大学生的社会实践活动有哪些？
国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要组成部分，对促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、陶冶品格、增强社会责任感具有不可替代的作用。”【1】因此，社会实践是进一步加速大学生深入了解社会的重要途径和策略，也是提升个人能力和职业素质的有效途径之一。随着当今社会发展的多元化，大学生成长成才的需求也日益增长。从价值层面科学开展大学生社会实践，已经真正成为高校的现实需求。
一、新时期大学生社会实践的理论诉求(1)开展大学生社会实践是大学生接受教育的必然要求。首先，社会实践有助于大学生了解国情和社会。通过一系列的社会调查和参观，促使大学生进一步了解中华民族的发展历史，使他们热爱党和社会主义，提高爱国主义教育，同时升华爱国热情，深刻认识作为当代大学生应该肩负的使命。在社会实践中，大学生可以真正体会到中国改革开放取得的巨大成就，正确处理国家、集体和个人之间的利益关系。其次，社会实践可以帮助大学生转变观念。社会实践可以让大学生有机会走出校门，接触社会，向各行各业的人学习、探讨、学习，让学生认识到理论与实践的结合是多么有效。让大学生充分认识到社会实践的价值所在。让大学生明白，这些知识和技能是课堂上、书本上学不到的。再次，可以在社会实践中不断培养大学生的社会责任感，从而激发他们的学习热情和动力。如果不真正参与社会实践，一般情况下，大部分大学生习惯于从主观角度深入思考原因，无法正确分辨一些社会现象和原因的真伪。通过社会实践，改造和提升大学生的思想道德素质，让大学生体验社会和学校的不同，感受自己应该提升和改变的东西，升华思想，增强社会责任感和使命感。
(2)开展大学生社会实践活动是实施智育的重要举措。我国社会主义现代化建设所需要的建设者和接班人，不仅要有良好的思想政治素质和道德文化素养，还要有深厚的科学文化知识和专业技术水平上的实际工作能力。在智育实践中，我们深刻认识到，要培养高智商大学生，仅仅依靠课堂教育是不够的。同志说:“我们不能马上理解我们的感受。只有理解的东西，才能更深刻的感受到。感觉只解决现象原因，理论只解决本质原因。这些原因的解决离不开实践。”[2]因此，要高度重视大学生社会实践活动，有目的、有系统地让学生参加社会实践活动，让学生学会用实践来检验课堂上学到的东西。使学生进一步加深对理论知识的学习，及时纠正一些错误的观念。通过社会实践，大学生能够正确认识到自己的不足，并运用正确的策略来补充和完善自己的不足。大学生社会实践不仅提高了找原因的能力，也提高了分析和解决原因的能力。
(3)开展大学生社会实践活动是大学生服务社会的前提和基础。在社会成员中，大学生是最具活力和朝气的队伍，是推动社会快速发展的主力军。他们学会利用现代科技手段改变人们的生活水平，从而更好地服务于社会。同时，大学生也是祖国的未来，民族的希望，是构建社会主义和谐社会的建设者和接班人。更好地为社会和人民服务，是每一个优秀的大学生走向社会必须经历和锻炼的。大学生贡献社会不仅是大学生成长过程中的必要环节，也是社会快速发展的需要。在社会实践过程中，学生可以运用课堂上学到的科学文化知识和技能，更好地服务于社会和人民，进而促进经济社会的快速发展。比如我们学校的大学生暑期社会实践活动、青年志愿者活动等，为大学生真正走向社会、服务社会提供了实践平台。通过大学生的社会实践活动，不仅可以提高他们的智力，而且可以加速社会主义精神文明建设。在社会实践中，大学生可以真正走向社会，可以进一步推广到社区、街道、工厂、农村等地方机构，用大学生特有的语言表达方式宣讲党的路线、方针、政策，既提高了大学生的语言表达能力，又提高了社会各阶层人民的科学文化知识和道德修养。因此，在我国高校开展大学生社会实践活动不仅是时代发展的需求，也是我国构建社会主义和谐社会的现实要求。第二，新时期大学生社会实践的现实诉求
(1)大学生自我意识和成功的基础是社会实践中市场经济的繁荣和发展，使大学生在内心产生优越感。他们从小过着温饱的生活，从未接触过社会，对社会依然充满理想和想象。但在实践活动中，学生会感受到理想与现实的差距，包括自身素质与社会实际情况的差异。这种情况将使大学生重新树立自己的价值观和自我评价，并使他们清楚地认识到自己未来的发展，努力在未来的学习和生活中不断完善和充实自己，使自己更加符合社会的实际需要。大学生通过社会实践活动，可以知道自己理论学习中的不足，及时查漏补缺，调整心态，正确定位自己，最终走向符合个人发展的工作岗位。(二)大学生综合能力的提高离不开社会实践活动的支持。
论文导读:触摸社会的实际情况，也让他们熟悉各行业的行为准则和基本道德规范，在实践中了解企业的人才需求和技能素质要求，进而培养学生的自我分析、自我学习和自我发展能力以及抗挫折能力，最终使大学生在未来的就业、择业和创业生涯中更具竞争力，有利于培养大学生团结协作的整体意识和诚实守信的精神。
能力的目的是为了更好地适应社会和职业的要求。一些专业能力的培养，如团队合作能力、组织管理能力、语言表达能力、沟通协调能力等，都不是一蹴而就的。这些能力的培养和发展需要大学生亲身经历和实践，在社会实践活动中不断培养。社会实践活动使学生结合自身的理论知识查漏补缺，了解课堂知识的狭隘性和能力结构的缺陷。通过社会实践活动，使他们真正做到理论与实践相结合，将理论知识运用于实践，并使实践成为检验真理的依据，在实际的社会实践活动中进行比较和对比，从而将抽象的理论知识转化为解决现实原因的理论基础，最终增强他们在职业生涯中的竞争力。
(3)大学生提高职业素质的基础是社会实践。大学生通过社会实践，可以加强高校对实用型人才的培养和探索。他们在参加社会实践时，不仅可以接触社会的实际情况，还可以熟悉各行业的行为准则和基本道德规范，在实践中了解企业的人才需求和技能素质要求。进而培养学生的自我分析能力、自我学习能力、自我发展能力和抗挫折能力，最终使大学生在未来的就业、择业和创业生涯中具有更强的竞争力，有利于培养大学生团结协作的大局意识和诚实守信的道德观念，清醒认识个人与群体、学习与生活等各种矛盾，为大学生更好地适应社会做好充分准备。