湖南城市学院美术与艺术设计学院是湖南城市学院的优势和特色学科

1.本学科的历史沿革和现状概述。我校美术与艺术设计系由原湖南城建学院城市规划系美术教研组和原益阳师范学院美术系合并而成。从1999开始，招收设计艺术、装饰、工艺美术专业。2002年招收设计艺术本科专业，有环境艺术设计和装饰艺术设计两个专业方向。2006年，通过学位评定，我们被授予文学学士学位。2007年被评为湖南城市学院重点建设学科，2009年通过湖南城市学院重点建设学科中期检查。经过三年的学科建设，设计艺术研究条件得到明显改善，学术梯队和人员结构得到合理调整，教师学历和职称得到提高，教师专业能力、科研和教学水平等综合素质显著提高，学科建设日臻完善。

2.本学科主要研究方向介绍。

(一)环境艺术设计的研究方向

主要内容:郭建国教授为学术带头人，马强、刘胜凯、曹幼玉副教授为主要研究学术骨干，研究团队13人。研究内容包括建筑室内外环境设计、现代城市景观环境艺术设计实践、商业街和城市公共艺术设施设计理论与实践等。具体内容如下:

(1)中国传统环境艺术研究:注重传统环境艺术在环境中的功能性和实用性研究，注重地域文化和传统建筑在现代建筑环境中的应用和实践，研究人们在环境中的心理文化和艺术审美需求，将传统民间艺术与一般的纯绘画艺术相融合，强调人类对环境问题的关注和思考，赋予环境艺术以纯粹的艺术性和大众性，拓展其自身的艺术价值空间。

(2)建筑与室内外环境研究:研究建筑与环境的关系，关注人居环境，用系统科学的方法研究人居环境；实施可持续发展的步骤，实现人与环境的巧妙结合。分析了建筑的地域性、文化性和时代性，从土地、人性等方面进行了分析和批判，提出建筑应在与环境相互融合的基础上促进环境，从而促进人与环境的发展。

(3)现代商业环境艺术研究:研究现代城市商业空间的艺术性、经济性和科技性，用多元文化背景理论将历史文脉和未来元素带入现代环境，用包容开放的美学观点研究现代商业空间复杂性背后的设计理念。从商业环境和社会生活、消费文化、商业策划、设计风格等方面。本文主要研究酒店、百货商店、购物中心和专卖店等商业环境的艺术设计手法。

特色:环境艺术研究方向拥有年龄、学历、职称结构合理的专业学术梯队，在课程设置上具有鲜明的地域文化特色。既有传统美术的教学特点，又与建筑艺术、环境艺术、公共设计艺术等学科交叉，将传统美术与设计理念相结合，形成本研究方向鲜明的专业特色。

(二)装饰艺术设计的研究方向

主要研究内容:以龙向平教授为学术带头人，以陈生生、刘克奇、袁志准为主要研究骨干的装饰艺术设计学术团队，成员13人。

主要研究内容如下:

(1)中国传统装饰艺术及其在平面设计中的应用:湖湘民间艺术作品注重造型，强调人与自然的密切关系。大多具有浓郁的乡土气息，被赋予了诚实、真实、乐观的感情，是人类劳动生活中最朴素的艺术思想和艺术语言的体现。本研究方向长期从事湖湘传统艺术的文化内涵及湖湘传统艺术在现代设计艺术中的融合与应用研究，注重挖掘地域传统艺术的文化内涵，对湖湘传统艺术的生产技艺、生活状态、精神内涵、功能特征、审美取向进行全面综合的比较研究，了解地域传统艺术的深层精神内涵， 正确认识湖湘传统艺术在平面艺术设计创作和高等艺术设计教育中的重要功能价值，开发利用本土文化资源，将传统文化与现代设计艺术有机结合，同时对构建地方高校传统艺术与现代设计艺术交融的特色教育办学模式进行深入探索。

(2)现代平面设计符号与图形的创意研究:符号与图形都是平面视觉设计的重要表现形式。设计与符号学有着密切的关系，符号是设计的要素和基本手段。通过对这些元素的加工和整合，达到抒发感情和感受的目的。符号是承载和传递信息的中介，是认识事物的简化手段，表现为有意义的代码和代码系统。创意的图形化表达，就是通过对创意中心的深入思考和系统分析，充分发挥想象思维和创意，将想象力和创意形象化。本学科的研究旨在运用平面设计和符号学，结合现代平面设计表现手法，设计出具有地域和民族风格、具有深厚文化内涵的现代艺术设计作品，使平面设计在信息传递上更加科学准确、表现手法更加丰富多彩、学科体系更加科学完整，为特色教学和实践教学寻求理论支持。

特色:研究方向的特点是重视对地域民间艺术文化内涵的研究，强调学生综合素质和综合能力的培养，注重多学科的融合，研究人文、艺术与平面设计的关系，发掘平面设计的新价值，塑造传统文化与现代设计交融的区域品牌新理念，将泛传播理论与艺术设计媒体有机融合， 进一步拓展平面设计能力，有利于企业和产品在特色地域文化下的有效营销理念，提高艺术设计质量。

3.该学科的国家需求分析及发展前景。改革开放以来，环境艺术设计经历了一个快速发展的过程，尤其是室内设计和景观设计的社会需求逐年增加。根据西方发达国家的研究数据，人均GDP 1000美元是装修行业进入快速发展期的起点，而中国的人均GDP刚刚达到这个临界点。随着人民生活条件的整体改善和房地产行业快速增长的进一步推动，我国建筑装饰行业正迎来又一个行业发展的春天，由此带来的是专业设计人才的突然短缺，社会需求每年超过近百万。室内设计和景观设计都需要大量的环境艺术设计人才。环境艺术专业涵盖室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市路桥设计等全方位、宽领域的设计。随着现代人生活水平和公共场所消费水平的提高，设计也从过去的硬件设施设计转变为强调人的生理、行为和心理环境的营造，有了更广更深的认识。装修设计IT人才的短缺一直在快速增加。随着广告、包装、印刷、家装、服装行业的快速发展，掌握平面设计技术的计算机设计IT人才缺口不断扩大。越来越多的人开始关注广告和包装在商业竞争中的地位。优秀的广告和包装设计会给企业和商家带来巨大的利润，同时我们也能欣赏到创意新颖独特、包装设计精美的广告。面对入世后激烈的市场竞争和外资企业的迅速进入，本土装饰企业面临着机遇也面临着挑战，对高素质平面设计人才的需求更加稀缺。

第二，学术团队

1.本学科主要学术带头人简介

郭建国，设计艺术中环境艺术设计研究方向的学术带头人

郭建国，男，出生于湖南益阳，湖南省美术家协会会员，湖南省美术家协会油画委员会委员，湖南省设计美术家协会理事，湖南省当代油画院签约画家，益阳市美术家协会副主席，1997湖南省“青年骨干教师”。现任湖南城市学院美术与艺术设计学院教授、院长。长期从事美术创作，作品《水乡》、《董家女》、《洞庭渔父》、《孙》、《女人》、《尘埃》等多次入选全国、省级美展并获奖。多幅作品被邀请到加拿大、新加坡、香港等地展览和收藏。多年来，我致力于研究民间艺术和传统建筑艺术，注重古建筑和民间文物的保护。在担任益阳CPPCC委员期间，他提交了许多保护古民居的提案，受到了政府的重视。曾主持省级科研项目“湖湘传统建筑装饰艺术研究”，并参与其他多项省部级科研项目。在国家一级期刊、艺术核心期刊《装饰》发表论文《湘楚民间木雕造像的艺术意蕴》，在国家一级期刊《文艺研究》等省级以上期刊发表论文、作品十余篇。著有《传统建筑装饰》、《商业建筑细部创意》等专著。在进行科研的同时，他还主持了多项环境艺术设计项目。其主要项目包括湖南颜地陵寝祭祀大厅艺术壁画的设计与制作，湖南五星级生态酒店普瑞温泉酒店的景观设计。

龙向平，设计艺术与装饰艺术设计研究方向的学术带头人

龙向平，男，苗族，教授，湖南城市学院美术与艺术设计系副主任，湖南省美术家协会会员，湖南省设计美术家协会理事。从事美术艺术设计教学研究和创作23年，著有《正午》、《三月花》、《深秋》、《漫山传奇》、《秋天》、《天地》、《姐妹花》、《春到侗寨》、《制作一双送红军的军鞋》、《装饰中的织女》等美术艺术设计作品40余件。1999创作的艺术模型《武陵源景区张家界》获1999年云南昆明世博会优秀作品奖，受到湖南省人民政府表彰。2002年设计了张家界紫舞公园的园林设计和大型壁画创作，受到市民的广泛好评。长期在民间艺术理论研究方面颇具潜力，主持湖南省社科基金项目重点项目2010“苗族服饰历史沿革与现代转型对策研究”。主持2004年湖南省社科基金项目《湘西民间艺术及其产业化研究》、2004年湖南省社科联、吉首大学科研项目《西部大开发对湘西民间艺术的影响及应对策略》、《地方艺术教育改革的研究与实践》等5项，参与国家级、省级科研项目6项。论文如探索苗族刺绣的发展历史、论土家族吊脚楼的文化价值取向、论苗族服饰的民族精神、论民间艺术研究在中国设计艺术发展中的作用等。在《装饰》、《中南民族大学学报》、《艺术教育》、《山东工艺美术学院学报》、《吉首大学学报》等34种学术期刊上发表，其中发表65438篇。撰写出版了30多万字的民间艺术理论研究专著《湘西民族工艺文化》，产生了较大的社会反响；专著《湘西民族工艺文化》获益阳市第五届社会科学优秀成果一等奖；湖南省社科基金项目“湘西民间艺术及其产业化研究”获湖南省第十届社会科学优秀成果三等奖。

2.本学科的学术梯队。这个学科有23个老师。其中，教授2人，占教师总数的8.6%；副教授6人，占教师总数的26%；讲师10人，占教师总数的43.4%；助教5名，占教师总数的21.7%；硕士(含在职硕士)17人，占教师总数的73.9%；成员毕业于湖南师范大学、华中师范大学、武汉大学、云南大学、中央美术学院、广州美术学院、天津美术学院、景德镇陶瓷学院等十余所不同类型的高等院校。他们的研究内容包括中国传统环境艺术研究、建筑与室内外环境研究、现代商业环境艺术研究、中国传统装饰艺术及其在平面设计中的应用研究、现代平面设计符号与平面创意研究。

以郭建国教授为环境艺术设计学科带头人，由曹幼玉、马强、刘胜凯、熊胜、孙宏全、、巩俐、等13名教师组成研究型学术群体。教授1人，副教授3人，讲师7人，助教2人，50岁以上教师1人，40-50岁教师2人，35-40岁教师3人，35岁以下教师10人。年龄和职称结构呈金字塔形，学术梯队结构合理。

装饰艺术设计是由龙向平教授、陈声声副教授、刘克奇副教授、、王勇、、钟、杨爱云、余德华、、张、郑学达、张依琼副教授组成的学术团体。现有教授1人，副教授3人，讲师7人，助教2人，50岁以上教师1人，40-50岁教师2人，35-40岁教师3人，35岁以下教师10人，年龄和职称结构合理。第三，科学研究

1.本学科科研自2006年以来，本学科共完成科研项目12项，其中省部级项目3项，省教育厅项目3项，国家项目1项。科研项目13，其中省重点项目1项，省部级项目3项，省教育厅2项。教师在省级以上学术刊物上发表论文和艺术作品163篇，出版著作4部，主编或编著教材4部。刘克奇副教授主编的《现代包装容器造型》获得2009年湖南省优秀教材奖。2009年，龙向平教授主持的省社科基金项目《湘西民间艺术及其产业化研究》获湖南省第十届社会科学优秀成果三等奖。

教学和研究。2008年，袁志副教授主持了湖南省“十一五”规划课题“多元文化背景下的艺术设计思想教育研究”，在承担省级教育科研项目方面取得了新的突破。到目前为止，我系教师承担了25项科研改革项目和4项大学生创新科研项目。2008年，刘克奇副教授还指导了一个省大学生重点项目，为我系教师提高指导学生科研的能力，获得省教学成果奖打下了良好的基础。

2.本学科的科学贡献(或社会服务贡献)。四。人才培养本学科自2002年招收本科生以来，* * *已招收本科生14，21，毕业生546人。艺术设计专业往届毕业生所获得的实际知识、能力和素质结构符合培养目标的要求。英语三级通过率56%，六级8人，机考通过率100%。学生每期基础理论考试通过率98%，基本技能(创意设计、基础绘画、美术构成、设计基础、计算机辅助设计)通过率94%，毕业生就业率98%以上。以2009届毕业生为例，学生具有良好的思想素质，良好的专业基础理论、基础知识和基本技能，一定的实践能力和良好的素质，能够独立完成专业创作。本专业学生有7人在省级以上表演比赛中获奖，20人获得省级以上奖学金，120人获得校级奖学金。获得校级奖励证书144张，占学生的48%，其中“三好学生”38张，“优秀学生干部”33张，“十佳大学生”、“优秀学生干部”分别为1张。此外，该专业已有38人加入中国* * *产党，10人报考研究生。2009届毕业生顺利完成了教学计划中除毕业设计以外的全部教学任务，教学效果良好。学生基础理论扎实，动手能力强，各方面都达到了培养目标的要求。

动词 （verb的缩写）支持条件

1.本学科教学和科研条件的基本情况。2008年下学期，新建的艺术教学楼启用，总面积5000平方米。开辟了专门的画室、静物展示与保管室、图书室、装饰练习室、摄影练习室、多媒体电脑设计室、艺术展室，配备了较为齐全的设备、器材、绘画工具、展板及附属设施。我系有四个实验室，分别是基础艺术实验室、装饰操作室、环境艺术操作实习车间和多媒体电脑设计实验室。2010下半年，艺术研究中心建设已经启动，包括展厅、陶艺、环境艺术、版画、摄影、绘画、雕塑等工作室，总面积2700平方米。计划于2011上学期迁入使用。学校图书的管理分为两级管理体系。学校和院系采购的图书每年统一计划采购，建立两级图书馆和室。经费由学校和系里共同投入。学校图书馆建立了专门的艺术图书柜，系里建立了教学必备图书资料室，如教学参考书、绘本、教材、艺术理论期刊、艺术学等。学校图书馆现在有19864本美术书。系里有1个专业资料室。2007年至2065年438+00，学校图书馆购置美术类图书资料4.5万元，系内专业资料室购置专业图书资料4万元，基本满足了科研教学需要。

2.本学科相关学科支撑情况介绍:美术学是设计艺术的支撑学科，2000年湖南城市学院开始招收美术教育专科生。美术专业是经湖南省教育厅批准、教育部备案的非教育类本科美术专业。从2005年秋季开始，它一直在全国范围内招收本科生，共招收了380名学生。为加强美术专业的建设与发展，发挥教学、教研、教改的协调作用，美术与艺术设计系设置了基础教研室、绘画教研室、环境艺术教研室、装饰教研室四个教研室。美术专业主要由绘画教研室负责。为促进美术专业的建设和发展，学院逐年加大资金投入，四年共投入32265438+万元，用于改善教学条件、实践教学和教学改革。通过各项措施的有效实施，美术专业建设取得了初步成效。五年来，按照师资队伍建设规划，建立了一支充满活力、勇于进取的教师队伍，现有专任教师24人，职称、学位、年龄结构合理，发展态势良好。师资水平在办学中优势明显。教授、副教授、讲师、硕士都来自全国各地的美术院校。高职称教师6人，占25%，硕士7人，占29.2%，讲师58.3%。在课程改革、更新教学方法、改善教学条件、科学研究和艺术创作等方面取得了突破性发展。四年时间，省级以上学术刊物发表143篇(件)，2008年美术教师参加省“艺术湖南——湖南美展”，34幅作品入选。四年来，出版图书、教材9部，设立省级科研、教改项目8项。保证了美术与艺术设计系人才培养目标的实现，为美术专业毕业生走向社会和就业奠定了良好的基础。

近年来，学校投入经费57万元，其中条件建设经费23万元，占学科建设经费总额的40.3%，学科梯队建设经费7.9万元，占学科建设经费总额的13.8%，科研经费9.6万元，占65438+。占学科建设总经费的6.6%，有效保障了艺术学科建设的稳步健康发展。