论文写作有什么要求？

撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究，特别是社会科学研究，必须为现实服务，为社会主义现代化建设服务，为两个文明建设服务。理论来源于实践，又反作用于实践。科学理论对实践具有指导作用，可以通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务是揭示事物运动的规律性，并用这种规律性指导人们的实践，推动社会进步和发展。因此，毕业论文必须关注社会主义现代化建设的现实，密切关注社会生活中的新情况、新问题。

坚持理论研究的现实性，理论联系实际，就要伸开双脚，深入实际，进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本方式。只有人们深入实际，广泛接触客观事物，获得大量感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，从这些材料中去粗取精，去伪存真，然后，由表及里，才能找到切合实际、适合自己研究的新课题。

在中国改革开放的实践中，新情况、新问题、新经验层出不穷，需要研究的问题遍布全社会。只要对实际问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生动典型的现实素材，通过深入的思考和研究，就能得出有利于社会主义现代化建设的规律性认识，提高毕业论文的价值。当然，写毕业论文的选题范围很广，不局限于现实生活中的问题，还可以研究专业基础理论和中西比较研究。但无论选择什么研究课题，都要贯彻理论联系实际的原则，古为今用，洋为中用，从历史研究中借鉴有益于现实社会发展的东西，借鉴国外的研究，吸取他们成功的经验和失败的教训，或者为中国的外交政策提供一些依据。

贯彻理论联系实际的原则和方法，必须努力学习，掌握理论武器。李瑞环同志指出:“强调联系实际，并不等于否定读书的重要性。相反，要认真读，反复读，认真学，真正理解和领悟。否则，不掌握理论，怎么谈理论联系实际？”(求是杂志第24期1989)认真读书包括两个方面:一是学好专业课，具备基本的专业知识。这是写毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们，只有具备相应层次的知识积累，才能理解一定深度的学术问题；同时，只有有了特定的知识结构，才能研究某一学科的问题。

正如黑格尔所说，在讨论学术问题之前，我们必须“具备一些知识”，否则，“没有讨论的基础，他们只能在模糊的、无意义的情境中徘徊”。(《小逻辑》第三版序言)第二，要认真学习马克思主义的基本原理，学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然、人类社会和思维发展的最一般的规律，成为无产阶级和革命人民认识和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为一种伟大的认知工具，并不直接为各种具体问题提供答案，但它为我们提供了如何正确发现问题、分析问题和解决问题的正确立场、观点和方法。因此，大学毕业生在撰写毕业论文时，应学习和掌握马克思主义的基本理论，自觉运用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。

二、毕业论文写作的基本要求:科学论证、创新观点。

(一)论证应当科学

毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本思路必须来自对具体材料的分析和研究，而不是来自主观想象。科学研究的作用在于揭示规律，探索真理，开辟人们认识和改造世界的途径。判断一篇论文是否有价值，首先是看文章观点和内容的科学性。

文章的科学性首先来源于对客观事物的认真细致的调查研究。掌握大量丰富实用的材料，使之成为“求事之本，成事之道。”

其次，文章的科学性通常取决于作者在观察和分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中，既不允许掺杂个人偏见，也不能人云亦云，更不能凭空想象。而是要从分析入手，力求真实地反映事物的本来面目。

再次，文章是否科学，取决于作者的理论基础和专业知识。写毕业论文是在前人成果的基础上，利用前人提出的科学理论去探索新的问题。所以一定要准确理解和掌握前人的理论，要有广泛扎实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域的科学成果一无所知，是不可能写出有价值的论文的。

(B)想法应该是创新的

毕业论文的创新之处在于它的价值。文章的创新，总的来说，要求不能简单的重复前人的观点，必须有自己的独立见解。学术论文之所以要创新，是由科研目的决定的。从根本上说，人们进行科学研究是为了了解那些尚未被人们认识的领域，而学术论文的写作就是研究成果的书面表达。因此，研究和写作过程本身就是一种创造性的活动。从这个意义上说，如果一篇学术论文没有创造性，它就不是科学研究，因此它不能被称为学术论文。虽然毕业论文侧重于学生科研能力的基础训练，但创造力仍然是它强调的一个基本要求。

当然，要正确理解学术论文尤其是毕业论文的具体要求。可以表现为前人没有探索过的新领域的成果，前人没有做过的新课题；可以表现为在前人成果的基础上进一步研究，有新发现或新见解，形成一家之言。也可以表现为从新的角度重新总结和表达已有的材料或观点。文章能科学地阐述现实生活中的新问题并提出解决办法，自然具有创造性；哪怕只是提出一些新的现象和问题，能引起人们的关注和思考，这仍然是一种创造力。在国家科委成果局1983年3月发布的《发明奖条例》中指出:“在科学技术成果中，只有对客观世界的创新才是发明，而...至于认识客观世界的科学成就，那就是发现。”条例明确规定了“新”:“新”是指前人没有的。已知的和公开的都不是“新”的。这些规定可以作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。

根据《规定》规定的原则并结合写作实践，衡量毕业论文的创造性可以从以下具体方面考虑:

(1)提出的问题在本专业的学科领域具有一定的理论或实践意义，并通过独立研究，提出了自己的一定理解和观点。

(2)虽然是别人研究过的问题，但作者采用了新的论证角度或新的实验方法，提出的结论能在一定程度上启发人。

(3)能够用自己有力透彻的分析澄清对某一问题的混乱看法。虽然没有更新的观点，但是可以为其他人重新研究这个问题提供一些必要的条件和方法。

(4)用较新的理论和方法在一定程度上提出和解决实际生产生活中的问题，并取得一定的成果。或者为解决实际问题提供新的思路和数据。

(5)用相关学科的理论在一定程度上提出和解决本学科中的问题。

(6)使用新发现的材料(数据、事实、史实、观察等。)来证明已证明的观点。

科学研究中的创造性要求我们不要盲从前人的结论，而要善于独立思考，敢于提出自己的独立见解，敢于否定那些过时的结论。这不仅需要勤奋的学习态度，更需要追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系，任何创新都不是凭空而来，总是建立在前人成果的基础上。因此，我们应该认真学习、研究和吸收前人的成果。但这种学问不是不加分析就被生吞活剥的，而是要继承、批判、发展的。

三、毕业论文写作的基本要求:论点要翔实，论据要严谨。

(A)论点应提供信息。

一篇优秀的毕业论文仅仅有一个好的主题和观点是不够的，它还必须有足够的、翔实的论证材料作为支撑。毕业论文不同于一般的议论文，这是毕业论文的显著特点。在一般的议论文中，作者只需要分析一两个论点来证明一个观点，而毕业论文则必须以大量的论证材料作为自己观点的基础和支柱。作者每确立一个观点，都要考虑:什么材料作为主要证据，什么材料作为旁证；对自己的观点是否会有不同意见或否定意见，如何解释或反驳别人所持的反对意见。毕业论文要求作者提出的观点和意见确实是自己的，并且为了使自己的观点得到别人的认可，必须有大量充分的、令人信服的理由来证明自己的正确性。

毕业论文的论点要充分，应用要恰当。不可能也没有必要在一篇论文中引用所有的研究成果、事实、精辟论述、所有的实际数据、观察结果、调查结果，而是取其必要，弃其可有可无。论点是为论点服务的，单纯的材料积累不仅不能证明论点，也不能有力地阐述论点，反而给人一种文章拖拖拉拉、杂乱无章、毫无意义的感觉。因此，在收集的材料中选择必要的论据是非常重要的。一般来说，要注意论点的新颖性、典型性和代表性，更重要的是要考虑是否能有效说明观点。

毕业论文引用的材料和数据必须正确可靠，经得起推敲和验证，即论点的正确性。具体要求是引用的材料必须反复确认。第一手材料要公正，反复求证，去除个人好恶和臆断，保留其客观真实。二手资料要追根溯源，找准出处，深刻理解其含义，不可断章取义。引用别人的材料是为自己的论点服务的，而不是作为章节的点缀。在引用别人的资料时，你需要做一些努力去筛选和鉴别，这样才能准确。写毕业论文时，要引用自己的实践数据和调查结果作为佐证。如果文章的内容是作者自己亲身实践的结果，那么文章的价值就会增加很多倍。当然，对于知识有限，实践机会少的大学生来说，在第一次科研中重复别人的工作，在毕业论文中引用更多别人的实践成果和数据是不可避免的。但如果整篇文章的内容都是间接的东西的组合，自己得到的东西很少，那就完全失去了写毕业论文的意义。

(二)论证应当严谨

论证是用论据证明一个论点的方法和过程。论证要严谨，要有逻辑，这样才能让文章有说服力。作者要从文章的全局出发，按照客观事物的规律和人们认识客观事物的程序来提出、分析和解决问题，使人们的逻辑程序和认知程序统一起来，使整篇文章形成一个逻辑整体。从局部来说，对一个问题的分析，对一个现象的解释，要体现一个比较完整的概念、判断、推理的过程。

毕业论文是以逻辑思维为基础的文章文体，诉求理解大量的科学文体，通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律，从已知中推断未知。各种毕业论文都采用这种思维形式。社科论文往往利用已知的事实，采取归纳推理的形式来获得对未知的认识。为了使论证严谨、有逻辑，我们必须:(1)概念判断准确，这是逻辑推理的前提；(2)分层次有序地阐明认识客观事物的过程；(3)应以理论为纲，虚实结合，体现从“实”到“虚”，从“物”到“理”的飞跃过程，即从感性认识到理性认识。

另外，写毕业论文也要注意文体的清晰和规范。学术论文、调查报告、科普书籍、可行性报告、宣传提纲等。都有自己的特点，在写作方法上不能互相混淆。