500字议论文阅读。

“读书有什么乐趣？就算有，也是在黄连树下唱小曲——苦中作乐。”有人这样说；还有人干脆说:“读书太难了。”但我认为读书有两种不同的形式:努力学习和快乐学习，努力学习和快乐学习并不是人类生活的唯一方式。

苏格拉底曾说:“世界上只有一样东西是宝藏，那就是知识。”知识是改变人类命运的唯一途径。人类发展史不就是最好的例子吗？！人类从猿进化到今天，是一个文化发展的过程:从吃生肉到今天的蒸炒，从一字不识到今天的博学，人类不断获取知识，从而使自己越来越完善。

在人类不断获取知识的学习过程中，有四种滋味:酸甜苦辣。从古至今，苦学的故事数不胜数。白居易说，年轻时读书，就是“苦读苦读”，“永不休息”；韩愈还说自己“在大艺术家手里从不停歇歌唱，在百家争鸣的编修中手不断覆。”这种“努力学习”就是努力学习，努力学习。查字典，“苦”的定义有很多，一个是勤奋努力，一个是痛苦艰辛。

要想在学习上取得好成绩，这种“苦”是离不开的法宝，而古代文学家宋濂就是刻苦学习成功人士的代表。家境贫寒，阻挡不了宋濂求学的雄心。当他买不起书时，他就向别人借书。即使冬天手指冻僵，他也从不停歇。“学无止境，学无止境”的对联，凝聚了一代又一代学者的成功经验。

“努力学习”是我国学习的优良传统，现在有“努力学习变成快乐学习”的说法。这时候的“快乐学习”并不是排斥和否定勤奋和努力，而是先发现学习的乐趣。古人读书可以“忘茶忘饭，流连忘返”:陶渊明“欣然忘食”，孔子“不知旧时代将至”，白居易“口舌生疮”。正所谓“只有有了远大的目标，有了成功的喜悦，才会感到苦涩和甜蜜”。的确，当你对一本书感兴趣的时候，你会沉浸在阅读的快感中而忘了回。你的思想会随着这本书从古到今，像与孔子讨论，与朱交谈。你将在书的牵引下前往撒哈拉沙漠，飞往世界的北端——爱斯基摩人的领地。这个时候你会觉得多么舒服啊！孔子曾说:“不如与时俱进，不是吗？”“说”是“边学边学”的收获，收获的是甜头。音乐学习，说到底就是要能从读书中尝到甜头。

在现实生活中，人不仅要学习，做任何事都要做到“苦”与“乐”的统一。俗话说“要想收获，就要耕种”，收获是喜悦，耕种是苦涩。没有种地的辛酸，就没有收获的喜悦。“苦”和“乐”是相辅相成的，谁也离不开谁，所以人要“苦”和“乐”并重。