文本解读有哪些方面(1)

每篇文章都有几个或者十几个关键词。仔细阅读文章，选择文章中的关键词，提取文章的主要内容。

2.检查别人对这篇文章的解释。

不同的人对文本的解释有不同的意见。如果想更全面的解读，还需要了解更多。别人解读这篇课文，要仔细研读，取长补短，分析全面，解读到位。

3.学习情境分析

学生是学习的主体，教师解读课文的目的是让学生学习。只有分析学生的认知，了解学生的水平和接受程度，教学才能有的放矢。

4.体裁分析

文章的体裁可以分为记叙文、说明文、议论文和应用文，也可以分为诗歌、散文、小说和戏剧。文章的体裁一般分为四类:记叙文、议论文、抒情文、实用文。

(1)叙述:

叙事是叙述和叙述的结合。大事记，又称记叙文，是以个人的所见、所闻或想象来描述人、场所或事物的形状、颜色、状态、场景、性质、效用和方法的文章。记叙文也称叙事，是描写人或事物的动作和变化，使人知道发生了什么的文章。

②在文字上:

议论文包括说明文和议论文。说明文是说明事物、澄清事物、分析因果、解释意义、使人认识事物、事物或因果知识的文章；议论文是以表达自己的观点、批评他人的观点、列举理由和实例、确立自己的观点、说服他人为目的的文章。

(3)歌词:

任何表达个人情感的文章，如喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲和微妙的情感，如悲伤、抑郁、宁静、激动，都叫抒情。

④应用文写作:

人们在日常生活中为了与公共和私人公司打交道而写的所有文字和文件都属于应用文。常见的实用物品如信件、日记、笔记、公文、合同、请柬、通知、对联等。

不同的风格，不同的表达方式，作者想表达不同的感受。解读文本时要注意文体，根据文章的体裁来解读文本。

4.比较阐释

比较有两种，一种是相似比较，一种是异质比较。同类比较容易，不同类比较需要抽象程度高很多。这是因为，比较不同种类的作品，需要抛开它们丰富的属性，只把握一个* * *相似性，这需要抽象的勇气。相似的比较，相似的都是现成的，比较起来还是挺轻松的。

古都的秋天，不容易孤立地看到。找个类似的作品比较一下，比如老舍的《济南的秋天》，抓住机会分析矛盾就不难了。