体育教师个人职业自传
体育教师个人业务自传范文
一、思想政治素质
2004年参加工作以来，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线方针政策，支持改革开放，在思想上行动上始终与党中央保持一致，模范执行学校各项行政决议和学校各项规章制度。工作中服从组织分配，努力工作，任劳任怨，多次被评为优秀党员、优秀教师。
第二，教育教学。
(一)实施课程改革，探索新的教学方法
作为中等职业学校教师，学生就业是教学的大方向，所以不断提高学生的技能水平是教学的首要任务。在教学中，我不仅注重理论与实践的结合，还尝试新的教学方法，如项目教学法、案例教学法、任务驱动法等，改变以教师为中心的课堂旧规律，强调师生互动，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践潜能，不断提高。在我校教学方法改革示范班竞赛中获得最佳示范班主任称号。
(二)立足班主任工作，尊重和关爱学生。
班主任工作是学校工作中最基本、最重要的环节之一。在做班主任的过程中，我始终以“一切为了学生，一切为了学生”作为我的工作准则。在抓学生技能的同时，我也没有忽视学生综合素质的培养。连续当了四年班主任，积累了经验，也形成了自己的一套管理方法，但尊重和关爱学生是一切方法的出发点。由于我的努力，我的工作得到了同事和学生的认可，多次被评为校级优秀班主任和省级优秀班主任。
总之，我这么多年虽然在教育教学上有了必要的成绩，但是学习和业务研究是没有止境的。我必须在今后的教学和研究工作中不断进取，争取取得更好的成绩。
我是李XX，男，出生于1966。6月1987毕业于XX师范学院中文专业，分配到XX职业学院。后来调到XX师范学校(XX师范学院)从事教学工作。到现在为止。1989至1991在郑州大学就读，获学士学位。1992起担任职业院校教务科长、工会主席，2000年起担任职业院校副校长。2006年调任XX学校副校长，语文老师。1996年1月，被评为中学一级教师。担任现职以来，我一直勤奋努力，高质量地完成工作任务，在教学、科研、行政管理等方面成绩显著。
一是师德品质高尚向上，教育理念正确先进。
本人具有高尚的职业道德，纯洁的品质，对党无限忠诚，献身教育事业，刻苦学习政治理论，能在各方面严格要求自己，言行举止能为学生树立榜样。20多年来，我一直奋斗在教育教学和管理的第一线。我在工作中注重团结协作，服从组织安排，敢于挑重担，用心完成学校交给的任务，成绩显著。
第二，扎实的专业知识和优化的理论知识
20多年来，我一直在学习语文专业知识、教育专业知识和文化科学知识，用广博的知识开阔学生的视野，用生动的语言触动学生的心弦，用先进的理论指导教学实践。
我有正确先进的教育思想和理念。在实际教学中，要注重教书育人。让学生学会做人，学会求知，学会实践，学会与人合作，学会自我发展。特别是在师范学校语文教育的讨论中，结合我校实际，因材施教，成绩显著，发表论文多篇，获得地市级教育科研成果一等奖一项，二等奖一项。
三、抓好教学的各个环节，教学效果明显。
在教学中，我注重理论与实践的结合，收集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学，从理论上阐述问题，提出解决问题的方法和措施，用心培养学生的实践潜力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。
1，认真备课。作为一名教师，上好一堂课不难，难的是上好一堂课。所以我每天都花很多时间认真备课，研究教材和教法，不满意就不收工。我仔细研究了课文，找出了重点和难点，准备有针对性地发言。为了让教学生动而不枯燥，我还为此准备了很多教具，让我在教学时充满自信。有时候准备好的视频让学生观摩学习，学生也很努力，教学效果非常理想。可见，认真备课对于教学是非常重要的。
2.精心组织课堂教学。一节课四十五分钟，是老师们施展身手的舞台。上课本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，做到讲解有序、清晰、准确、生动。我得尽量让学生参与到课堂中，又不分散他们的注意力，这是很讲究方法的。课材丰富，切合实际，让学生每节课都有所收获，努力打好基础，培养潜能，开发智慧，培养学生正确的思维方式，养成良好的学习习惯。
3.注重因材施教，做好课后辅导。正是因为语文的特殊情况，学生在不断的学习中会分为好学生和差生，严重影响班里的学习氛围。所以，一定不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。为这些学生提供有计划的咨询。从平时的课堂反应、课后交流、每周的日记记录中，把握每个学生的心理状态，把握他们的特点和性格，有针对性地与他们交流，给予及时的关心和爱护。善于发现学生的优点，并给予表扬；用心发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。只要我们坚持辅导这些学生，他们的基础会重新建立起来，以后教学的效果会更好。
总之，在这长期的教学过程中，我尽最大努力做好每一项工作，所教的所有科目都取得了不错的成绩，通过率99%，优秀率45%。
第四，搞好教学研究，培养青年骨干
作为一名管理者，我不仅肩负着自我提升的义务，还带领着我们学校的老师们不断进步。
在工作中，针对我校青年教师专业潜力不足，骨干教师相对缺乏的情况，我非常重视青年教师和骨干教师的培养。我具体负责学校教师的培训，教导处和政教处制定了长期的教师培训计划，分阶段重点培养青年教师和各类教师。分别举办了师徒辅导、学科培训、教学基本功比赛、骨干教师教学艺术展、新老教师教学经验交流、新教师聘任见习班主任等多种形式的教师培训，使青年教师迅速熟悉教育教学的方方面面，及时适应我校教学工作的要求。同时，尽量走出去，请进来，让青年教师通过参加各种教研活动，开阔视野，拓展思路。我校各级教研部门组织的各类教研活动，从多方面为青年教师争取机会，为他们的成长带来便利。由于学校的重视和青年教师的自我激励，今年我校一批青年教师迅速成长，在我校教育教学中发挥着越来越重要的作用。通过自我激励和学校培训，他们在学校甚至在县里都留下了自己的印记。
总之，我这几年的努力，无论是在自己的教研追求上，还是在带领所有老师共同提高上，都得到了所有同事的认可和肯定。2007年9月，我被授予“XX市先进教育工作者”的光荣称号。
范文儿，体育教师个人事业自传
1967年2月我出生在一个充满爱的大家庭，在这里我学会了尊重、关心和帮助，这是我一生受益的财富。从小学一年级开始，每年都被评为“三好学生”，从1983到1986连续三年被评为自治区级“三好学生”。1986今年被内蒙古大学生物系录取。1990年7月本科毕业，获得理学学士学位。同年8月，我被分配到通辽市辽河职业高级中学。1992年5月，我被调回母校——尤克中旗巴彦呼舒三中任教。我一直承担着四个班的教学工作，从1998被聘为中学一级教师。
在教书育人的十四年里，我把“得天下英才而育之”视为人生最大的乐趣。
在教育教学中，我努力成为一名具有广博专业知识的教师，不断强化自己的专业素养。在师德方面，我坚信“他为人正直，做事无令不行；他的身体不对，虽然他不服从。“为此，我时刻处处严格要求自己。我从65438到0997担任班主任以来，以“把期望带给学生”为指导思想，把班主任的教育管理与学生的自律自我教育结合起来，把个人的自律自我教育与群众的自律自我教育结合起来。这是我的经验总结。
“没有爱，就没有教育”。在十几年“传道、授业、解惑”的具体实践中，我一直在探索和追求，终于领悟到教育的真谛在于“爱”字，即对教育的爱，对学生的爱。课堂教学的本质在于说教。要把道传好，首先要处理好教材、教师、学生的关系，必须实现三者之间的情感和谐和* * *震动。只有当情感的血液在知识的生命体中欢腾流动时，知识才会成为一种信仰，成为学生主观世界的一部分。为此，我在教学实践中探索了一种可行的方法:启发情感-给予知识-保持行为。我坚信每个学生都有巨大的潜力，这需要在必要的环境中激发出来。所以我用爱去关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，给予及时的表扬和鼓励，让他们的潜能得到激发，获得自信的力量。我在努力用实质和秩序说话，我更洋溢着“爱”。在教学实践中，我爱的不仅仅是那些优秀的学生，还有那些后进生。课堂教学是面向全体学生的，所以生物课很受学生欢迎。
1999——2002年担任年级主任期间，在学校领导的直接领导和各科老师* * *的大力推动下，2002年高考成绩再创新高。
1999到2004年，我在担任学校团委书记期间，根据学生特点和学校实际情况开展各种活动，充分发挥* * *团委在学校教育教学中的作用。2000年和2003年，我被授予旗一级的“优秀团干”。
一分耕耘一分收获:在1995和1996中，我辅导的两名学生获得自治区奥林匹克生物竞赛二等奖，三名获得三等奖；在自治区统考中，我所教的生物学生通过率一直在90%以上，65438到0995的生物学生通过率达到99。9%;1998，我班被评为兴安盟“先进班级群众”。2002年作为生物骨干教师参加自治区培训。在我教书的业余时间，我坚持写作。1996我的论文《造成“夏眠”的主要因素》发表在国家级刊物《生物教学》上。2003年《论课程改革中教师主导作用的转变》一文获自治区教育学会论文评比三等奖。
学无止境，教无止境。我会一直培养，一直探索，为教育事业做贡献。
范文三，体育教师个人自传
我始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，忠诚于党的教育事业，以“三个代表”思想理论为指导开展教育教学工作，认真贯彻党的教育方针和路线，具有强烈的事业心和责任感，以身作则，以身作则，走出满勤，艰苦奋斗，全身心投入。
教学工作，本人有扎实的基础理论和专业知识，有一定广度的相关学科知识。从教以来，我学到了很多现代教育教学理论，运动心理学，中学生心理学等等。把握本学科教育教学的发展趋势，跟踪本学科的科研信息，可以巧妙地结合教学中的最新理论，并巧妙地运用到运动队的教学和体育训练中。
在教学中，对教材有深刻的分析和理解，对教材比较熟悉。我能根据教材特点、学生实际和所教班级类型具体分析，科学传授知识，培养能力，突出重点，分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂，动作规范、大方、准确。在教学方法上吸收各种精华，方法灵活多样，因材施教，启发引导，教练看结合，培养学生学习兴趣，调动学生积极性，分类推进，全面发展。利用现代化手段，利用计算机软件分析动作来指导训练，达到了事半功倍的效果，提高了教学质量。
多年来，我一直从事班主任工作，从学生实际出发，对不同类型、不同性格的学生进行有针对性的思想教育。热爱学生，讲究方法，工作有计划，有重点，有总结。重视班干部的作用，可以针对不同时期学生思想的变化采取相应的对策。重视不同层次学生的思想转化。经常与学校和家长沟通，让学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自主性。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中努力。和他们谈心，解决他们生活思想上的各种实际困难，使他们跟上全班的进步，使班级成为一个遵守纪律、团结进取的好集体，取得了很好的效果。
我猜你喜欢它
1.教师优秀简历范文参考
2.在职教师简历模板
3.教师简历范文参考
4.教师个人简历范文
5.高校教师简历模板
6.优秀教师简历范文
7.书法老师应聘简历
8.教师入党过程