谁知道数学在生活中的应用的论文？

数学在生活中的应用数学是一门非常有用的学科。早在远古时代，原始人就已经“涉猎数数”和“结绳记事”。如今，数学知识和思想被广泛应用于工农业生产和人们的日常生活中。比如，人们购物后要记账进行年终统计查询；去银行办理储蓄业务；查每家每户的水电费用，这就利用了算术和统计学的知识。另外，小区、政府大院门口的“推拉式自动伸缩门”；运动场中直线跑道与弯道的平滑连接；底部不能封闭的建筑物高度的计算:隧道双向运营起点的确定；折扇和黄金分割的设计是平面几何中直线的性质，是解Rt三角形的知识。所以我们的研究课题是数学在生活中的应用。希望通过这次小小的学习，提高自己的数学学习能力，在生活中自觉运用数学知识。结合高中知识:函数、不等式、数列等。，我们在网上搜索了相关资料并结合自己的现实生活思考，总结如下。第一部分是函数的应用。我们学过的函数有:一元线性函数、一元二次函数、分式函数、无理函数、幂函数、指数函数、对数函数、分段函数。这些函数从不同的角度反映了自然界中变量之间的依赖关系，因此代数中函数的知识与生产实践、生活实践密切相关。一、一维线性函数的应用在我们的日常生活中有着广泛的应用。当人们从事商业，尤其是社会生活中的消费活动时，如果涉及到变量的线性相关性，就可以用一维线性函数来解决问题。比如我们购物、租车、住酒店，运营商会为我们提供两种或两种以上的支付方案或优惠措施，用于宣传、促销或其他目的。这时候就要三思而后行，深挖我们脑袋里的数学知识，做出明智的选择。俗话说:“从南京到北京，买的不如卖的。”切不可盲从，以免落入商家设下的小陷阱，吃眼前亏。这几天和家人逛街，商家采取各种优惠措施。我用自己的数学函数去了解，仔细计算。我去“好日子”超市购物，一个醒目的牌子吸引了我。上面说买茶壶茶杯可以打折，好像很少。更奇怪的是，居然还有两种优惠方式:(1)卖一送一(即买一个茶壶，送一个杯子)(2)打九折(即付总货款的90%)；。还有一个前提条件:买3把以上的茶壶(茶壶20元/把，茶杯5元/把)。由此，我不禁想到:这两种优惠措施有区别吗？哪个更便宜？我很自然的想到了函数关系，决心应用所学的函数知识，用解析的方法解决这个问题。我在纸上写道:假设一个顾客买了X个茶杯，付了Y元，(x & gt3和x∈N)，那么用第一种方法支付y 1 = 4×20+(x-4)×5 = 5x+60；用第二种方法支付y2=(20×4+5x)×90%=4.5x+72。然后比较y1y2的相对大小。设D = y 1-Y2 = 5x+60-(4.5x+72)= 0.5x-12。0，0.5x-12 & gt；0，即x & gt24;当d=0时，x = 24当d < 0时，x