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第七册第五单元参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ACCBB 6-10BCACA

11-15

21-25 ABDDA 26-30CBBDA

31-35 CBABD 36-40DCGFA

41-45 DBDCA 46-50BCADB

51-55 CADBA 56-60CDCBA

61.62 .实现

63.移动了64.a

65.活到66岁。支持

67.无聊68。明显地

69.它70。到

改正文章中的错误:

71....一个惊讶的非洲人...

惊叹→惊艳

72....美丽的植物。植物→植物

73....听说过一个...删除关于

74....在瀑布附近。附近→附近

75....最好是熊。最好→更好

76....熊在游泳...现在→过去

77.我们的导游告诉他们...他们→我们

78....巨大的熊...→ a

79....一直到杯子。眼镜→玻璃

80 ...面对动物后加上。脸

一个可能的版本:

亲爱的汤姆:

我很高兴你对中国少数民族的传统节日感兴趣，我想告诉你一些关于泼水节的事情。

这是云南傣族的传统节日，在四月中旬庆祝，持续三四天。这是傣族的新年，一个送旧迎新的节日。人们举行各种活动来庆祝这个节日。第一天，活动包括烟火表演和赛龙舟。第二天被称为中性日，既不属于旧的也不属于新的一年。按照习俗，人们通常在这一天呆在家里。第三天是元旦。人们互相泼水以示祝福。

请写信告诉我一些你们国家的节日。

你的，

李华

部分分析

阅读理解:

第一节:

a(健康)

这篇文章很实用。这篇文章旨在呼吁更多的人向慈善组织“拯救视力者”捐款，以帮助那些有视力障碍的人。

21.答.细节理解题。在第一段中，从阿卜杜勒50岁时，他的眼睛因白内障而变得模糊不清，可以看出阿卜杜勒患有眼疾，所以他选择了a项。

22.乙.细节理解题。来自1991，Tajiebi，两个儿子的母亲，...而在第三段的当地小学帮忙，我们可以看到多亏了视力拯救者的帮助，塔杰比的视力恢复了，终于可以积极应对生活了，所以他选择了b项。

23.d .推理判断题。你可以帮忙省下几分钟把你的捐款等信息发给我们最后一段说明这篇文章很可能选自某慈善组织的宣传杂志，所以选d项。

乙部(社会)

这篇文章是解释性的。这篇文章向我们介绍了夏威夷的送礼文化。

24.d .词义猜测问题。从每一个金钱或货物的礼物是看不见的，当收到时，它在以后的时间里以同等的价值被归还...并且在第二段中用这个记录来表示未来的互惠，我们可以看到这里的互惠就是互惠的意思，所以我们选择d项。

25.答.推理判断题。来自一个欧洲商人，...第三段用一盒糖果或者饼干送给他的办公室人员，可以看出他接受了宫子的文化，所以选择了a项。

26.丙.细节理解题。在第四段中，su是给旅行者的礼物，是用来给送礼者买礼物的，我们知道C项是正确答案。

27.乙.写作的目的。作者通过介绍三个日语单词(giri，omiyage，senbetsu)告诉我们夏威夷的送礼文化，所以选择b项。

c(个人情况)

这篇文章是记叙文。本文主要介绍美国红十字会的创始人克拉尔·巴顿。

28.乙.细节理解题。她陪在他身边照顾了他三年。在第二段中，克拉尔·巴顿知道如何关心他人，所以她选择b项

29.d .细节理解题。从克拉拉那里收集了她自己需要的东西，...和错别字在第三段中，我们可以看到克拉尔·巴顿在美国内战爆发后做了很多帮助士兵的援助工作，所以她选择了d项

30.答.推理判断题。我以为那天晚上天堂派出了一个天使——她的援助到达了exa，由克拉拉写的到达了...第四段中有一辆装满补给的车和保罗·史密斯。克拉巴顿的到来让保罗·史密斯既兴奋又感激，所以他选择了a项

31.丙.这一段的主旨。本段主要介绍了克拉尔·巴顿创立的美国红十字会以及她为其发展所做的不懈努力，故选c项

d(健康)

这篇文章是解释性的。文章主要向我们介绍了自闭症的相关情况。

32.乙.细节理解题。从他孩子的第三年开始。男性...会有情绪爆发在第一段中，三岁的泰勒·克洛非常生气，所以她选择了b项。

33.答.细节理解题。根据第三段，自闭症儿童往往在艺术方面很有天赋，你可以选择a项。

34.乙.写作的目的。每个有秋天的孩子，最后一段还是孩子；作者希望人们能够尊重和接纳那些自闭症患者，所以选择b项。

35.d .题目归纳题。作者通过泰勒·克罗的故事向我们介绍了自闭症，所以D项是最合适的题目。

第二节:

主题:饮食

这篇文章是记叙文。这篇文章主要讲述了热狗在美国的销售情况及其原因。

36.d .几乎一半的热狗都是从...美国人买了150万个热狗后面的空位，我们可以看到这是关于热狗在美国的销量，所以D项的内容符合这里的语境。

37.丙.从这一史无前例的内容可以看出，热狗销量的大幅增长与其种类的变化不无关系，所以我们选择c项。

38.g .下面描述的是美国不同地区热狗的不同烹饪方式，所以可以看出G项是对以下内容的概述。

39.f .从空白后面芝加哥的热狗爱好者、南方的热狗爱好者、堪萨斯城的人等信息可以看出，美国不同地区的热狗烹饪方式不同，所以F项的内容符合这里的语境。

40.答.从这个空白处后面的内容可以看出，美国对热狗的需求是非常大的，所以A项是对以下内容的概述。

语言知识的应用:

第一节:

主题:现代科技

这篇文章是议论文。通过本文，作者旨在倡导更环保的发电方式——太阳能发电和水力发电。

41.d .从下面介绍的太阳能发电和水电以及多次提到的能源可以看出，节约“能源”就在这里。

42.乙.从上面关于我们环境质量的信息和下面关于太阳能和水力发电的信息，我们可以看到我们正在谈论保护我们的“自然”资源。

43.d .人们能够也必须为当前的环境问题做点什么。“有所作为”意味着“产生影响，有所作为”。

44.丙.从以上美国燃煤电站每年提供的数万亿千瓦时中，我们可以知道，用煤发电会“产生”大量的一氧化碳。

45.答.46.乙.根据以上所述，这是一种有色气体，并且有时是致命的，这种情况使得有必要使用其它更“安全”和更清洁的可再生能源。

47.丙.从下面的太阳能和水电，我们可以看到，这是两种类型的环保能源。

48.答.从下面两段话(太阳能发电和水力发电的优缺点)可以看出，这个空间指的是这两种能源的“来源”。

49.d .50.乙.太阳能发电就是把太阳照射的能量“变成”电能，这种方式可以广泛采用。

51.丙.根据上述太阳能发电，太阳能发电系统可以长期运行，无需“更换”。

52.答.从收集来自太阳的能量后，我们可以知道，巨大的太阳能电池板收集来自太阳光的能量后“储存”能量。

53.d .从上面的一次固定可以看出，太阳能电池板一旦安装，就不需要经常“观察”了。

54.乙.根据上述他们确实需要一个大的，昂贵的电池组，太阳能电池板需要一个巨大的电池组，最终成本可能会很高，因为它的价格很高，所以作为一个结果是填补。

55.答.从上面的水电可以看出，水电并不“需要”电池组。

56.丙.水力发电厂必须建在水边。

57.d .从下面的水不容易流入工厂，可以知道，如果水不容易进入工厂时，建立一个水电站，那么成本可能会很高。

58.丙.与煤炭发电相比，太阳能发电和水力发电产生的“污染”更少。

59.乙.从上面的太阳能发电和水力发电安静干净，可以看出太阳能发电和水力发电噪音小，干净，你可以“依赖”它们。

60.答.从下面不使用它们的代价更高来看，据说虽然采用环保发电方式的成本可能“高”，但如果不做，成本会更高。

第二节:

61.哪里.考察关系词。设置空格引导非限制性定语从句，补充一个小镇的描述，在从句中做地点状语，所以填where。

62.实现目标.检查非谓语动词。致力于是“专注于……”的意思，其中to是介词，所以写在achieving里。

63.已经搬走了.检查时态。Move表示动作发生在调用的过去动作之前，是“过去的过去”，所以用过去完成时。

64.答.检查文章。Have a population of是固定搭配，意思是“有人口”。

65.活着.检查非谓语动词。Decide做“决定”的发言，后面跟不定式作宾语。

66.支持.检查非谓语动词。支持和他之间存在逻辑动宾关系，所以支持。

67.无聊.考察形容词。设置一个空白处作为嘉宾补充说明它(一份工作)的性质，所以填boring。

68.显然.考察副词。空格修饰整个句子，且位于句首，所以副词明显被填充。

69.它.检查代词。空白处指的是上面提到的城市，所以填上。

70.敬.考察介词。调整适应。

[选择问题的答案并分析]

参考答案

1-5 AADBC 6-10 CCBBD

分析

(社会)

这篇文章是记叙文。这篇文章主要描述了瑞典一所学校为打破性别偏见而采取的一项新措施。

1.答.细节理解题。从这个学校...第一段禁止使用性别代词，第二段埃加利亚所有教师避免使用代词“他”或“她”，我们可以看到埃加利亚学校不允许使用“他”、“她”等人称代词，所以我们选择a项。

2.答.细节理解题。从性别标签上...都被第二段中的少性别代词所代替，我们可以看到“母鸡”这个词既可以用来指男人，也可以用来指女人，所以我们选择a项。

3.d .词义猜测问题。如果有一个女孩已经做好了承担角色的准备，那么我们建议两个妈妈或者三个妈妈等等这一段，孩子不会因为游戏中谁扮演妈妈的角色而互相争吵，所以选择d项。

4.乙.推理判断题。从洛塔·拉加林关于孩子们的故事中，我们可以想象他们是男人还是女人。这拓宽了他们的视野在第二段和第三段关于孩子玩游戏的故事中，我们可以看到她很可能会把孩子送到Egalia，所以她选择了b项。

5.丙.题目归纳题。从全文可以看出，文章主要讲述了埃加利亚为打破全校性别偏见而采取的一项措施，所以选择了c项。

乙部(语言学习)

这篇文章是解释性的。本文主要介绍了Engrish.com网站，并分析了英语这一语言现象的原因。

6.丙.细节理解题。从第一段“Engrish”被认为是在日本和其他东亚国家发现的传播英语和下面的Engrish错误的例子中，我们可以看到Engrish.com收集了许多日本和其他东亚国家的英语错误，所以我们选择c项

7.丙.细节理解题。从经典英语“I feel coke”是第二段中众所周知的去掉连接词的例子可以知道，A项属于英语；“跟我玩吧！”“可以看出，B项属于Engrish；从“eng grand”(而不是“England”)这个词的误用可以知道，D项也属于Engrish。所以除了C项，其他所有语句都属于Engrish。

8.乙.这一段的主旨。本段主要分析了英语在日本是一种语言现象的原因，所以选b项。

9.乙.推理判断题。从第三段提到的原因可以看出，日本人的英语水平比较差，所以这种现象说明日本人的英语水平亟待提高，所以选择b项。

10.d .推理判断题。根据toEngrish.com在最后一段中所说，英语在日本随处可见，...，随意拍照发，这篇文章是写给在日本生活的人看的，所以选d项。