苏州蔡襄中学概况
建筑面积:1万平方米。20年来，学校倡导三风建设:“团结、文明、勤奋、进取”的校风，“热情、严谨、求实、创新”的教风，“勤奋、周到、勤奋、求实”的学风。近年来，学校的目标是“塑造优质特色形象”；以“善”为校园精神——善待他人、专业、学术、办学；办学宗旨是“以质立校，以才兴学，以管理增效，以特色添彩”，教育理念是“以德为魂，以能为本，以勤为先，以创为先”。以其独特的风格和姿态，赢得了社会、家长和学生的普遍赞誉。成为首批“江苏省教育现代化示范初中”。
1984 6月19市政府(84)36号文批准设立苏州市蔡襄中学(筹建时为西环中学)。
从65438年6月到0984年7月，曹长龄和沈两位副校长带领18名教职工创办了中学。第一届只有两个班，84名学生。那时候我们面临着条件差，环境差，师资少，设备少。学校除了一栋未完工的教学楼，几乎一无所有。整个校园前面没有路，后面也没有围栏。创业很难，很难找到致力于创办蔡襄中学的教职员工。在学校提出的“努力、拼搏”的口号下，努力实现“稳定、正常、安全”的近期目标。条件差，领导带头，以身作则，* * *克服。环境差，加强安全教育，把基础设施和教育做正确，把楼上上课，楼下施工的不良环境影响降到最低。师资力量不足，很多老师主动兼职上课代课，行政人员身兼数职。在齐新的配合下，保证了正常的教学秩序。装备少，“八仙过海，各显神通”。通过借用原校的资料和仪器，自己制作图片和教具，为创造正常的教学秩序写下了不可磨灭的篇章。
随着九年义务教育的普及和新村居民区的发展，学校规模逐年扩大。1984到1989这五年，第一年两个班84人，三个年级26个班1500多人。教职工人数从18增加到130，已成为初具规模的初级中学。
教师来自五湖四海，但他们都有一个共同的目标:忠于人民的教育事业，办好蔡襄中学。
1984 12蔡襄第一个中学工会成立，李清玉任副主席。8月1985成立办公室、综合办公室、指导办公室，先后选派高、张根发、李庆余为一室两厅副主任。1986 65438+10月成立蔡襄中学团支部，季迪任临时团长。1985年4月，中学党支部成立，沈任临时党支部书记。当时，党支部只有三名党员:沈、高、李清玉。蔡襄中学党支部于9月正式成立，1987。由、沈、李庆余组成，党支部副书记担任。1987 165438+10月在蔡襄中学发展了第一个党员:李牧。
1988蔡襄中学党支部被评为先进基层党组织。
1984至1989，曹长岭副总裁主持全面工作。积极倡导“团结、文明、勤奋、进取”的校风，“热情、严谨、求实、创新”的教风，“勤奋、周到、刻苦、求实”的学风。全校师生把“三风”建设作为努力方向，进行了不畏艰难困苦、团结一致、爱校爱教的开拓性工作，教学质量逐年稳步提高。第一届毕业生的优秀率在超市里一般。有苏中蔡襄中学、十中、一中的毕业生。1989年的中考平均总分已经达到超市平均，英语和语文的平均分也大大超过了全市平均水平。
在过去的五年里，副校长沈除了参加课外活动，主要致力于基础设施建设，财务管理，改变学校面貌，美化校园。五年来，学校建筑面积增加到6400平方米，其中第一教学楼和实验楼都是精品工程。理化生实验器材基本齐全，体育器材基本满足教学需要。学校前半学期的绿化成效显著，美化了校园。
五年来，全校师生为提高学校的知名度做出了不懈的努力。6月20日，1986，苏州日报报道，中学高一五班少先队员在班主任刘的带领下，开展了“公共场所寻找错别字”中队活动。该活动受到了市长余兴德的表扬。因此，市教育局以苏教字(86)161号文件，动员全市中小学生在社会上纠正错别字。这对提高蔡襄中学的知名度有很大影响。
从1987开始，学校和蔡襄第二小学(现城西中心小学)开展了中小学联系活动，当时在社会上引起了很大的影响，有关方面也做了专题报道。
学校加强与社会的联系，与蔡襄街、水泥制品研究所、试验仪器厂、刺绣厂、冶金厂等十余家单位共建文明。这不仅促进了学校的精神文明建设，也为提高学校的“知名度”奠定了一定的社会基础。
1987年，蔡襄中学获得全市中学生广播体操比赛一等奖。
1988年5月，学校从1987年的14跃升为全市中学生田径运动会第三名，引起了全市中学的关注。
7月，1987从教育局副局长张处获悉，经校办实业公司研究，中学校办工厂——教育印刷一厂正式成立。沈为主任，罗荣耀、苗克伦为副主任。校办工厂的建立为当时办学经费的不足做出了应有的贡献。
经过五年的努力，学校已初具规模，进入相对成熟期。1989年8月，市教育局不失时机地将王少东同志调到蔡襄中学担任首任校长，打破了蔡襄中学“满员”的局面。这对蔡襄中学的成长和发展起到了非常重要的作用。
王少东总统年仅32岁。他以饱满的热情，带领全校师生开拓了蔡襄中学这块“处女地”，使学校充满生机，欣欣向荣。蔡襄中学在社会上很有名。
1990年2月，蔡襄中学“少年军校”成立。成立大会上，苏州军分区领导、教育局副局长杨春元、省优秀企业家宋文发、英模詹亚萍出席。
4月，1990，蔡襄中学社区教育理事会成立。金阊区政协主席朱全玲、原军分区顾问王绍爱受聘为名誉主任。顾德明是主席。这对蔡襄社区建立学校、家庭、社会相结合的德育网络，对学生进行高效教育具有重要意义。体育给蔡襄中学带来了活力。时任市教育局局长的顾敦荣曾称赞蔡襄中学“一次一层楼，三年三个大台阶”，分别于1988年、1989年、1990年在全市中学生田径运动会上获得团体总分第三名、第二名、第一名。尤其是在1990市运动会上，* * *以152的总成绩，击败了老牌传统田径队，登上了冠军的领奖台。学校体育的兴起引起了媒体的关注和舆论的赞誉。苏州日报、上海人民广播电台、江苏教育报均对我校体育工作的开展进行了报道和宣传。这些荣誉和报道对我们学校知名度的提高起到了很大的作用。当时体育教研组组长刘承展被评为江苏省优秀教育工作者。
学校在努力做好德育工作、做好体育工作的同时，没有忘记德、智、体三者的关系，强调营造和谐环境，注重实际，整顿基本点，注重双基，注重巩固，面向整体。学校提倡学生形成勤奋好学的学风。在全校师生的努力下，教育教学质量明显提高。特别是在90年代，他们在城市中考中取得了优异的成绩。平均总分479.33分，超市平均十几分。通过率和优秀率在超市都是一般。这对于一个刚成立六年的新学校来说，真的很不容易。因此，学校在90年代的普通中学教学质量分析会上介绍了自己的经验。《苏州日报》分别于1990年8月1日和1990年2月15日报道了蔡襄中学的教育教学成果。这些都使蔡襄中学取得了良好的社会效益，大大提高了学校的社会声誉。1991学校被评为局级文明学校。
由于工作需要，王少东于1991年8月调到范静中学担任校长。教育局任命宗德兴为蔡襄中学校长兼党支部书记。
1991的夏末秋初，苏州被淹。学校地势低洼，校园里全是水，整个校园就像浸在水里一样。开学第一天，学校领导组织全体师生抗洪救灾。因此，苏州电视台、江苏电视台、上海电视台对学校的防汛救灾教育进行了专题报道。为此，香港朋友朱恩宇捐款45万元。1992年教育局拨款654.38+0万元，学校自筹55万元，共计200万元，修建综合楼。1993年4月破土动工，1994年6月竣工。产权归学校和校办实业公司，双方平分。1998年，校办实业公司将学校综合楼(现学校行政楼)的一半产权转让给教育局，教育局又将其转让给我校，使学校取得了该楼的全部产权。
65438至0992，学校将以“建立合格初中，满足接受九年义务教育”为重点。学校乘着1990、191发展的东风，本着“求真务实”的精神，始终理顺德智体关系，改进德育，重视体育，使学生全面发展。1992年，中考传来好消息:学生的升学率、巩固率、毕业率、合格率、优秀率等指标明显高于全市平均水平。仅苏州中学录取人数就达31。1992年在全市中学生田径运动会上获得团体总分第一名。
1992 65438+2月学校通过了市政府、市人大、CPPCC、市教委的检查验收，蔡襄中学是实施九年义务教育的合格初级中学。蔡襄中学上了一个新台阶。
发展才是硬道理。蔡襄中学紧紧抓住机遇，立足改革。
1993年8月，经教育局批准，蔡襄中学实施了以“校长负责制、全员聘用制、结构工资制、岗位责任制、考核奖励制”为主要内容的内部管理体制改革。
学校管理体制改革对调动教师积极性、提高教育教学质量、提高办学效益起到了一定的促进作用。改革进一步提高了教育教学质量，质量的提高带来了学校财力的增长和社会声誉的提高；这些都为进一步深化改革和改善学校设施创造了条件。学校发展更快了。
1993 11 10月，苏州钢厂为蔡襄中学修建了一栋三层楼房，总面积360平方米，造价24万元。其中一个主要原因是穆中学的名字。
1989-1993年，校办工厂教育印刷一厂也盈利近6万元，支持了学校管理体制改革。1994由于当时的形势和实际情况，第一教育印刷厂被转包给祎凡。
1994年6月至10年6月，校园绿化覆盖率达到41%，为市区中学之最，顺利通过市绿委、园林局、市教委、区绿化队组成的绿化达标审核。1996被评为“花园式”学校。“提高教育教学质量是学校的生命线。由于蔡襄中学的规模和声誉发生了“质”的变化，学生越来越多，班级越来越多。这所学校引进了大批年轻教师。鉴于这一现实，学校把加强师资队伍建设作为“重中之重”。
1991 9月，宗德兴校长提出了“充分发挥中老年教师骨干作用，采取切实措施促进青年教师健康成长”的思想。
“师从老师，带新带旧”的制度就这样产生了。新老结对，互相帮助，互相学习，互相讨论，互相提高。经过四年的努力，这个活动达到了预期的效果。1995年6月5438+2月，学校组织了青年教师普通话和板书基本功竞赛和公开课评优活动，得到了全体教师的好评和认可。苏州教育电视台做了专题报道，也得到了社会的肯定。
学校还积极支持青年教师参与学院进修学习。从191到1996年的五年间，有15名35岁以下的青年教师通过了高考，使学校教师的专业水平结构发生了很大的变化。
学校还把通过实践证明了自己才华的中青年教师推荐到教育教学的重要岗位，如年级组长、教研组长、中层干部等。高于1994年8月被任命为副总裁，李牧于1995年8月被任命为副总裁。这些措施不仅充分发挥了这些教师的聪明才智，也极大地增强了蔡襄中学骨干教师的活力。原英语教研组组长吴淑凤老师被评为苏州市劳动模范。这些措施确保了学校教育教学质量的稳步提高。五年来，中考的通过率、优秀率、平均分在超市里被大大平均了。
尤其是1996，在蔡襄中学全体教师的共同努力下，取得了中考优异成绩:160名学生600分以上，80名学生627分以上(重点中学录取分数线)。苏中录取20人，十中24人，一中27人，新苏师范学院专科5人，三中、实验中学30人。根据我校实际情况，学校制定了《蔡襄中学中学德育大纲试行细则》，努力做到德育“五化”:基本目标、途径多样、内容具体、方法科学、工作实际。学校通过“两史一爱”教育渗透到各个学科，评选出了学校“十佳学生”，宣传了学校1 (5)班学生姜兰的事迹，争做“五彩的香，一片绿叶”，举办了文艺周、修养节等活动，极大地提高了学校的德育水平。学生犯罪率为零。1993年2月，学校被市委市政府命名为“社会治安综合治理先进单位”。
体育仍然是学校的特色和亮点。除市中学生运动会仍保持领先地位外，8月1994，学校荣获“为省第十三届运动会做出贡献的学校”。
学校在1996-97年被评为市教委文明单位。
1997年8月，市教委任命为中学校长，高为中学党支部书记。宗德兴是蔡襄中学的校级研究员。9月，1997，许被任命为副总裁。
65438+1997年2月，苏党委(97)82号成立了蔡襄中学第五党支部委员会。高为党支部书记，、李牧、许、朱云根为党员。
1997市政府从古城迁到我们学校附近。市政府领导在全市学校党员大会上多次对我校的目标和水平提出新的要求:把学校打造成全面实施素质教育的高水平窗口学校。这对学校领导和教职工是极大的鼓励和鞭策。
“与时俱进，上一层楼，* * *铸就蔡襄中学的辉煌”是全体师生的一致心声。
沈建忠校长一入学就紧紧抓住机遇，制定了《苏州市蔡襄中学实施素质教育三年规划》(1997-2000)。使学校成为“高素质的教师、科学的学校管理、一流的教育质量”的学校，创建与社会发展和文明相适应的现代化初级中学。
具体目标是实现一个目标:全面深化素质教育，努力培养面向21世纪的“四有”新人。抓好两个工程:实施教育现代化工程，培养学科带头人和骨干教师。满足三个要求:打造新起点、高水平管理、高质量教学。实现四个现代化:教育理念现代化、办学条件现代化、教师队伍现代化、学校管理现代化。发展五大特色:全方位教育、电化(网络)教育、分层次(差异)教育、传统体育项目和课外专项活动。
按照“资格加特长”的思路，对学生的培养目标是:十个学会，即“学会生活、学会做人、学会负责、学会关心、学会思考、学会健身、学会欣赏美、学会沟通、学会管理。”
学校以改善办学条件、优化教育设备为切入点，启动教育现代化。经过努力，办学条件、设施设备基本达到了教育现代化的标准。
校园环境干净、整洁、美观，符合绿化、净化、美化的要求。1998年被评为创建国家卫生城市先进单位二等奖和“十佳卫生学校”。
从65438到0998，建设了多媒体教室，建立了青少年教育电视台。学校的所有教室都安装了闭路电视系统。教学活动中使用了“三机一景”，教育手段也逐渐多样化。1999学校被指定为江苏省电化教育实验学校。
为了适应现代化的需要，学校积极培养高素质的教师。塑造“德、定、言、行”的教师形象。学校积极引导教师从理论学习、课题实验、经验收集、论文写作等方面不断锻炼自己，提升自己。教学部及相关教研组在蔡襄中学开展了“实施课程改革，开设综合特色课程，深化素质教育”、“分层教育”等课题的研究。并被市教科所委派参加国家“语文教学与创新教育”课题研究。
学校始终坚持“全面提高学生素质，培养全面型人才”的目标，全面深入推进素质教育，提高教育教学质量。
学校加强了教育教学过程的管理。从1997到10到1998五月，从高一到高三三个年级进行了为期一周的调查。研* * *讲座158，500余人听课，* * * 54名教师获提名表扬。这种调查形式集调查、研究、指导和质量控制于一体，有效地促进了学校素质教育的全面实施。
在开展课堂教学中，学校抓了三个方面的工作。第一，转变教学观念，牢固确立学生在教学过程中的主体地位。二是分层教学的尝试和探索。三是学生学习潜能的开发与研究。
以上措施确实有效。1997年、1998年、1999年中考成绩已连续三年位居全市上游。近三年平均每届18%的学生被重点高中录取。其中124名学生被1999重点中学录取，录取率高达30%。
这些措施也保证了学生个性的发展。近三年来，每年都有50多名学生在国家、省、市各级各类比赛中获奖。1997 10 10月6日，苏州日报以《兴趣是最好的老师》为题做了专题报道。报道中特别提到，一位女学生初二的绘画作品获得国家级和省级奖项。她的作品《水乡春色》是苏州市赠送给美国华盛顿州长夫人的礼物。鉴于学校输送的运动员代表苏州在第十四届省运会上获得4枚金牌、多枚银牌、铜牌，受到市委表彰，被评为“第十四届省运会突出贡献学校”，1997年被评为“苏州市体育传统学校”、“苏州市体育先进单位”。张群被教育部1998评为全国体育卫生先进个人。
1998年3月，学校被评为1997年“苏州市教育委员会公安单位”。
1999年3月，学校被评为1998年度“苏州市安全文明单位”。
蔡襄中学党支部被评为“98-99先进基层党组织”。
蔡襄中学被评为“1998-99年度苏州市教育委员会文明单位”。
1999年9月，沈建忠调任平江实验学校校长。市教委任命王为中学校长，高为中学党支部书记。
为了更好地办好中学，王校长精心构建了中学的办学理念。顺应教育改革的浪潮，吸收现代教育的先进理论，结合学校实际，提出了“卓越特色”的办学目标，“仁爱”的校训，“素质教育，尊重自然，追求自觉”的办学主题。并总结了办学原则——靠质量立校、靠人才发展、靠管理增效、靠特色添彩；育人理念——以德为魂，以能为基，以勤为径，以创新为先；管理原则——法德治国，厚于人性，融于交际，勤于律己，重于校本。学校不断完善和强化管理机制，使学校工作有法可依、有章可循。制定和完善了一系列规则和计划。主要包括:苏州市蔡襄中学章程、苏州市蔡襄中学2000-2005年发展规划、苏州市蔡襄中学德育工作计划、苏州市蔡襄中学体育工作计划、苏州市蔡襄中学2006-2005年教师(骨干)培训。苏州市蔡襄中学班主任工作考核方案、苏州市蔡襄中学教学常规、苏州市蔡襄中学年度考核评优(第一)细则、苏州市蔡襄中学“教学新秀”评选细则、苏州市蔡襄中学党风廉政建设实施制度、苏州市蔡襄中学干部人事档案管理制度、苏州市蔡襄中学全员聘用合同制。《苏州市蔡襄中学实行教师职务聘任制的规定》、《苏州市蔡襄中学高级教师职务聘任管理暂行办法》、《苏州市蔡襄中学退休教师工作规定》等
2000年6月，省教育厅将蔡襄中学命名为首批实施教育现代化工程的示范初中。蔡襄中学在社会上更有名。学校的学生人数越来越满，学校的学生人数达到了历史最高水平，超过了1800。每年引进二三十名教师，培养青年教师特别是优秀骨干教师的任务提上了领导的议事日程。为此，学校领导提出了针对35岁以下青年教师的“五个一”工程。要求每个年轻人在五年内每年完成学校提出的五项具体任务。这项工作有力地促进了青年教师的成长，、、被评为市、市区学科带头人；黄群获得了硕士学位；推荐、袁莹、向、金、参加省骨干教师培训；吴惠芳录取首批苏州语双语师资培训赴新留学；推荐5名教师参加市级骨干教师培训；青年教师的论文频频在全国、省市获奖。
学校的教育质量得到了进一步提高。每年有150多名学生被重点高中录取，重点高中录取人数占应届毕业生的30% ~ 40%。学生在各级各类竞赛中成绩斐然，每年近200人次；根据重点学校的反馈，我们的毕业生基础扎实，学习潜力大，高一级学校录取率高。相当多的学生被重点大学录取了。
2001年8月，根据苏州市教育发展和布局调整的需要，原十七中61名离退休教职工并入蔡襄中学(其中离退休干部5名)，归我校管理，使我校离退休教职工达到99人，这项工作由吴士宏老师具体承担。卢一鸣，原十七中副书记，调任蔡襄中学任副校级调研员，重点退协。
2002年8月，学校任命刘为中学副校长。
学校建立了中层干部公开竞争制度。2003年9月，4名中青年教师通过公开竞争，顺利进入中层干部岗位。学校投入大量资金改善设施设备，绿化美化校园环境。2000年，学校改造了行政办公楼，改善了教师的工作条件。2001，学校装修了两栋教学楼，花了几十万。2002年投资273万元修建体育馆，1.84万元铺设人工草坪和塑胶跑道。2003年投资60万元完成厚道广场建设和校门东移。接入宽带，通过100M光纤接入互联网，建设校园网，拥有5个多媒体网络教室和网络活动室。蔡襄中学更漂亮。
在学校领导和师生的共同努力下，学校从2000年到2004年先后获得了各种荣誉称号:全国先进群众体育单位、江苏省首批实施教育现代化工程示范初级中学、江苏省现代教育技术实验学校、苏州市文明单位、苏州市教育系统先进基层党组织、苏州市德育先进学校、苏州市教育信息化实验学校、苏州市青少年科技特色学校、苏州市射击学校；苏州市五四红旗团总支、苏州市小公民道德建设实践基地、苏州市现代教育技术装备先进单位、苏州市离退休教育先进集体、全国可口可乐杯中小学金钥匙科技竞赛先进学校(江苏赛区)、苏州市厂矿企事业医疗机构先进集体、为苏州市体育工作做出突出贡献的学校、江苏省第十五届运动会突出贡献奖。
2003年11月，学校接受了苏州市人民政府教育督导室的全面督导评估。综合评价很高。认为蔡襄中学可以“开拓创新，成为一所办学水平高的优秀学校”“鉴于蔡襄中学目前的水平和成绩，市教育督导组评定苏州市蔡襄中学为优秀等级。
2004年8月，调任实验中学校长。孔宝刚是中学校长，是中学党支部书记，高是中学校级调研员。
2005年8月，孔宝刚调任苏州幼儿师范学校校长，李永民任中学校长，陆任中学校长助理。
2010万海防是蔡襄中学的校长。
回顾过去，我们充满了情感和想象。展望未来，我们还有很长的路要走。新领导人决心抓住机遇，迎接挑战。齐心协力把蔡襄中学办得更好。