如何把低水平的论文变成高水平的论文
一、论文写作的要求
下面按照论文的结构顺序依次叙述。
(1)论文——题目科技论文是有题目的，不能“无题”。论文题目一般在20字左右。题目大小要和内容一致，尽量没有副标题，没有1报告和二次报告。论文题目都是直接叙述的语气，没有感叹号和问号，科技论文题目不能写成广告语或新闻报道。
(2)论文——署名的科学论文应署名真实姓名和真实工作单位。主要体现责任，成就归属，便于后人跟进。严格来说，论文作者是指对论文的选题、论证、文献综述、方案设计、编制方法、实验操作、资料整理、归纳总结、写作等全过程负责的人，应该是能够回答论文相关问题的人。现在参加工作的人往往都是罗列出来的，所以要按照贡献大小来排列。论文的署名应该是本人认可的。根据实际情况，可将学术导师列为论文作者或一般致谢。行政领导一般不署名。
(3)论文——引言是论文引人入胜的陈述，非常重要，要写好。一篇好的论文介绍，往往能让读者了解你工作的发展，以及在这个研究方向上的地位。要写论文的依据、基础、背景、研究目的。有必要回顾必要的文献，陈述问题的发展。用词要简洁。
(四)论文-材料与方法实验对象、设备、动物和试剂及其规格、实验方法、指标、判断标准、实验设计、分组、统计方法等。这些都可以按照杂志的投稿规则来做。
(5)论文——实验结果要高度概括，仔细分析，逻辑呈现。我们要从粗中选精，去伪存真，但不能因为不符合自己的意图而做出主观选择，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定的时期得到的数据，技术故障或操作失误时得到的数据，以及实验条件不符合时得到的数据才可以丢弃。而且发现问题时必须在原始记录上注明原因，不允许在汇总处理时因异常而随意消除。在丢弃这类数据的时候，要丢弃相同条件下，同时的实验数据，而不仅仅是那些不是我们想要的数据。
实验结果的安排要紧扣主题，有些数据可能不太适合本文，可以挪作他用。不要把它塞进一篇论文里。文章应尽可能使用专业术语。会用表格的不要用图表，会用表格的最好不要用图表，以免多占空间，增加排版难度。文字、表格、图表互不重复。实验中的偶然现象、意外变化等特殊情况，应作必要的解释，不应随意丢弃。
(六)论文讨论是论文的重点和难点。要放眼全局，抓住主要争议问题，从感性认识到理性认识进行讨论。需要对实验结果进行分析和推理，而不是重复实验结果。应重点论述国内外相关文献中的成果和观点，并表明自己的观点，尤其是反对的观点。在论文的讨论中，你可以对这个题目的发展提出假设和设想，但分寸要适当，不能写成“科幻”或“想象”。
(七)论文——结论或结论论文的结论要写出清晰可靠的结果和结论性的结论。论文正文要简洁，可以逐项写。不要用“总结”这样模糊的词。
(八)论文——参考:这是论文中非常重要也是有问题的部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，方便查找，同时也是对前人工作的尊重，对自己的工作有一个准确的定位。所以这里既有技术问题，也有科学道德问题。
一篇论文几乎从头到尾都有需要引用的参考文献。比如，论文的引言中要引用最重要、最直接相关的文献；在方法上，应引用所采用或借鉴的方法；在结果中，有时需要引用数据与文献进行比较；在讨论中，应引用与论文相关的各种支持或矛盾的结果或观点。
全粗心，不查文献；故意不引用，自诩创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻摆姿势是不对的。但这种现象在很多论文中还是时有出现，应该算是研究者的大忌。其中，不查文献、遗漏重要文献、故意不引用他人文献或故意贬低他人工作等错误是显而易见的，也是容易发现的。有些做法比较微妙，比如在介绍中介绍应该有的内容，引入讨论中。这将是你论文的基础或先导，把它和你的论文放在平等的地位上。再比如，科研总是深入发展的，你的工作总是在前人工作的基础上发展的。正确的写法应该是，某年有人在这个题目上做了什么，某年有人在这个基础上做了什么？现在我在他们的基础上完成了这个研究。这是一种实事求是的态度，这种表达完全不会损害你的贡献。有的论文作者不说这个，而是说有人一年做了这道题，一年没做，现在我也做了。这不是现实的态度。这有时候可以忽悠一些不明真相的外行人，但只需要一个知情人去戳，纸老虎就破了，结果弄巧成拙，失去公信力。这种现象在现实生活中并不少见。
(9)论文——致谢论文的指导者、技术辅助者、特殊试剂或设备的提供者、资助者以及对致谢论文提出过重要建议的人，属于致谢对象。纸质感谢要真诚真实，不要低俗。不要笼统地感谢教授，也不要只感谢别人。写论文致谢之前，要征得被感谢人的同意，不能把横幅拉成虎皮。
(10)论文——摘要或摘要:用200字左右的篇幅简要概括论文全文。永远放第一条。论文摘要需要写得仔细，有吸引力。让读者阅读论文的摘要就像看到了论文的微缩模型一样，或者读完论文的摘要后还想继续阅读论文的相关部分。另外，要给出几个关键词，关键词要用真正的重点学术词汇来写，不要泛泛而谈。
二、写好论文的关键
(A)论文写作——材料、想法和文字
材料是写好论文的基础，观点是论文的灵魂，文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容，文字是论文的形式。形式是内容的表现，内容要通过形式表现出来。三者的完美结合是内容和形式的统一。
材料来自实验。设计的好坏直接影响到物资获取的效率和质量。整篇论文由若干个工作单元组成，每个工作单元由每一个实验材料积累而成。所以要善待日常实验。每天都要考虑这个数据在以后论文中可能的位置，认真收集保存每一个影像记录。材料要真实可靠，数据要充分。如有异常，要及时分析处理，保证所得结果的可信度，消除假象。一篇论文总有新现象、新处理、新效果、新观点。
观点要清晰、客观、辩证。不要也不能回避不同意见。从论文的题目到结论，处处都有观点，所以观点是论文的灵魂，贯穿始终。讨论观点时不要强词夺理，不要自圆其说，尽量避免片面性、主观性和随意性。既要和国内外文献中的观点进行比较，也要和我们自己实验室过去的观点进行比较。在比较中分析异同，提高认识。不要怕错误的意见，要改正。百家争鸣，在争鸣中认识真理。
论文的文字要自然流畅，“有字无句，不远矣。”但不要华丽，目的是“以文载道。”论文的叙述应该合乎逻辑、清晰明了、简单真实，并有适当的分寸。
(二)论文写作——准备和写作。
写论文的关键是准备。能写论文的人，一般都是三步走的过程。写论文前要深思熟虑，以大局为重；充分打好论文底稿，提笔，一气呵成；写完论文初稿后，放置一段时间，反复阅读，练习。
不会写论文的人则相反。肚子空空的，脑子乱糟糟的，文字沉甸甸的。他们拿起笔就开始写，然后停几笔。写了又停，停了又写。有时候找资料，有时候查资料，有时候编实验。撕下一页，抄几个字。突然，我呻吟了一声，挠头摸耳朵，咬笔，踱步。这两种人的区别在于准备条件的不同，很多第一次写论文的人都没有意识到。写论文的良好准备应该有三个阶段。
1.论文写作——近期准备(写作时)
是指从实验结束到开始写论文的准备。我们要收集所有的材料，处理数据，准备图表，完成统计处理。然后打好论文草稿，列出论文提纲，明确基本观点和主要结论。与讲师和合作者讨论以获取知识。经过深思熟虑，一气呵成。其中，“用心打草稿”是写论文的关键阶段。这个时候所有的工作和数据都要考虑周全，大局在胸。这是作者脑力劳动最紧张的时刻，就像战斗开始前的策略帽。
2.论文写作——期中(做的时候)准备
会写论文的人不是做完实验才开始考虑写论文，而是在研究工作的全过程都在考虑写论文。论文的“题目”和“引言”是论证过程中各种思维的凝结。“材料和方法”是在寻找方法和建造方法时形成的。写论文的时候，你只需要如实描述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、数据整理的过程中积累整理出来的。“讨论”是结合平时的思考、与周围人的频繁讨论、查阅分析文献等过程，最后总结出来的。就是把平时考虑过的很多问题用讨论的形式表达几个主要观点。“结论”只需要总结最后的结果。所以，能写论文的人，在整个做研究的过程中，都在不断地、自然地形成最后的论文。这个全过程就是论文的中期准备。可见，期中准备是从论文题目开始，到题目结束。题目结束，也就是论文中期准备完成的时候。
3.论文写作-长期(课时)准备
如果只着眼于短期的准备和中期的准备，往往写不出优秀的论文，这要看作者的长期准备，也就是学习阶段的基础准备。这种准备是指对研究动态的掌握，专业基础的积累和逻辑思维、书面表达、分析综合的整体水平。这绝不是一朝一夕可以做到的，而是训练的终身积累。这就是为什么要强调“读书万卷，下笔如神”和“二锅头要学诗，功夫在诗外”。这些平时积累的努力决定了作者论文的写作水平，进而影响论文的传播。这种能力不是用的时候养的，而是需要作者从小努力。
论文写作----审查和修改
一口气写完稿子，还需要反复修改和锤炼。不仅要反复锻炼自己，还要请相关人员出谋划策，最后通过编辑部请相关专家审核。修改论文时，所有写作规范和长度方面的问题都要按照出版物规定的要求进行修改。作为论文作者，我当然很珍惜自己辛辛苦苦获得的实验数据，也一直希望在论文中尽可能地表达出来。但论文的审稿人是明眼人，经常会提出一些合并或删减的建议。这时候作者要冷静考虑是否收录论文。只有“化繁为简，简化三秋树”，写论文才能开出“二月花”。
论文的审稿人经常对观点发表意见。这需要仔细审议，以决定是否通过修正案。毕竟论文作者对自己的工作有过长期的实践和思考，逐渐形成了自己的观点。应该说，这些观点都是颇有根据的。只要合情合理，有理有据，就可以说明审稿人的观点，保留自己的观点。但有时候论文作者发现自己在一个角落里，想法越来越深。论文审稿人从更高的角度指出论文论点和观点中的问题也是事实。此时，论文作者应认真思考意见的实质，调整思路，反复推敲，决定取舍。既不固执己见，也不迁就。抱着探索真理的态度，互相交流，共同提高。
论文通过了评审，有些意见不大，稍微修改一下就可以发表了。有些只有在发生重大变化后才能出版。有些论文甚至认为基本事实不可靠或者基本观点错误，不能发表。论文作者要冷静分析这些意见，妥善处理。凡事都要坚持科学求实的态度。