规则议论文
一天，我走在放学回家的路上。唉，原来是红灯。我焦急地等待着，期待着绿灯——快点！动画片要开始了！然而，虽然我很匆忙，但我会是一个好公民，遵守交通规则，在人行道上等待。但我看到有人在距离人行道前方(非机动车道与机动车道的交界处)约10米处左右张望。后面的一个大叔看到有人走的这么快，往前看了看，犹豫了一下，迈了一小步，想超过前面的那个。骑电瓶车的大妈见其他人都到前面去了，马上把电瓶车发动了一点。结果大家你看我我看你，在车流中一步一步走过马路。看到这里，我真想对他们喊一句:“你们就不能花一两分钟，再等一会儿吗？”虽然这只是几分钟，但是关系到每个人的生命安全！"
正想着，绿灯亮了。我仔细观察左右车辆，快步走过马路。就在街对面，我看到一辆货车载着货物，上面盖着白色帆布，试图转弯，结果被正在执勤的交警叔叔直接拦下。打开车门，孩子！原本限载三人的驾驶室，竟然挤了六个人！而且货物超载！卡车旁边绑了个梯子加固！交警叔叔把司机叫下来，让他出示驾照。司机是一个中年人，脸色黝黑，脸上清楚地写着“害怕”两个字。交警叔叔对他进行了教育，并开出了罚单。此时，司机的脸上写满了悔恨。
看到这些交通违章，我想呼吁人们，这就是你对待生命只有一次的方式吗？生活在你眼里只是一个微不足道的点吗？不是每件事都有第二次，所以请珍惜生命，遵守交通规则，不要拿生命开玩笑。
关于规则的议论文2有两个关于规则的故事。
首先，不断变化的“警告信号”
为了保护草坪，工作人员设立了警示牌，上面写着:“禁止践踏草坪！”“语言简洁明了，大家都懂。可惜无效。于是他改为委婉，写道:“草是舍不得的，怎么可以践踏呢？“虽然看似触动人心，但还是没用多久就失效了。最后工作人员只好用“欺骗”的手段，警告说:“草坪下面有电线！“什么？有电线！不敢再踩了——可惜又失败了，因为一个顽童误进了草坪，毫发无伤。
先生说:制度的规则难！
二、如何分粥。
某甲乙丙丁戊贪婪吝啬。我怕别人多拿一分，少拿一分。五个人想平分一锅粥。怎么可能是最公平的？这五个方案，你可以选一个。方案一:从五个人中选一个被认为最公正的主持粥；方案二:找别人分粥；方案三:每人轮流一次，最后讨论靠它；方案四:选一个人分粥，另一个人监督；方案五:选择一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
先生说:5号方案太妙了！
生活中关于规则的故事数不胜数。社会需要秩序和合作，秩序需要规则的维护，合作也需要规则的保障。说服教育人们遵守规则固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的规则，让人们“不得不”自觉遵守，既能维持秩序，又能提高效率。比如粥计划五不就是一个让人惊叹的经典法则吗？
孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力相互制约和平衡的原则。延伸到规则体系，是否可以理解为规则制定者和被约束者之间的平衡制约？
任何奇妙的规则都体现了“公平限制”。违反规则的人可以受到相应的惩罚——这是公平的；掌握权力的人不能用于私人目的——这也是公平的，只有这样的规则才能真正肩负起赋予它的使命。
先生说:在一个规则的社会里，有更多巧妙的规则。
关于规则的争论3人们常说，“没有规则，就没有方圆。”为了让这个大家庭变得更好，我们遵守规则。因为，有了规则，人和车才会安全有序；有了规矩，学校的教学生活才会有序。生活中处处都有规则，看！
我们学校上下走廊秩序井然。第一节课结束后，会有一个大课间活动，学生们会在每个班的教室门口排好队，沿着走廊按顺序进入操场。如果没有这样的规则，总会有一些同学推推撞撞别人，导致别人摔倒。更严重的是，其他同学可能看不到摔倒的同学，踩在他身上，甚至可能造成死亡。
在高速公路上，车道是分两边的，所以两车不会发生碰撞。在路口，一般都会有红绿灯，比如“红灯停，绿灯行，黄灯来了等”，这是大家都会背的基本交通知识。当有转盘时，车辆必须从另一个方向绕过转盘。没有这个规定，车辆随意行驶，只会造成重大交通事故。
不破坏公共财产是规定；我们应该完成作业，这是规定；在家里听父母的话也是规矩；作为小学生，我们不偷别人的东西，这还是规矩...
其实遵守规则的人都是有公德心，有素质，有教养的！难道你不想做一个有公德，有素质，有教养的人吗？还是那句话，每个中国人迈出一小步，中国就会迈出一大步！我们是世界的未来，我们也是未来的世界，我们是祖国的花朵。让中国这个有着五千年历史的文明古国，永远留在辉煌的历史里！
生活中有更多的规则。你需要你敏锐的眼睛去发现它！要知道，如果有规矩，那就变成正方形了！