大学生论文答辩中的注意事项

毕业论文答辩是毕业论文考试的一种形式，是论文的最后一步。论文答辩主要考察答辩人的口头语言表达能力、思维敏捷程度、临场应对能力和心理素质，同时也检验论文的真实性和有效性。以下是我分享的大学生论文答辩的注意事项。我们来看看吧！

很多自考的学生都很担心答辩。其实大部分学校对自考生的要求都没有全日制的高。很多学校不用答辩，也有学校选择书面答辩的形式进行答辩。当然，有些学校要求口头答辩。如果不需要回复，恭喜你。交卷就可以安心等毕业了。如果同学需要回复，一定要在回复前做好充分的准备。提交论文后，不要觉得松了一口气，而是抓紧时间积极准备论文答辩。

首先，当然你要对你的论文非常熟悉。虽然论文是自己写的，大致内容我肯定是清楚的，但是我还是要把自己的论文背得滚瓜烂熟，对它的题目、框架、应用的理论、论点、结论、不足等等都要非常清楚。

其次，提前想好答辩中可能遇到的问题。之前写过一篇关于答辩常见问题的文章。有兴趣的可以点进去看看原文。在这里，我想再次总结一下最有可能出现的问题。

(1)选题依据是什么？

(2)论文的研究背景、基本观点和立论依据？

(3)研究这个课题的意义和目的是什么？

(4)全文的基本框架和结构是如何安排的？

(5)本研究的创新之处是什么？实验的逻辑？

(6)本文件没有涉及的相关重要问题是什么？

(7)本文涉及的关键引文的研究内容是什么？

(8)论文中的薄弱环节:如逻辑不清、数据不全、说服力不够、与现有文献矛盾等。

(9)这项工作今后应该如何进一步发展？

(10)从消极的角度思考:如果你说的不做，会发生什么？

当然不仅限于以上问题。我们不知道答辩时答辩委员会提出的是什么样的问题，所以要根据自己的卷子提前猜测答辩中可能遇到的问题，自己总结这些问题，提前准备好答案，这样如果在答辩时遇到类似的问题就不会太慌张。

如果学校要求答辩必须准备PPT，那就要提前准备PPT，网上有很多模板。尽量把PPT做得专业，简洁大方，不要太花哨，不要在上面堆砌大量的文字。PPT只需要列出重点即可。答辩前可以在网上搜索与论文答辩相关的视频或文章，或者向学长学姐询问答辩流程等。，并做好充分的心理准备。所谓防备，做好工作。只有在准备答辩的时候，才能更从容的应对。

第三，回复的时候不要紧张，认真回答问题。答辩时不要答非所问，观点一定要和自己的论文一致。防守时注意以下几点:

(1)自信从容

穿着得体，不穿花里胡哨的衣服，是对自己和联防队员最基本的尊重。答辩那天不要迟到。你最好提前一个小时左右到达现场，提前适应环境。同时，在答辩中要自信、冷静、沉着，给答辩成员带来好印象。很多同学可能平时比较内向，不敢上台发言，在正式场合发言时高度紧张。如果是这样，他们应该提前多练习，克服困难。还有就是需要如上所述做好充分的准备。如果你没有做好充分的准备，答辩成员会提出一些刁钻的问题，让你更加紧张。

(2)礼貌

毫无疑问，答辩人应该充分尊重答辩人，答辩人相当于答辩的主考官。仔细听辩方成员提出的问题。你可以礼貌的让他们重复你没听清楚的问题，遇到难题也要有礼貌。有些老师可能会误解你的观点，或者提问时咄咄逼人，但无论如何，要保持冷静的心态，控制好自己的情绪。当观点与答辩人不一致时，不要大声与答辩人争论。不要打断回答者的问题。一个人一直说话是非常不礼貌的。谦虚礼貌能给联防队员留下好印象。

(3)认真思考

答辩成员在回答问题时，要保持高度集中，一定要把问题的关键点记清楚，防止回答时遗漏问题。尽量抓住回答者问题的核心，不要急着回答，也不要打断回答者的问题。微笑着听完整的问题，然后平静地回答。有时你可能不能很好地理解辩护成员的问题。你可以直接问你是否明白你的意思，得到肯定的回答后再来回答。你必须避免回答无关的问题。

(4)简明扼要

回答者在正确理解问题后，用自信流畅的语言和肯定的语气回答了每一个问题。尽量避免使用“也许”、“可能”、“吧”、“嗯”等不确定的词语或口语，会让答辩委员会觉得你说的话不可信。此外，我们需要注意语速、语调和发音。回答问题尽量简洁，说多了会失去耐心。

关于对与错的问题，我们应该明确地表达我们的观点，然后再分别讨论。避免在不听取回答者观点和立场的情况下长篇大论。对于概念解释或流程描述等问题，回答者要注意层次和组织。受访者应对学术观点保持客观谨慎的态度，不要在没有明确证据的情况下妄下结论。

(5)不要狡辩

不要为了蒙混过关而在自己没有把握或不知道的问题上强词夺理。在这种情况下，你可以实事求是地说你不知道，并明确表示你会找出问题，或者直接问提问者，你应该感谢回答者的提问。这样会给人谦虚好学的印象。

(6)坚持真理

有一些问题涉及学术观点的讨论，没有正确的标准答案，没有关于对错的结论。如果你不同意回答者在这类问题上的观点，你应该为你的学术观点辩护。不能因为怕“得罪”回答者而主动放弃自己的观点，而认同回答者的观点。在保持对提问者尊重的前提下，回答者应专注于自己的学术观点，进行防御性辩论，不要轻易放弃自己的立场。回答者在为自己的学术观点辩护的同时展示了自己的学术能力，相反，他的学术能力能够得到回答者成员的认可。

(7)总结经验

总结答辩的经验可以积累更多的专业经验，也可以获得答辩技术的技巧，从而提高自己的演讲能力和口才。如果有的同学想继续考研，也是一个很好的经历，从中总结经验教训，为以后的考研做准备。

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