反驳论文的答题技巧

一般的“反驳”写作,往往采取以下写作模式:

树氏(引言)-批判(理论)-论证(理论)-下结论(结论)树氏:是“树靶”,即把文章“引言”部分的敌论作为批判的对象。批评:指“有的放矢”,即提出事实和理由,对错误的甚至反动的观点或意见进行批评和反驳。辩君:即在反驳敌人理论的基础上,建立自己正确的观点。以上两个层面是文章的“理论”部分。结论:文章的“结论”部分,起着关闭全文,指出主旨的作用。

毕竟申请中的反驳不是常规的反驳,所以一般不需要从头到尾都很完整。即使是2012测试的mini反驳,也不需要写引言和结论。它只需要在原理论中写两个层次。

但是,对于论证来说,“两个层次”不应该简单地描述为“批评”和“论证”,更确切地说,应该是:

纠正错误(打破){指出错误的原因}-辩陈策(立场){建立正面陈述的对策}

这是解决“反驳”问题最基本的方法。解释如下:

纠正错误:由于申论的“反驳问题”所设定的“目标”只是一些讨论国家、讨论问题时不恰当的观点或看法,其动机本身是好的、善意的,其认识是模糊的或方法是不好的,所以不应将其视为不* * *穿天的“敌论”。

所以反驳文要有温和大方的讨论风格,只要“指出错误,说明原因”就可以了。不适合激烈的批评和反驳,甚至愤怒的谴责,针锋相对,批评。而是应该客观陈述,冷静分析,和平推理。所以不叫冷峻尖锐的“批评”。因为其目的是纠正错误或偏向,所以称为“纠错”。

陈策论辩:论辩是“指点江山”的写作,重在测试考生“出谋划策”的能力。它要求考生在面对复杂的社会问题时,不仅要有正确的观点,还要拿出相应的对策。因此,对论点“反驳问题”的回答,既涉及普通“反驳论文”需要涉及的“论点”(确立正确的理论),又涉及“陈策”(陈述对策)的内容,故统称为“论点陈策”。

这里需要特别注意的是,以往考查的“正论证”常规题,无论是“概述”、“分析”、“对策”,还是“议论文”、“公文”,都只能涉及“论证”、“陈策”;与常规题型相比,申论的“反驳题”多了一个写作层次,即在“论据与陈策”之前,首先要有一段“纠错”。这就是所谓的“先破后立”的解题思路。