急求企业管理毕业论文
中国的大中型国有企业在国民经济中占有非常重要的地位。随着中国加入WTO，中国的大中型国有企业面临着国外企业技术和价格的双重压力。企业只有通过不断的技术进步和大力的自主创新，才能不断提高产品的技术含量和质量，才能适应激烈的国际竞争。
关键词:技术创新，大中型国有企业，对策
改革开放20多年来，我国大中型国有企业取得了很大进步，但总体上看，大多数企业技术创新能力不强，产品科技含量低，缺乏国际竞争力。人类正在步入知识经济时代。一个国家的综合国力在很大程度上取决于其科技创新能力和创造力。世界经济发展的历程雄辩地证明，技术创新是人类财富的源泉，也是经济发展的巨大动力。中国的大中型国有企业在国民经济中占有非常重要的地位。随着中国加入世贸组织，中国的大中型国有企业面临着国外企业技术和价格的双重压力。企业只有通过不断的技术进步，大力加强自主创新，才能不断提高产品的技术含量和质量，以适应激烈的国际竞争。
一，我国大中型国有企业技术创新的国际国内环境
1国际环境
(1)发达国家大力支持企业技术创新。在发达国家，企业是技术创新的主体，但政府仍然在技术创新中发挥着重要作用。比如美国从90年代开始加大国家对企业技术创新的支持力度，并于6月成立了国家科委1.993+0.05，负责整个国家创新体系，推动政府参与民间科技发展。1997美国政府和商界投资R & amp；D上的金额高达2056亿美元，超过了日本、德国、法国、英国、意大利的研发经费总和。在日本，政府也非常重视对企业技术创新的支持，主要表现在以下三个方面:积极的经济援助政策和组织协调政策；为企业技术创新提供技术服务支持，包括技术指导、技术信息和技术培训；金融政策和法律法规的支持。(2)国外大型企业继续保持对技术创新的高投入。为了保持强大的竞争力，在国际市场上立于不败之地，每年都有大型外国企业在R&D投资。d投入巨资，不断推出创新产品。R & amp世界百强企业；d投资人一般占其销售收入的10%，有的甚至达到15%以上。以国际商业机器公司(IBM)为例。1992中，公司R & amp；d支出高达51亿美元，比R&: D总投资(约25.37亿美元)高1倍；到1997，公司r & amp；d基金增加到73亿美元，而中国的R&: D总投资约为58.27亿美元。
(3)全球经济一体化趋势日益增强，进一步增强了科技人才的流动性。随着全球经济一体化的趋势，跨国公司对中国人才的竞争日益激烈。由于我国大中型国有企业的工资水平和整体工作生活环境普遍远低于跨国公司水平，在留住和吸引人才方面将面临越来越严峻的挑战。
(4)企业技术创新必须适应WTO规则。加入WTO后，中国企业的技术创新受到WTO规则的制约。根据中国加入世贸组织的协议，中国享有以下四项权利:多边、稳定的最惠国待遇；“普惠制”待遇和对发展中国家的其他特殊照顾；充分利用争端解决机制；在多边贸易体制中“参与和讨论国家事务”的权利。同时也要承担以下七项义务:①降低关税；②逐步取消非关税壁垒；③取消出口补贴，规范研发补贴；④开放服务市场；⑤扩大知识产权保护范围；⑥调整外资政策；⑦增加贸易政策的透明度。其中，1、2、3、5、6对中国企业的技术创新有直接影响。
2.国内环境b
(1)我国政府的职能还在转变和完善过程中。
改革开放二十年来，政府逐渐从直接组织企业开展技术创新活动的方式转向宏观调控、创造环境和条件、制定相应的法律法规、提供政策指导和服务、促进产学研合作的方式，但这些都还在改造和完善中。
(2)国内市场结构不完善。同行产品差异化低。价格竞争很激烈。美国经济学家卡曼和施瓦茨从市场结构的角度研究了企业的技术创新，提出最有利于企业技术创新的市场结构是垄断与完全竞争之间的“适度竞争”。中国市场结构不完善，地方保护主义仍不同程度存在，国内市场不同程度被人为因素分割；企业缺乏具有市场势力的垄断和有效竞争。这种市场结构不利于创新资源的优化配置，也不利于技术创新。具体表现在以下几个方面。一是市场集中度过低，即产业组织或企业规模结构不合理。一般来说，企业规模越大，创新力度就会越强，而中国“大而全，小而全”的市场结构很难推动技术创新。第二，规模经济性差。企业技术创新需要一定的规模条件，这是由技术创新过程和市场的风险或不确定性决定的。低水平重复建设不仅浪费资源，增加企业成本，缺乏良好的财务绩效，而且在投资、生产、研发、销售和咨询服务等方面无法获得规模效益。只有企业规模大了，才能集中利用自身优势，加快技术创新步伐。三是国内同行业企业产品差异化程度低。一方面造成同行过度竞争，最终两败俱伤；另一方面，容易造成高仿率。第四，企业进退壁垒较高。破产企业并没有因为地方政府的干预而退出市场，这也阻碍了优势企业的扩张。
(3)现代企业制度没有真正建立起来。现代企业制度的核心是法人治理结构。由于真正的公司治理结构没有建立起来或者行为不规范，企业仍然产权不清，缺乏相对科学有效的激励约束机制。后果是，一方面，企业难以成为自主创新主体，缺乏创新的动力和压力。从表1可以看出，中国企业技术创新的主体地位不明显；另一方面，企业产权越来越不清晰，滋生了经营者的“道德问题”。
(4)教育科研体系滞后于企业技术创新的需要。
我国教育体制相对落后，创新型人才紧缺，教育、科研和企业缺乏必要的信息连接，产学研脱节。一方面，人才培养不适应科技和经济发展的需要；另一方面，技术和经济发展人才短缺。