了不起的盖茨比散文英语

自然之子:论艾米莉·狄金森的自然情结完美而自然

《喧哗与骚动》的复调分析——《喧哗与骚动》的对位法分析

类名词前零冠词的用法分析。

马丁& # 183；伊登自杀因素分析。

《傲慢与偏见》中影响婚姻的因素& lt& lt《傲慢与偏见》中影响婚姻的因素

马克·吐温的反奴隶制思想探析——从《哈克贝利·费恩历险记》中的吉姆谈起。

体态语在英语教学中的运用及其在英语教学中的应用。

任务型语言教学及其在中国的应用

倒装使用的各种循环及其在各种情况下与汉语的比较。

从导致盖茨比悲剧的个人因素看导致盖茨比悲剧的个人因素

直接教学法及其在少儿英语教学中的应用直接教学法及其在少儿英语教学中的应用。

美国梦失败的社会因素——盖茨比与威利·洛曼之比较

论《愤怒的葡萄》中汤姆的心理发展。

文化教学研究——浅析文化教学

英语教学中的文化冲突

中英颜色词的文化差异:中英颜色词的文化差异。

《简·爱》中的修辞研究

论苔丝悲剧的原因

《了不起的盖茨比》中的象征主义和人物刻画

《太阳照常升起》中"迷惘的一代"的多重解读--透视《太阳照样升起》中的"迷惘的一代"。

论《鲁滨逊漂流记》中的人物鲁滨逊的性格分析

《红字》中象征手法的运用——论象征手法在《红字》中的运用

论《野性的呼唤》的写作特色。

《老人与海》中圣地亚哥的性格分析--圣地亚哥形象分析。

英语教学的交际法:一种交际法

论丧钟为谁而鸣。

如何做好中学英语教学的引路人如何做好中学教学的引路人？