持“待人接物”，从不歧视任何一个学生，所以学生和我的关系非常融洽，班级工作开展得非常成功。毫不谦虚地说，_ _班在学校开展的各项工作中成绩名列前茅，先后获得了:学期学习成绩第一名、校运动会团体总分第一名、校篮球赛第一名、校辩论赛冠军、校日常工作评比第二名、健康流动红旗数次等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转移到了学习上。如果说我是在培养学生的全面发展，为他们在高一高二打下良好的素质基础，那么我高三班主任的任务就是让他们在大幅提升学生各方面潜能的基础上，专心完成学业，实现自己的大学梦。我期望所有离开我班的同学都是“合格”的。
都是有用的人才。
四、学校活动:用心参加活动，严格要求自己。认真参加学校组织的各种活动。除了七天婚假，我从来没有请过一天假，也没有耽误过一节课。工作会议不要迟到或早退。我一直遵守学校的所有规章制度，并将继续遵守。
旧的一年即将过去，新的一年马上到来。我要踏上新的征程，我还有很长的路要走。我还需要继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
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