山东建筑大学工业工程领域工程硕士专业学位研究生培养计划
一、培训目标
本专业培养既懂工程技术，又懂现代管理科学，基础扎实，素质全面，工程实践能力强，具有一定创新能力的应用型、复合型高级工程技术和工程管理人才。
第二，培养方向
1.制造业信息化:基于制造企业计划、组织、控制和管理技术的需求，从信息管理的角度，研究企业信息系统实施的技术和方法，包括企业数字化转型、生产组织管理、制造资源规划和利用，注重信息和管理的综合集成。
2.生产运作和项目管理
以生产经营过程为对象，以信息技术为基础，注重服务、人员、技术、信息和管理的优化，研究生产经营系统的计划、组织、控制和管理技术。
3.质量控制与管理:集成先进的数学方法和检测控制手段，探索先进的质量控制方法。针对产品全生命周期的质量保证，研究了从设计、制造和检验三个方面进行质量控制的技术和理论。
第三，学习时间长短
基础学习期限为3年。
在校全日制研究生学习期间，课程学习2.5学期，专业实践1.5学期，学位论文写作2学期。
对学习成绩优异，提前完成个人培养计划并修满规定学分，完成学位论文，达到毕业或学位授予质量要求的，最多可提前1年毕业或授予学位；未能在基本学习期限内完成学业者，经导师同意，可向学校申请延长学习期限。延长期限原则上不超过1年。
第四，训练方法
1.研究生培养实行学分制，按照研究生个人培养计划进行。采取理论学习、科学研究和实践活动的系统结合，鼓励硕士生积极参加有益的社会活动和公益劳动，加强科研能力和实践技能的培养。
2.充分发挥导师对研究生的引领作用，实行导师和学科导师集体培养，积极聘请科研院所和企事业单位具有高级技术职称的专家担任研究生校外导师，合作培养研究生。
3.研究生课程以课堂讲授为主，结合自学和讨论，注重培养和加强研究生的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。课程学习和评估以课程大纲为基础。
4.研究生必修环节主要由以下几个环节组成:(1)专业实践环节30周，由导师安排，从第三学期下半学期到第四学期进行。专业实习结束后，提交并上报专业实习报告，由学科导师组集体考核。具体要求按照《管理工程学院专业学位研究生专业实践教学管理与考核要求》执行。研究生完成论文选题报告后，还可以结合学位论文工作继续安排专业实践。对于有一年以上工作经验的研究生，经导师评审学院批准，可提交证明材料申请免除此环节；(2)选题报告环节结合专业实践在第四学期结束前完成。经批准免除专业实践环节的研究生，可提前在第三学期结束前完成。选题报告由学科导师组成的评审小组进行评审，按照《山东建筑大学硕士学位论文选题与报告基本要求》和《管理与工程学院硕士学位论文选题报告评审组织实施规定》进行。上半年5月底完成，下半年10结束。(3)学术报告环节，贯穿在校学习全过程，要求研究生在校学习期间至少听4次学术报告，或在本学科研究生范围内公开作1次学术报告，毕业前撰写总结报告，研究生导师负责考核。
5.研究生是否通过专业实践考核、论文课题报告评审、论文期中考试、论文答辩和申请硕士学位，都要经过集体讨论决定。
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