请写一篇关于中国现代生活史的论文。

中国近现代社会生活史教学大纲

一.课程介绍

课程名称:中国近代社会生活史

主要内容:本课程是历史系的选修课。它讲述了现代人的日常生活和活动,包括物质生活、精神生活和人际关系。通过本课程所展示的社会生活的这些具体方面,可以再现现代人生活的多彩画卷,让学生除了政权更迭、制度兴衰之外,还有更丰富、更生动的社会生活,让他们关注历史的不仅仅是精英,还有更广大的民众及其生活。关注社会生活史,必将使近代史更加生动,更加接近历史的本来面目。

考核方式:论文+开卷考试

课程安排:54学时

推荐教材:乔志强主编,《中国近现代社会史相关章节》。

主要参考书:

1.《图解近百年来中国社会生活的变化》(18401949),钟富兰主编,林雪出版社,2001。

2.薛、刘主编,《当代中国社会生活与观念变迁》,中国社会科学出版社,2001。

3.刘主编,《中国近代社会文化变迁志》第一、二、三卷,浙江人民出版社。

4.李昌黎,《晚清上海社会变迁》,天津人民出版社,2002年。

5.孙燕菁,《晚清社会风尚研究》,中国人民大学出版社,2002年。

二、正文

探索日常生活的历史(5个课时)

一,社会史的研究现状和前景

二、社会生活史的基本内容

三、为什么要研究社会生活史?

1,再现人们生活的场景

2.想法来源于生活。

3.探索日常生活的历史

第一章。物质生活的面貌(12课时)

第一节。物质生命进化概述

一.服装(衣服)

1官场服装

2民间服饰

3女装

2.饮食(食物)

1饮食结构

2饮食习惯

3西式饮食

三。住所(居所)

1农村住宅

2城市住宅

四。运输(旅行)

1陆运

2水路交通

3信息传递

动词 (verb的缩写)使用(使用)

房间1用户

2照明器

3用于计时表

第二节。物质生活和社会变迁

一、物质生活的基本特征

1区域性

2国籍

3阶级性

2.物质生活的变化轨迹

1跃迁的动机

2变化的过程

第三,物质生活的社会作用的变化

1促进自然经济的逐渐解体。

2丰富人们的物质生活

3改变传统的时尚习惯

4拉动伦理观念的现代化

第二章。精神生活的特点(16课时)

第一节。人生信仰与精神品格

一.对神的信仰和日常生活

1无处不在的神

2鬼神观念和生活

二。精神面貌和性格

1知足的生活态度

2.高义低利的价值取向

3忠孝的精神支柱

4近代中国农民的心态

第二节。休闲、娱乐和精神兴趣

一、传统娱乐形式和特点

1表单

2传统娱乐和精神面貌

二、现代新娱乐的发展

1科学、文化和娱乐形式

2新的运动和娱乐

第三节。习俗和节日

1.广泛的风俗习惯

1出生习俗

2成人的风俗习惯

3婚礼礼仪

4丧葬习俗

5祭祀仪式和习俗

6社会风俗习惯

2.各种节日

1元旦和上元节

端午节

中秋节和重阳节

4冬季至日节

清明节,中秋节和寒衣节。

6浴佛节和腊八节

其他7个节日