小升初语文作文如何写提纲

比如初三第一个练习题《我的课余生活》，作者首先演示并展示了自己的写作提纲:中心思想:我从对课余生活的描写中表现出了对课余生活的热爱。材料安排:第一段:平行写出课余生活的好处，指出你的课余生活就是读书。第二段:写清楚你读了哪些书，从中获得了什么乐趣。第三段:叙述你最有趣的阅读经历。第四段:呼应开头，表达对课余生活的热爱。通过提纲让学生理解写作的思路。但是，仅仅做一个大纲是不够的。老师也要把自己的写作成果展示出来，把大纲下的作文呈现给学生，这样会更具体，更有感觉。然后让学生自己练习写提纲。学生们第一次花更多的时间写提纲。有同学写:中心:对不同课余生活的描写，体现了我课余生活的丰富性，表达了我对课余生活的热爱。第一段:写我的课余生活很丰富。第二段:写其中两项:打羽毛球和练钢琴。第三段:我从课余生活中学到了课堂上学不到的知识和技能。我热爱我的课余生活。通过老师的示范引导和课堂巡视，学生的第一份写作提纲完成的很好。虽然花了很多时间，但是为写作打下了很好的基础。“高楼平地起”，基础一旦打好，就不怕高楼建不好。作文提纲一般有两种形式。1.标题提纲这种提纲比较简单，只写段落的标题。这是一个标题式的作文提纲，勇敢简洁的文字标注着每一段的写作要点。其特点是书写简洁，速度快，适用于对书写内容比较熟悉或者时间比较紧的情况。但是对于初学者来说，很难起到指导写作的作用。2.点状提纲这种提纲比较详细，既表示了作文的中心，又写出了作文的大致内容；同时，有必要说明文章的细节。(3)写大纲要求1。审题、定中心、选材是写好作文的基础。写作文提纲要遵循作文的三个顺序:审题、立中心、选材。作文题目一般给我们提供写作的范围(记人、记笔记、写场景、写物体等。)和写作问题(记叙文、说明文、议论文)。所以，只有审题，才能知道写什么，怎么写，才能避免文不对题，文不对题的问题。中心思想是一篇文章的灵魂。写作文提纲，只有确立了中心，才能把重点放在选材、确定重点、安排细节等方面。在选材时，要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实、新鲜、有趣的材料，这样才能清晰、深刻地表达文章的中心思想。2.简洁明了的说，作文提纲只是一个思路，是作文的一个框架。所以作文的轮廓要完整，不要太复杂；要简洁，达到写作目的。楼主举的例子主要有:叙事作文:1。原因二。流程3。* * * 4.写作文的结果:1。外观2。性格3。例4。质量。