★小学三年级数学论文怎么写？

今天做数学作业的时候遇到了一个难题:B班A班有161个学生，C班比B班少6个学生，B班有多少个学生？第一眼，我就傻眼了。题目只告诉了我三个班总数和三个班数的关系。用三个班的总数除以三个班也不能除尽。我越想越糊涂，只好给妈妈发求救信号:“妈妈，快来，我有麻烦了。”我妈听到我的哭声，就放下手里的活过来了。

我妈看过一次题目，想了一会问我:“你能根据题目给的条件画一个线图吗？”被妈妈这么一问，我突然想起以前老师教我的:在题目给定的条件下，有关系就可以画线段。这个题目的关系是A班比B班多两个人，C班比B班少六个人..这句话没变的是B类，先画B类的线图，再根据这句话画A类和C类的线图。

根据这个数字，我发现:假设A班比B班到C班多两个人，这样A班和B班人数相同。此时C班人数比B班少4人:6-2=4(人)。这时只要C班多四个人，就和B班一样多，总人数就多四个:161+4=165(人)。这样，平均分可以是:165÷3=55(人)。此时计算B类人数，为55人。同时可以计算出A班和B班的人数:A班:55+2=57(人)？C类:55-6=49(人)。最后我又查了一下，把三个班的人数加起来:57+55+49=161(人)正好是161。在妈妈的指导下，我终于用所学解决了这个难题。这件事让我明白了:无论在学习上还是在生活中，遇到难题的时候，一定不要慌，一定要冷静思考，像看电影一样在脑子里思考自己平时学到的东西，然后根据问题的含义找到合适的方法去解决问题。不管问题有多难，都会解决的。