关于高校网络建设的思考

关于高校网络建设的思考

校园网建设是实施现代教育技术的关键。应进行宏观规划,重视其开发和应用。

论文关键词:现代教育技术;网络建设

我们学院网成立于1999年底,发展了五年,投资从最初的365438+万积累到现在的10多万。在建设初期,ATM协议用于构建主干网络,IOM/IOOM自适应以太网协议用于桌面,CISCOCatalyst5509。作为核心交换机,CISCOCatalyst2924作为边缘交换机,CISCOPIX-520为校园网出口设置了一道屏障。

后期ATM协议退出局域网,干式以太网协议成为主流,支持ATM协议的设备无法购买。校园网建设方向改为千兆以太网,持续采购C1SCOCatalyst5509上的干以太网业务板WS-X5410,使主交换机具备干以太网接入能力,点较少的单元采用无线接入,校园网出口也升级为65438+。

对比上面的拓扑图不难看出,学院的网络得到了发展,接入方式得到了拓展。校园网建设要关心哪些方面?我认为,要保证校园网建设的成功,应该做好以下几个方面的工作:

首先。网络建设的宏观规划和优化结构

建设校园网的资金投入很大。综合性大学的校区分布广(校区多),距离远。因此,校园网的规模和结构千差万别,但无论大小,统一规划是绝对不可或缺的。

在最初的设备选型中,我院考虑到医学教育的视频课程会比较多,在视频流并发的情况下,不能降低网络性能。ATM协议在这方面的性能优于干千兆以太网协议,所以选择支持ATM协议的CISCOCatalyst5509交换机作为核心交换机。从网络结构来看,由于我校校园相对集中,物理汇聚层设备可以用成熟的VLAN技术替代,其功能可以由高性能的三层交换机完成,网络结构更加清晰。

由于计算机技术和网络技术的飞速发展,如果没有统一的规划,建成的系统会互不兼容或浪费前期投资。如果学校基础差,网络应用水平低,即使建好了网络,也可能出现不好的情况。因此,注重规划和优化网络结构是校园网建设的重中之重。

其次。网络建设的连续性和可管理性

在网络建设过程中,要把握技术发展方向,考虑学校整体发展趋势,高瞻远瞩地建设,尤其要考虑网络的扩容升级。从学院的实际需求出发,不要以牺牲性能为代价,这样会得到短期的应用。从长远来看,它只是限制网络发展的绊脚石。设备选型应保证至少5年内能满足网络需求,并能成功升级到后续产品。网络的建设不可能一蹴而就。如果你有能力,你可以建造它。不要把摊子铺得太大,业绩上不去。那种建筑是一种浪费。良好的网络环境有健康的发展和旺盛的生命力。

我院核心交换机支持干千兆业务板,在干千兆以太网成为主流的情况下,还可以为网络提供干千兆以太网接入,从而延长核心交换机的使用寿命,为学院节省再次购买核心设备的成本,保留ATM协议骨干作为教学服务。

网络建成后,网络管理的灵活性直接影响网络的稳定运行和网络利用效率。一个可以基于图形界面、超级终端等多种方式管理网络,提供多层次、高效的实施情境,保障网络安全,可以达到事半功倍的效果。这对网络管理人员来说非常重要。

最后。网络建成后注意网络应用。

校园网建设的最终目的是使其为教学、科研和管理服务。如果没有一定的网络应用,那么再好的网络也只是一个架子,就像在高速公路上跑马车一样,是资源的严重浪费。

为了发挥其作用,校园网必须建立一个适合每个学校的应用管理系统。校园网的建设都是围绕应用系统展开的,应用系统是服务于教学、科研、学校管理等多个环节的综合系统,而不仅仅是一个网上浏览系统和信息播放系统。目前成熟的校园网集成系统功能主要集中在以下几个方面:辅助教师教学,改进教学方法;提供网络服务,方便师生教学和科研;改善办公条件,提高工作效率:打开对外窗口,树立学校形象。笔者认为学校要结合学校的实际情况和教育信息技术发展的现状,可以在以下几个方面进行应用。

1.为教职员工提供互联网代理服务:

2.利用注册域名信息建立学校的互联网站,发布学校的教学、科研和管理信息,提供对外信息服务;管理和规范学校的官方电子邮件系统和官方互联网接入;

3.建立校园管理信息系统,进行计算机辅助管理和办公自动化;

4.建立学校教职工和学生的卡片管理系统。

以上是我几年网络管理积累的一点点经验,希望能给刚开始网络建设的同事提供一些帮助,也希望大家在工作中能总结出更多的经验,加速我国现代化教学模式的成功!

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