写一篇作文要花不到几分钟500字。
构成:
构图(立场)是经过人们的思想考虑和语言组织，通过文字表达一个主题的叙事方法。作文分小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
书写方法:
(1)，确定中心，写出深意。我们要努力挖掘文字事件中所蕴含的人生哲理或找出它的闪光点，反复思考，确定文章的中心思想。就是他善于从平凡的小事写出深刻的含义。
(2)文章的六个要素要解释清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、过程、结果这六个方面，也就是所谓的“六要素”。只有把这些方面解释清楚，读者才能对所描述的事物有一个清晰全面的认识。
(3)说话有条不紊，条理清晰。根据时间选择合理的顺序安排材料。一般叙事有三种:直接叙事、倒叙、插叙。
(4)、详略得当，突出重点。一般事件的材料分主次，能体现文章中心的材料为主。这部分要写详细，次要内容可以略写也可以不写，给读者留下深刻印象。
(5)把事情具体化。能不能把事情写得具体，取决于你是否善于把事情一层一层地描述出来，也就是把事情分成几个阶段，把事情在这些阶段的发展变化写出来。这样文章的内容才会具体生动。
(6)、渲染环境，生动感人。任何事物的发生和发展都离不开环境。抓住环境的特点来写，会渲染气氛，抒发感情，使文章更加生动感人。
2.写一篇500字左右的作文。读万卷书，行万里路。想必每个人都一定有一本自己喜欢的书。我也不例外，但是我喜欢很多书。有:《三国演义》，因为它成功刻画了诸葛亮这种精通天文地理的小说人物，周瑜，张飞等等。但我最喜欢的还是《智慧的背包》里的故事，它把故事一个一个的分，每个故事看完，都会告诉我们一个深刻的道理。有人告诉我们要尊老爱幼，有人告诉我们要团结友爱，互相帮助...但我最喜欢的故事是《选择生活》，讲的是三个人要被关进监狱三年，典狱长满足了他们每个人一个要求。美国人要了三盒雪茄，法国人要了一个美女陪着，犹太人只要了一个联系外界的电话号码。三年后，第一个冲出去的人是一个美国人。他嘴里塞满了雪茄，大声喊道:“给我一个火，给我一个火。”原来他忘了点火，第二个从法国出来。他手里抱着一个孩子，手里抱着一个孩子，那个女人怀了孩子。最后，犹太人出来了。出来后，他紧紧地握着典狱长的手，激动地说:“这三年来，我每天都在和外界接触，我的生意不但没有停止，反而增长了200%。我想送你一辆劳斯莱斯。”
看了这个故事，深感现在必须慎重选择。也许我们今天做出的一个重要选择，会决定我们三年后的人生，所以我们现在一定要珍惜生命，慎重选择。这时候我不禁想起了“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸光阴”这句话。就像著名散文家朱自清写的散文《匆匆》，在监狱里时光飞逝，三年的美好时光却不算什么。如果我们现在不珍惜时间，时间老人一分钟都不会留给我们。所以我们要向犹太人学习，珍惜时间，努力学习，努力工作，珍惜时间。只有这样，才会有更多的收获。
尽量和时间赛跑，会给你很多意想不到的惊喜。我很喜欢这本书，因为它不仅让我学到了更多的知识，还教会了我做人的道理。
3.感受一下一分钟500字的作文。今天的数学课开始学习一个新单元，“理解时间和分钟”。我想带孩子去感受下一分钟有多长。珍惜时间不只是文字，而是珍惜每一分钟。
开始上课。每天老师和学生打个招呼，马上就开始上课。今天，我没有在孩子问“老师好”的时候只吐出“请坐”两个字，而是看着孩子一句话也不说。他们只是静静地站着，没有得到我的允许。孩子们不知道我在做什么，但我知道我们进入了新知识的学习。一分钟过去了，我说出了那两个字——“请坐。”孩子们松了一口气，自言自语道:“今天站起来的时间真长！”这就是我想要的。让他们立正，体验1分钟的时长。
他们坐下后，我告诉他们今天要学的新内容。并问学生:“一分钟长还是短？”他们异口同声地说:“短！”
我问:“那你今天怎么站了这么久？”啊？我们刚才只站了一分钟！"
“不可能！”“不可能！”“真的吗？”.....孩子们正在谈话。
我补充道，“想想你参加过哪些限时一分钟的活动。你的成绩好吗？”
刘锐说:“我一分钟跳绳139次。”
张对说:“我排球一分钟179。”
赵鹏说:“我可以在一分钟内读完一篇短文。”
郭全胜说:“我一分钟就能做口算。”
我说:“我一分钟能写35到40个字。”
……
有些孩子说不出来，但是他们也从别的孩子告诉他们的事情中知道一分钟内打电话可以做什么。我带他们去数脉搏跳动的次数，并让他们数数...在千变万化的活动中，孩子们对“一分钟”的时间有了感性的认识。
这时，德育渗透在数学课中。我们总是教育孩子要珍惜时间，但是时间是看不见摸不着的。他们在尽情玩耍的时候不在乎时间从他们身边流逝，在全神贯注看动画片的时候也不觉得时间一去不复返。我们今天上课做了什么，让他们感受一下一分钟能做什么，让他们算一笔账。如果我们每天花五分钟背单词，我们一年可以花30多个小时。30多个小时意味着一周的上课时间全部用来背单词，还是用不完的。看到计算结果，他们都傻眼了。
我在告诉他们，珍惜时间就是珍惜每一分钟。我们还背诵了一年级学过的儿歌《一寸光阴一寸金》。孩子们知道珍惜时间的重要性。也收到了预期的教学效果。
我们中学生总是那么无忧无虑，就像身上的t恤牛仔裤，像脑后的马尾辫黄丝带一样洒脱。
虽然有时候也会有担心和烦恼，但最终都会化解成无拘无束的嬉闹。看，那不是我们吗？请听我的介绍！长得又高又好看的那个叫红水晶。
不要小看别人，她是我们班的“第一吃籽人”，似乎“第一”的金椅子应该永远由她来坐。洪晶身边一个矮矮胖胖可爱的小女孩正在津津有味地嚼着巧克力。她一眼就知道，这是一个在“幸福罐子”里长大的“小女儿”。
她就是大名鼎鼎的“焦小姐”——小心思。嘿，梅琼和李京在嘀咕什么呢？这两个“粘”在一起，就像几十年不见的老朋友，唠叨个没完，真让人羡慕！我呢，就是“变态”之一，别人都叫我“小伙子”。我不想装得像个女生一样文静，也不喜欢模仿明星的行为。
我喜欢阅读。在书的海洋里，我会忘记一切。这时，我急切地读着手中的《少男少女》。
“下课！”“起立——”随着包装袋的“当啷”声，教室里沸腾了。“梅琼，你快点！”“哦，红水晶，为什么这么用力！走，出去休息一下！”然后，我们充满活力的身影又出现在操场上，回荡着我们银铃般的笑声。
有人说，女生是天生的批评家。这是真的。我们经常聚在一起，看电视，聊小说，聊明星，聊同学。
这十分钟的休息时间当然是我们评论的最佳时间。“哎哟——”小凌心伸了个懒腰，抱怨道，“整天写东西真烦！”“是的，老师只注重成绩，”李京深有同感地说。
站在始皇帝身上，我忍不住:“别忘了，老师也是为我们好！””“现在，我们想读的书很少。我想知道以前那些有趣的书去哪里了！”一向沉默寡言的洪晶也在这一刻张开了她的“金口”。梅琼也不高兴地说:“没错，让我妈整天翻我抽屉，怕我受不良书刊影响。"
教师节快到了，大家都在讨论如何准备一个惊艳的节目。洪晶瞪着她的大眼睛，立刻从包里拿出她的婴儿复读机，声音很大，很有想法。我们都听了一会儿，突然小凌心大声哭了，扭着腰说:“你看我！”她随着音乐跳起来了。哇！别提有多好看了。比我的偶像周杰伦还要迷人。于是在几天后，我们和她一起学习了“冯建”舞。每个人都很高兴，是时候玩了。没几下功夫，支撑声震破了我们的耳朵。第二天，老师告诉我们，班上的“冯建舞”获得了第一名。
我们当然是最幸福的，因为这个荣誉有我们的汗水。
看着相框里的三个女孩站在椰子树旁边，一起咧着嘴笑，我打开了记忆的大门。
去年暑假，橘子，珍妮和我参加了海南夏令营。在夏令营里，最开心的时刻是睡觉前十分钟关灯。
每天18点整，我们都要回到自己的新房间。我和我的“铁哥们”拖着疲惫的身体和沉重的行李回到房间。5分钟后，我们的手、脸、脚、衣服都打理好了，一个个早早爬上床。
“女士们，先生们。女士们和.。。。。。"橘子还没说完，就被一个说话尖刻的人打断了。“停下，停下！我能在哪里找到一位绅士？是不是在魏主任的脑子里？”橘子为了保护自己的形象，把一只超级臭的脚塞到我嘴里，臭得我赶紧反抗，并大喊:“魏大侠，请把脚抬起来，小人死有余辜。”让珍妮笑了。
“我饿了，我吃泡面！”我感觉到我的胃。
“走吧走吧，顺便帮我做一个。喂，你别告诉我，我每天晚上都在我房间里发现一个男人！”珍妮说。
“谁？”橘子惊恐地环顾四周。
“蚊子先生！”珍妮一本正经地说:“据我所知，咬人的蚊子几乎都是男人，除了我的脚。。。。。。"她指着脚上的一块红斑叫道:“都是丘陵。”橘子狂笑。我在倒开水，笑得差点烫到自己。
“我也有同感！”当我把方便面递给珍妮时，我愤怒地说。“为什么我没有类似的经历？看来蚊子专门针对你们两个，是因为你们身上有吸引异性的东西。”橘子狡黠地笑着说。
“胡说，那是血！”珍妮喊道:“今天早上我起来的时候，天已经亮了。借着明亮的灯光，我发现一只蚊子正躺在我的腿上悠闲地享受着早餐。我拍了一下，真的开了一家彩妆店。红、黑、黄、绿四色的花会一起绽放。”
大家又笑了。我捂着肚子笑着说:“师母一只手打死了一只蚊子，可以和鹿台攻打关西镇相提并论。我佩服，佩服。”
这一次，大家笑得更厉害了。
灯灭了，但笑声还是停不下来。
看，这是一个快乐的时刻。时间虽然短暂，却带给我们无限的放松。
6.语文课写一篇作文的表现是不少于500字。我的第一感觉——看到这个题目，一件记忆犹新的事情又开始鲜活起来:三年前，我第一次面对白色的作文纸，用笔表达自己的感受...想起来还是有点激动。
那是在一堂语文课上。我从书包里拿出语文书，同时看了一眼桌面。我觉得有点意外——一个从未见过的练习本躺在那里，三个别致的行书字体标注着它的身份:作文本。
这门课要写作文吗？突然又觉得无所谓了。作文？听起来和张老师几乎每天安排的日记一模一样。
我迅速扫了一眼黑板上的题目:“第一次_ _”(和今天的作文题目不谋而合！)。完全没有经过深思熟虑和深思熟虑，我立刻信手写了一个题目:第一次感觉* * *了，决定用最近的一次游玩经历作为素材。
没有理清思路，没有想好写作的脉络，更没有想好如何开头和结尾。我匆忙落笔，在完全随意的状态下解释了时间和地点。后面怎么写？写构思！但是，这样下去总会有问题。
写完第一段的最后一个句号，发现灵感开始枯竭。还记得过山车疯狂的速度，甚至呼啸的风声还在耳边回响。我至今心有余悸，却在将这些记忆转化为语言的道路上迷失了。
是的，脑子里有很多话，但当时几乎什么都不记得了，仿佛瀑布瞬间就不流了。五分钟前，文字不断从笔尖涌出。现在，我不得不停下笔盯着作文本开始思考。
在秒针轻微的响动中，几分钟过去了，文字终于涌入脑海，等待我随时召唤。只是两段之间的连接纽带还没有被看到，仿佛回家的必经之路的楼梯不见了，我就是无法跨越那道鸿沟。我有点不安。我该怎么表达呢？我咕哝着各种可能的句子，但不知为何，我的大脑总是激烈地抗议:不！这并不顺利，所以...最后念叨了10分钟，我的作文终于可以继续了。
我高兴地拿起笔，开始用我能想到的所有合适的词来描述过山车和我惊恐的心。好在我的笔在作文本上一路疾驰，没有遇到任何阻碍。几乎是一写完句号，下一句就自动浮现在脑海里。
我写得越多，就越投入。我几乎回到了那天闭上眼睛任凭风在耳边呼啸的感觉。很快，一页半就被我的作文占满了。
我赶紧把结尾省略号标在六点，又看了一遍，下课后满意地把自己的“作品”交给了老师。从那天起，我就深深地爱上了作文，当然，每次都精心构思。
至少我明白了一个道理:不一定要花很多时间去构思，但一定要理清思路，确定怎么写。不仅仅是作文，还有生活中的一切。
我这辈子最难忘的一件事就是偷五色辣椒。那些四色辣椒的味道真的是难以形容，难以忘怀。
我家楼下有个小菜园，是何爷爷的天堂。他每天去那里给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有卷心菜、胡萝卜和辣椒。
最吸引我的是胡椒。何爷爷种的不是普通辣椒，而是四色辣椒。
四色辣椒是一种可以变色的小辣椒。它在每个季节都改变颜色，春天是绿色，夏天是黄色，秋天是紫色，冬天是红色。一天，我走在楼下。这是一个秋天的星期六早晨。
走到这个菜园，看到里面的小辣椒，紫色的，看起来很好吃。我想:紫辣椒还会辣吗？肯定好吃，所以心里有想法。挑一个尝一尝。反正没人知道。
我见周围没人，就跑了过去。用手拉一下就可以取下来了。
我想得到一个宝藏，然后跑回家。回到家，看到没人，我就放心了。
然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里咀嚼。不嚼不要紧，一嚼就坏了。突然，我的舌头和喉咙像喷火一样，热得说不出话来。
我跑向水龙头，把水一饮而尽。这样更好。没想到这个四色辣椒比其他辣椒辣十倍。
这是我最难忘的一件事。在海滩上难忘的一天我记得，那里有许多金色的小贝壳。
今天，我会选一个最美的送给你。我记得这件事发生在去年春天。
当老师告诉我们明天要去春游时，我激动得整夜都睡不着，直到凌晨。早上，我睁开眼睛，发现已经7:05了。我该怎么办？还有15分钟开车！我跳了起来。洗完之后，我抓起书包就往外冲。
当我来到路边时，一辆出租车正好从前面开过来。我伸手制止了它。
我一打开车门，就跳上了车，对司机说:“快来，师专附小！"他笑着说:"懒虫，你要迟到了！"好吧，我开快点。”正说着，他一踩油门，车就向前飞驰。
但是上帝总是让我不好过。你一到十字路口，它就是红灯。
我终于到了学校。车还没停稳，我就跳下车跑进了校门。
当我来到教室，看到我的同学背着书包，我意识到我把书包落在车上了。我冲到大楼的窗口看了看。出租车已经掉头离开了。
“啊！我的午饭，我的水果，我的饮料都没了！”我忍不住哭了。就在这时，一个沙哑的声音传入我的耳中:“方袁青，方袁青！””我忙擦干眼泪，看，啊！原来是传达室的爷爷。
他背着的书包正是我忘记的东西。我喜出望外，紧紧地抱在怀里。
爷爷摸着我的小脑袋说:“小马虎，你要不是好心的司机，你会饿的！”“现在只要看到有出租车经过，就会忍不住往里看。好心的司机，你在哪里？三。回忆一件难忘的事去年我教书生涯中最难忘的就是那堂课。回想起来，一切还是那么清晰...那节课，我正准备评单元试卷上的作文。这次大部分同学都写得不错，但我总觉得他们写的东西缺少一种内心的情感。只有梅方写的那本令人满意。她的作文主题源于“三八”妇女节。那天，在我的建议下，我们班的女同学拿出了零花钱，买了水果，还特意做了一束花，把自己的爱送给了梅方的妈妈，和这位病了多年的好妈妈一起过一个快乐的节日。
这一天对这对母女来说是如此的意外和难忘。第二天，母亲舍不得撕掉三月八的日历，她珍惜这份不同寻常的关怀。
文章配了一个表情，每一句都那么感人。我决定把它作为这篇范文，来引导孩子们在写作时用真实的方式来写作。上课时，我对他们说:“老师对大家的作文都很满意，有一篇特别受老师喜欢，因为小作者取材于现实生活，写得很写实。我们一起欣赏吧，好吗？”孩子们都很高兴，所以我记得“3月8日，这对我来说太意外了，我永远不会忘记那一天。”
听到这句话，许多学生不约而同地把目光投向梅方。显然，他们已经意识到了什么，但他们还是继续仔细听着。教室里很安静，我也读得比较起劲。当我读完时，我正试着赞美梅方，这时我意外地发现她正用她的小手擦眼泪。她感动得哭了。那一刻，我的眼眶湿润了，同情和怜悯油然而生。目前看来，上次家访又死灰复燃了。再想想，这么多年了，这个乖巧的孩子，却不能和其他伙伴一样享受快乐的童年，我们不禁泪流满面，喉咙好像被卡住了，只是站在讲台上。
同学们看到都傻了，知道的同学也流下了眼泪。教室出奇的安静，只有她的声音哽咽。过了一会儿，我走到她身边，帮她擦去脸颊上的泪水，安慰她说:“儿子，不要难过。你看，这么多年过去了，我妈坚强的挺过来了。没事的。况且还有老师同学关心支持你。你应该高兴！”同学们也表示以后会更关心她。
看着一双温暖无邪的眼睛，我欣慰地说:“是的，老师相信，只要我们携起手来，给梅方更多的爱，她一定会更深刻地感受到团体的温暖。”每个人都点点头，会意地笑了...这节课结束了，我的心情久久不能平静。
是的，作为老师，除了教给孩子知识，还应该懂得在孩子的心里播下爱的种子，让他们了解别人的疾苦，理解他们的困难，学会给他们一点关爱。从而在学生之间搭建起一座五彩缤纷的爱的桥梁，让他们永远相爱。
8.写一篇500字的作文《我最喜欢的文章》。在我们的课本上，有一篇题为《匆匆》的课文，是中国著名作家朱自清写的。这篇文章虽然字数不多，但是读起来很亲切，每读一遍都会有新鲜感。
这是一篇关于时间的散文，时间一直在我们身边流逝。无论我们洗手、吃饭、学习还是睡觉，时间都在离我们而去。不留一点影子。看了这篇短文，我进一步认识到，时间是不偏不倚的，对每个人都一样。我不会多给这个几秒钟，也不会少给那个几秒钟。任何人都不可能让时间过得更快，或者你不可能让时间过得更慢。问题是如何成为时间的主人。
在学习中，我体会到，只有珍惜每一分钟，才能成为时间的主人，而不是时间的奴隶。我想上课认真听讲，这样才能充分利用每节课的40分钟。放学后，我认真完成作业，然后我挤出一些时间学习和参加有益的活动，如绘画，写诗和剪纸。。这样，我的课外时间就为我所用，我就成了时间的主人。
去年暑假，爸爸出差，妈妈要上班。我每天一个人呆在家里，做完每天的作业后，就练习画画。窗外，孩子们正玩得开心。我想和他们一起玩，但想到自己还没画完，就又坐下来，直到画完才出去。我想，如果我不抓紧时间做一些有意义的事情，只玩，我就会浪费时间，成为时间的奴隶。
“珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得自己有所收获，过得很充实，而浪费时间的人，哪怕给他几十年的时间，也会觉得自己一无所获，过得很空虚。
9.三分钟能做什么？三分钟500字能做什么？三分钟可以做多也可以做少，就看你能不能利用好时间。
人的一生有成千上万个三分钟，但过去的三分钟是找不回来的。人们应该学会利用每三分钟，而不是浪费每三分钟。
燕子前三分钟来，后三分钟去。燕子利用这段时间筑巢。如果他们早点建，他们就能早点住进去，好好休息。
连燕子都能很好的利用时间，那么我们人类是不是应该利用三分钟做一些有意义的事情呢？一天有1440分钟，一个月有43200分钟，一年...在这一点点时间里，你可以做很多事情，你可以在三分钟内写下十个英语单词，你可以在三分钟内做出一道计算题，你可以在三分钟内完成...凡事成功只靠时间，有些东西缺一不可。没有它，生活秩序就会混乱。有人说:“快乐是短暂的，痛苦是漫长的。”
因为人在开心的时候会忘记时间的流逝，在抑郁的时候会记得很清楚。所以才会有人说这样的话。
你不能把所有的时间都用来体验快乐，也不能把所有的时间都沉浸在痛苦中。因为开心的话做不了什么大事，痛苦的话会增加很多压力。
三分钟可以做很多事，很多三分钟可以成就一件大事。三分钟后，奥运会开始了，中国第一次在太空行走...人类有很多值得骄傲的事情。时间不能浪费。如果是，请记住你的时间不多了。
虽然三分钟很多，但如果你浪费了三分钟，时间就会变少。三分钟可以做任何事情，就看你会不会用了。
相信你会珍惜每三分钟。