在职考研简历
蒂希
基本信息
姓名:性别:男
民族:汉族出生日期:
籍贯:政治观点:党员，中国。
身高:婚姻状况:未婚
学历:硕士健康:好。
电话:
电子邮件:
学历
2005.09—2009.07西北A&F大学农学学士
2009.09—2012.07西北A&F大学作物栽培与耕作专业农学硕士
主要课程:
本科:遗传学、作物育种学、作物栽培学、农学、植物营养学、土壤学、昆虫学、植物病理学、植物学、微生物学、植物生理学、田间试验与统计、生物化学、无机分析化学、园艺学、农业生态学、同位素示踪、农产品推广、农业区域开发与产业化、农学、农业信息技术、农产品加工。
硕士:高级养殖；技术和经济分析；精确农业的基础；作物高产的理论与实践；作物栽培和耕作专题讨论会；作物高产优质栽培的生理生态学:植物生理学实验技术；农业系统工程；生态农业建设；科学社会主义的理论与实践；自然辩证法；基础外语；专业外语；
参与科研项目？国家“863”现代节水农业重大项目(2006AA100201)
？陕西省重大科技项目(2006KZ06-G3)
科研能力概述
1.熟悉作物高效栽培与标准化、作物群体生理、作物育种、作物品质鉴定和品种推广等理论。
2.具备农学相关的理论知识，如作物生理学、生物化学、营养学、植物保护等。、熟悉实验室和田间试验，在作物产量相关指标的观测和生理生化活性指标的测定方面有扎实的基础。
3.精通作物抗旱指数鉴定方法和抗旱品种筛选理论；
4.精通农作物田间测产、室内种子检验和品质分析技术；
5.全面掌握美国产LI-6400光合分析仪的操作与维护。
6.熟悉干旱胁迫下作物的光合速率、光合反应、荧光等生理反应。
7.能够独立完成测试的设计和操作，独立分析测试过程中获得的数据。
发表论文:论文1:不同土壤水分条件下...(第一作者；中国农业学会2007年年会论文集)
论文2:玉米苗期...(第一作者；西北农业杂志)
论文3:不同基因型的玉米...(第二作者；干旱地区的农业研究)
论文4:水分胁迫对...(第三作者；干旱地区的农业研究)
社会实践和参加学术会议
？2002年暑假，参加西北农业大学暑假下乡活动，到陕西渭南十县宣传调研。
？2004年9月，我去陕西省宝鸡县进行农业产业化实习。
？2006年5月至8月，我去陕北沙漠边缘做水分生理研究。
？从2006年5月至2007年6月，65438+10月，我们在作物示范园进行了水分生理研究。
？2006年8月、2007年10月，165438+参加陕西省攻关会议。
？2007年8月参加第二十届国际荞麦博览会。
？2007年6月165438+10月参加中国作物学会2007年年会。
其他技能
？外语水平:我通过了大学英语六级考试，有很强的听、说、读、写能力。
？计算机水平:熟悉Word、Excel、PowerPoint等办公软件，熟悉方正飞度排版软件。
？写作能力:文笔好。曾在《中国教育报》、《中国考研》、《思维与智慧》、《百个故事》、《都市消费晨报》发表多篇作品。作为乌鲁木齐晚报网站“乌鲁木齐在线”特约评论员。
偏激
个人基本简历
现居地:广州国籍:汉族
户口所在地:江西图:160cm47kg。
婚姻状况:未婚年龄:25岁
求职意向和工作经历
人才类型:应届毕业生
申请职位:化学工程:研发，分析，环保:技术，
工作年限:0职称:大三。
工作类型:全职可用日期:任何时候
月薪要求:3500-5000希望在广州，珠海，浙江工作。
个人工作经历:
学历
毕业学校:南昌航空大学
学历:硕士学位日期:2009年6月-01
专业一:环境工程专业二:
教育和培训经历:
开始日期结束日期学校(机构)专业证书编号
2002-09-2006-06南昌航空大学环境工程学士
2006-09-2009-06南昌航空大学环境工程硕士
语言能力
外语:英语良好。
普通话水平:粤语水平好:一般。
工作能力和其他专业知识
1.专业:熟练使用实验设备和各种实验操作，动手能力强，熟悉化工产品的各种检测方法和分析方法(AAS、UV光谱仪、ICP等。).
2.2006年9月至2009年6月研究生项目:南昌地区重金属污染调查及生态风险评估；
3.2008年6月5日至10月参加第二十届江西省分析化学研讨会；
4、论文发表:
钟桂芳，施蓉蓉，丁媛，闻战。南昌市不同企业周边重金属污染调查与评价[J].江西理科；
丁远，宗良刚，何欢，钟桂芳，柳岩。蔬菜中重金属含量及其评价[J].安徽农业科学。
5.熟悉office和SPSS软件的应用，对AutoCAD和PHOTOSHOP有一定的掌握。熟悉清洁生产、重金属污染及防治知识。
详细的个人自传
1.本科和研究生期间，积累了环境工程和化学分析方面的知识，对重金属分析检测有深入的研究；研究生阶段，协助导师指导xx本科生毕业设计工作，具有良好的组织协调能力。
2.对化工产品的研发和分析有浓厚的兴趣。
3.诚实、乐观、稳重、适应性强、勤奋好学、脚踏实地、尽职尽责、持之以恒、勇于迎接新的挑战。