事情的正确答案不止一个。
2.世界是多元化的，从不同的角度去判断和衡量事物，会产生不同的结果！所谓正确答案，肯定是有前提条件或条件的答案。答案没有绝对，只有相对情况下的所谓“正确答案”！就像一个人不可能在不同的时间走过同一条河，河流是不断流动的，每一个奇妙的时钟都在变化！
如果思维定势坚信正确答案只有一个，就非常容易陷入僵化、静止的思维模式。
我们在判断一件事情正确与否的时候，有一个固定的范围来判断它的本质属性，然后才知道它是否发生了质变，是积极的还是消极的。
太阳每天从东方升起？如果你照镜子，它会从西方升起。
4.我们每个人都认为“1+1=2”是理所当然的，但是哥德巴赫却从中提出了自己的猜想。我们每个人都认为物质的存在就是世界末日，但也有科学家提出了反物质的概念，并在研究探索中有了很多新的发现。世界没有边界，科学没有尽头。在认识和研究事物的过程中，我们往往会关注如何“衡量事物”的问题。简而言之，我们必须考虑一小步。
世界上没有什么根本，一切都是相对的。
6.选择题也分单项和多项！
7.正确答案不只有一个！1+1=2是唯一的答案吗？如果是，就没有哥德巴赫定理了！！况且答案不仅仅是数学，还有语文。
8.高考逐字阅读中的题目之一有必要理解感受吗？！
9.只在数学题中很难找到答案吗？人生很多问题的答案不只有一个！而是弯曲的月亮是什么样的？只能说像船吗？！
10.总结所有答案，答案只有一个，或者说一套。一个答案是发散思维，那就是无数个答案。
11“一”其实是一个抽象的概念！不能说宇宙只有一个！其实生活中很多问题的答案，包括学生考试，都不是唯一的！正确答案只有一个，是不好的固定思维模式！如果万事万物都只有一个答案，那为什么科学家、物理学家、各学科的专家要研究生活中的各种食物呢？如果只有一个答案，世界会发展吗？！比如阅读文学作品，每个读者对书中人物的看法都不一样。书中的人物形象只有一个吗？我们的生活中有很多问题，比如在考试中阅读很多题。谁说太阳从东方升起，在西方落下？
一个正方形的棋盘通过去掉一个角被分成五个角。一根棍子掰下一根小的，变成一根。
苏轼，题西林壁，见岭侧峰，高低不一。我认不出庐山的真面目，因为我在庐山。
2(月)+1(月)=1(季)3(日)+4(日)=1(周)1(里)+1(里)=1(里)。
以下供参考:
一、为什么有人认为“事物的正确答案不止一个”是本文的中心论点。
因为“事物的正确答案不止一个”是这篇文章的标题，而且文章的前几段用了大量的篇幅来解释“事物的正确答案不止一个”的问题，所以大家都认为“事物的正确答案不止一个”可能是这篇文章的中心论点。另外，目前往届考试客观题较多，如选择题，答案独特，扼杀了学生的创造性思维和能力。大家都是敌视这种客观试题的。用在这里可能是对客观单项选择题的否定，也说明了人们对客观单项选择题的厌恶。
二、“事物的正确答案不止一个”这篇文章的论点是什么？
从论文的结构来看，一般要提出问题，分析问题，论证问题，得出结论。那么这篇文章中的问题是如何提出的呢？怎么说“事物的正确答案不止一个”是中心论点，那么，从文章开头到地方“因此，不满足于一个答案，不放弃探索，这一点很重要”，这篇文章就该结束了。因为实质上，在这段话里，作者得出了一个结论，已经说得很清楚了:“事物的正确答案不止一个”，即“不满足于一个答案，不要放弃探索”。从下面几段话来看，文章本质上是在说:“创造性思维的必备要素是什么”。
"创造性思维的必要元素是什么？"这是作者在本文中提出要解决的课题。但他用了一个“事物的正确答案不止一个”的例子，引起了大家的注意。同时，这个例子被引用后也为“创造性思维”的“必要要素”提供了令人信服的论据。然后引用别人的话:“有创造力的人总是刻苦地获取知识，使自己变得博学。从古代历史到现代科技，从数学到插花，不掌握各种知识，什么也干不成。因为这些知识随时可能结合起来形成新的思想。这可能发生在六分钟后，或者半年后，或者六年后。但当事人坚信一定会出现。”本文论证了知识的重要性，它是“创造性思维”的“必备要素”之一。然后指出创造性因素应具有如何运用知识、毅力和信心等因素。最后的结论是:“任何人都有创造力，我们首先要坚信这一点。关键是永远保持好奇心，积累知识；一旦你有了小灵感，相信它的价值，并坚持不懈地开发它。如果你能做到这一点，你一定会成为一个有创造力的人。”
三、为什么我说“事物的正确答案不止一个”这个题目是为了论证创造性思维的必要因素有哪些？
从文章的结构来看，“事情的正确答案不止一个”只是作者用来引出文章观点的一个素材，并不是作者真正想说的中心。作者真正想谈的话题是在引用了这段材料后提出的:“但是，寻求第二个答案，或者解决问题的其他路径和新方法，靠的是创造性思维。那么创造性思维的必要元素是什么？”也就是说，这一时期之前的一切，都只是在引用“事物的正确答案不止一个”来说明一个问题，即“解决问题的其他路径和新方法，靠的是创造性思维。”接下来我要讲的是“创造性思维的必备要素是什么”。
从文章后面提供的内容来看，“创造性思维”的“必备要素”主要包括四个因素:一是知识，二是如何运用知识，三是毅力，四是信心。
前面说过，文章第六段，作者引用了别人说过的一段话，证明了“创造性思维”的“必要要素”之一是知识的重要性这一论点。
在文章的第七段，作者补充道:“我完全同意这一点。知识是形成新思想的材料。但这不是，只有知识才能有创造力。创造力的真正关键在于如何运用知识。创造性思维必须具有探索新事物和为此灵活运用知识的态度和意识。在此基础上，我们会再接再厉。”然后，约翰·古登·贝尔克发明了印刷机和排版，罗兰·布什内尔发明了乒乓球游戏机，这些都是创造性思维的必要因素。这一部分的内容是作者证明“创造性思维”的第二个和第三个“必要要素”。证明了如何运用知识和持之以恒是“创造性思维”的“必备要素”。
在举了罗兰·布什内尔发明乒乓球游戏机的例子后，直到倒数第二段，作者都在证明信心是“创造性思维”的“必要元素”。
在文章的最后，作者说，“任何人都有创造力，我们首先要坚信这一点。”关键是永远保持好奇心，积累知识；一旦你有了小灵感，相信它的价值，并坚持不懈地开发它。如果你能做到这一点，你一定会成为一个有创造力的人。作者进一步关注并强调了创造性思维“必要元素”的几个因素——好奇心、知识积累、小灵感、对其价值的信念和毅力。
换句话说，这篇文章想说的中心论点不应该是“事物的正确答案不止一个”，而应该是:创造性思维的必要因素是什么？热力学定律是开尔文理论和克劳修斯理论。
2(月)+1(月)=1(季)3(日)+4(日)=1(周)1(里)+1(里)=1(里)。
一个正方形的棋盘通过去掉一个角被分成五个角。一根棍子掰下一根小的，变成一根。
评论员:2005 04 38-试用期一级
苏轼，题西林壁，见岭侧峰，高低不一。我认不出庐山的真面目，因为我在庐山。
你不必反驳他的真理。你可以承认他的这句话是对的，但你可以说不是所有的事情都是这样的。然后你可以随意举个例子来推翻它的观点。
1.如果一件事只有一个正确答案，为什么他们需要那么多相关材料来证明？一条信息就可以了。
2.世界是多元化的，从不同的角度去判断和衡量事物，会产生不同的结果！所谓正确答案，肯定是有前提条件或条件的答案。答案没有绝对，只有相对情况下的所谓“正确答案”！就像一个人不可能在不同的时间走过同一条河，河流是不断流动的，每一个奇妙的时钟都在变化！
如果思维定势坚信正确答案只有一个，就非常容易陷入僵化、静止的思维模式。
我们在判断一件事情正确与否的时候，有一个固定的范围来判断它的本质属性，然后才知道它是否发生了质变，是积极的还是消极的。
太阳每天从东方升起？如果你照镜子，它会从西方升起。
4.我们每个人都认为“1+1=2”是理所当然的，但是哥德巴赫却从中提出了自己的猜想。我们每个人都认为物质的存在就是世界末日，但也有科学家提出了反物质的概念，并在研究探索中有了很多新的发现。世界没有边界，科学没有尽头。在认识和研究事物的过程中，我们往往会关注如何“衡量事物”的问题。简而言之，我们必须考虑一小步。
世界上没有什么根本，一切都是相对的。
6.选择题也分单项和多项！
7.正确答案不只有一个！1+1=2是唯一的答案吗？如果是，就没有哥德巴赫定理了！！况且答案不仅仅是数学，还有语文。
8.高考逐字阅读中的题目之一有必要理解感受吗？！
9.只在数学题中很难找到答案吗？人生很多问题的答案不只有一个！而是弯曲的月亮是什么样的？只能说像船吗？！
10.总结所有答案，答案只有一个，或者说一套。一个答案是发散思维，那就是无数个答案。
11“一”其实是一个抽象的概念！不能说宇宙只有一个！其实生活中很多问题的答案，包括学生考试，都不是唯一的！正确答案只有一个，是不好的固定思维模式！如果万事万物都只有一个答案，那为什么科学家、物理学家、各学科的专家要研究生活中的各种食物呢？如果只有一个答案，世界会发展吗？！比如阅读文学作品，每个读者对书中人物的看法都不一样。书中的人物形象只有一个吗？我们的生活中有很多问题，比如在考试中阅读很多题。事情还是有答案的，这就是问题的答案。
菩提无树，
镜子不是台湾；
什么都没有，
灰尘在哪里？
事情没有答案。不是一个，而是零。