《弟子规》短文(不少于1000字)

阎正

(山东交通大学威海海事学院基础组，山东威海264200)

一天傍晚，在海滨公园散步时，公园路边有一些小摊，他们停止了卖小玩意。这时，从远处，一个小男孩在地上打滚，哭着，走了进来。原来他看中了一架遥控电动飞机，非要缠着妈妈买。男孩的妈妈说:“家里什么玩具都有，还有很多遥控玩具。”可是小男孩就是不听，真的有点不达目的誓不罢休的决心。男孩和妈妈买了，因为看的人越来越多。男孩不领情，爬起来，抱住飞机，恨恨地说:“哼！不买的话，今晚回去就把家里的玩具都扔到海里去！”嗨！孩子成了“小恶魔”。这时，我仔细看了看面前的小男孩:十一二岁，端庄结实，眼睛又大又亮，很可爱，但这种行为很恶心。

和男孩的妈妈聊起来，不得不知道他们是韩国人，来威海五年了。男孩的母亲姓朴，男孩名叫金在文。她和丈夫在城里开了一家韩国餐馆，生意非常兴隆。正是因为生意太忙，孩子才交给连中文都不会说的爷爷奶奶。老人太宠孩子了，连作业都不会帮。宰文在学校学习成绩极差，上课纪律也是老师很头疼的问题，打骂同学，给老师起外号。.....可以说，这真的是让家长和老师很头疼的事情。

听说我也是老师，住在一个小区，宰文的妈妈很开心。说了一大堆教育孩子的话后，小普握着我的手试探性地问我:“郑老师，宰文每天下午放学都很早，我餐厅忙。能不能请他来你家做作业，教育辅导他……”按说，父母是孩子的第一任老师，不能把孩子的教育推给别人。)反映了父母教育孩子的成败。

看着小飘充满期待的眼神，我犹豫了一会儿，然后我想，这个“小恶魔”在我手里，看我怎么教你懂得礼貌！事实上，我也不确定。我抱着试试看的心态说:“好吧，这几天让我看看。”小朴高兴地连声感谢。

第二天星期六，小飘带着载文来了。一进门，宰文脱了鞋，就跳到我沙发上又躺下了，如入无人之境。小浦无可奈何地皱皱眉头，数落了我几句，说:“宰文，妈妈要走了！””“再见！滚出去！“唉，这孩子，说的做的太没礼貌了。我决心好好教育他。他的性格不是一天两天形成的，也不是那么容易扭转的。但他毕竟是个孩子，我觉得只要方法得当，是会改变的。

我心里想:我不能对这样的孩子完全苛刻。我拿出一盒巧克力。“宰文，尝尝这巧克力？”我试着友好地说话。他毫不犹豫地拿起一块狼吞虎咽地吃了下去，接着又吃了第二口，说:“嗯，你们的没有我们的高级！”“我一边拿着文章一边吃，一边在想事情。教育首先要从“做人”开始，学习成绩其次。知道了做人的道理，其他的事情就好解决多了。所以，懂得做人是教育孩子的根本！

纠正一个人的行为不容易。首先我让宰文坐在我的小椅子上，挺胸坐起，头不能左右晃。告诉他坐的时候要有坐姿，站的时候要有站姿。回答问题要有礼貌。我还是尽力和蔼地问:“宰文，老师给你糖的时候，你该跟他说什么？”“谢谢老师！”“那你为什么不说？”“算了吧！”老师给你递东西，我该怎么回答？“，”双手相连。“咳！孩子什么都懂，就是做不好！”嗯，宰文，下次别忘了:发自内心的感谢你帮助了别人，包括你的父母，别忘了，好吗？”，“好！”，“送长辈的东西最好是两只手，好吗？”文没有说话，只是重重地点了点头。

把《弟子规》从书柜里拿出来，其实是一本很薄的小册子，但是我觉得这个康熙时期流传已久的《弟子规》对我们现代的孩子还是有很大的教育作用的。

虽然书中有一些封建社会的痕迹。而是“孝顺、善良、诚实、勤奋……”是永恒的真理。《弟子规》是一本简单易懂的规范孩子行为的书。我甚至觉得，成年人读一读，对比一下自己的行为，是有好处的。

“文，我们是不是该研究一下《弟子规》？“《弟子规》是什么书？”《弟子规》是一本教我们如何做人做事的书。老师也做得不好。让我们一起学习这本书，好吗？”，“好！”宰文答应得相当大声。这让我对自己的教育文章建立了信心。

第一天，我们学习了《孝经》，这是《弟子规》的第一课。“孝”就是在家对父母好。善行，一个是心，一个是等待。心是不忘父母对我们的恩情的心，服务是照顾父母。我们都是怀着这样一颗心去做的，就是对父母好，这是做人的根本。诸德孝为先。

这节课主要是告诉孩子要尊重父母，当然也要对社会有新的认识，因为现在是21世纪，我们是民主国家。家庭也要讲民主。但还是有一个前提，那就是子女要对父母有应有的尊重，晚辈要对长辈有应有的尊重。

第一天，我让载文回去跟爸爸妈妈问好。晚上爸爸妈妈下班回家，要上前迎接，拿好衣服和拖鞋，说:“爸爸妈妈辛苦了！””或者“爸爸妈妈，我想你们！“妈妈做好饭，要夸“真好吃！”或者说:“妈妈辛苦了，休息一下吧！”“等一下。

早上爸爸妈妈上班要和爸爸妈妈说“再见”。当你到了学校，问“早上好，老师！”我问宰文，这些可以吗？宰文想了一下，说:“可以！”“难做吗？”“不难啊！”“嗯，这小子提文不错。我觉得比老师的要求好……”

过了几天，宰文来我家问:“老师你好！”“我给他拖鞋，宰文会说，谢谢老师，我自己来。“虽然很普通，但对于文章来说并不简单。

有一天，我的声音有些沙哑，宰文说:“老师，休息一下，喝点水。我家里有‘金嗓子片’，下次给你带过来。”啊！文在寅懂得感恩，懂得关心他人。看到宰文的爱我真的很开心，嗓子也不疼了。

在教作文的同时，也及时和背作文的妈妈沟通，欣赏和肯定作文的进步，适当满足他的要求。如果不合理，我一定向他说明真相，坚决拒绝答应他。小飘一开始很不情愿。我对她说:“你太宠孩子了，你其实伤害了他。如何让孩子守规矩，是妈妈最根本的。”宰文的妈妈答应配合我。并告诉我这几天在文回家的事情确实有变化。爸爸下班后主动给爸爸带拖鞋和包。爸爸毫不留情地吻了宰文一下，说:“真是个好儿子！”宰文也很开心。这在以前从未发生过。

第二周，我学到了第二课，“当你离开学校，你会很勇敢。”这是关于和谐，尊重和关心你的兄弟。宰文这一代有很多独生子女。虽然韩国人不受计划生育的限制，但是小浦也不想要了。她说:“这个好累，不想再生了。”宰文曾经说过这样的话。“如果我妈再有一个小弟弟或者小妹妹，我就掐死他(她)！”虽然是玩笑，但也揭示了这一代孩子“自私排外”的心态。对家庭和社会都极为不利。

他们可能没有兄弟姐妹，但他们仍然有表兄弟姐妹，没有表兄弟姐妹，同学和朋友。他们都是社会成员，也应该互相尊重，互相爱护，互相帮助，这样我们的家庭和社会才能安定祥和。

在这堂课上，我要求宰文和他的哥哥姐姐好好相处。不要骂人。如果你不文明，就不要打骂同学。时间长了，你的同学老师也会喜欢你的。

第三课“真诚”具体到很多行为。听完文章“哎呀，老师，太多了，记不清了。”我告诉宰文:“你只要记住一件事，你就不会做你认为不对的事！”所以对孩子来说，明辨是非是非常重要的。但在这一点上，要做到并不容易，成年人也是如此。

第四个教训是“信实”，意思是一个人应该信守诺言。告诉他要负责任。这个也很具体。当然，孩子不可能什么都学，也能做好。教育孩子也是一个循序渐进的过程，逐渐渗透巩固。通过学习，孩子会觉得自己以前很多地方做得不好，会感到羞耻。

第五课是“热爱群众”。这节课，我主要讲讲对孩子的“爱”。人要有爱心，要有同情心，要善良。这节课我给宰文讲了很多故事，他很愿意听，也很容易接受。让孩子养一些花花草草和小动物，既能从大自然中获取知识，又能培养孩子的责任心和爱心。

第六课“亲仁”“亲仁”是亲近，“仁”是指一个有道德有学问的人，就是要亲近仁者，向他学习。这是选老师的问题。仁者无敌。亲近品德高尚的人，你会提高自己。可以说“亲朱者赤，近墨者黑”

对于现在的孩子，我们请他谈团结。我们只需要在看到谁品德高尚，学习优秀的时候，以他为榜样。道德标准要向高标准的人看齐；吃喝穿衣都和标准低的人比。举一些生活中的例子，孩子就明白了。

虽然是“弟子法则”，但我们很多成年人可能做得不好。跟宰文讲徒弟的规矩，我也收获了很多。

通过两个多月的学习和练习，宰文有了很大的进步，宰文的妈妈也说宰文好像变了一个人。无论在学校，还是在家里，我对老师、同学、爷爷奶奶、父母都很客气。我也帮妈妈做很多力所能及的家务。老师也汇报说文进步很大，被同学推荐为这学期的小组长。

不仅进步很大，有时候还要纠正家人的规范，告诉他们一些《弟子规》的内容...

小浦来我家握着我的手，让载文继续学习，继续做作业。我也答应她:“好的，只要宰文喜欢，就让他来吧！”

我也很高兴看到文章的进步。其实我要感谢《弟子规》这本书。家长和老师应该买一本《弟子规则》告诉孩子和学生！

Jae-Wen的妈妈说她这个周末会请我吃韩国食物。其实看到孩子有这样的进步，比我吃什么都开心快乐。