一篇关于教师责任的议论文

古语有云:“德高望重的老师是楷模。”师爱是“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”的博大无私的爱，蕴含着崇高的使命感和责任感。我国著名教育家陶行知曾说:“捧一颗心，不带半根草。”这是教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师的基本道德标准。教师职业是“人类幸福和自我完善”的结合体。有多少老师，在平凡的工作岗位上，伴随着三尺讲台，一支粉笔，播下希望的种子，开启孩子的心灵，书写人生的真理。我骄傲，因为我就是这样的老师，从事着天底下最光荣的职业；我无怨无悔，因为爱和责任坚定了我对教育的执着追求！

师爱是教师的灵魂。这种爱需要一种高尚的爱，那就是“一日为师，终身为父”。俗话说:“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师是“爱别人家孩子”的神。没有爱心的老师，不能称之为合格的教育工作者。但是，这种爱不能完全等同于父母的爱:我们不能把孩子抱在怀里，但要把学生放在心里，把所有的心血都倾注在他们身上，关注他们的身心健康；生病时嘘寒问暖，迷茫时答疑解惑，抑郁时激励，迷茫时指点迷津...

我们要用我们的爱去唤醒学生，教会他们爱父母，爱老师，爱同学，爱社会。我们要用自己的言行激励学生，影响他们热爱学习、劳动、助人为乐、创新。这样我们的价值才能尽可能的体现出来，才能对自己的选择无怨无悔。

责任是教师的职责。“教育是百年大计的基础”。为了承担教育的责任，完成教育的使命，教师必须牢固树立责任意识。教师的工作是平凡的，每天都是由“平凡”的事情组成的。但是，“一个孩子的失败只是一个老师失败的十分之几，但对一个家庭来说就是百分之百的失败。”因此，教师应该具有高度的社会责任感和性感。

传道、授业、解惑是教师的基本任务。当站在讲台上，看着下面几十双渴望的眼睛，老师要有一种把他们教育成材的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研究活动，不断改进教育方法和教学方法，及时总结提高自己的专业水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅会误导别人的孩子，还会过不了自己的良心关。这是教师的责任。

作为教师，为人师表的特点决定了我们必须有崇高的责任感。这种责任感就是对你所从事的职业有一种责任感。有了强烈的责任感和事业心，才会敬业，才会快乐，才会一辈子“学而不厌，教而不厌”。

爱和责任相辅相成。“爱”和“责任”是师德的灵魂。“爱”和“责任”也是辩证统一的。“爱”是责任的体现，“责任”是爱的体现。“爱与责任”将是一个永恒的话题，需要各位老师用自己的实际行动续写篇章。老师的引导、鼓励、表扬、欣赏、支持，永远是给学生最好的礼物。通过爱的鼓励和安慰，让他们摆脱焦虑，勇敢面对生活中的各种挑战，肩负起我们的责任。