如何培养大一新生的良好习惯？

当前，随着基础教育课程改革中学生主体地位的凸显，良好的学习习惯变得越来越重要。但是面对网络游戏等多元文化的冲击，很难养成良好的学习习惯，而小学一年级正处于养成学习习惯的初始期和关键期。在这个阶段，培养学生良好的学习习惯是非常重要的，无论是对他们这个阶段的学习，还是对他们以后的发展。目前，国内外都非常重视培养小学生良好学习习惯的研究。中国学者关于学习习惯培养的阶段理论也给了我们很多启示。

总之，学生学习习惯的培养需要从小学一年级开始，需要动员家庭、学校、社会的力量，对小学新生良好学习习惯的培养进行系统的研究和实践，完善理论研究。只有理论联系实际，才能真正培养小学一年级学生良好的学习习惯，为祖国培养出具有自律和自学能力的高素质人才。

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谢谢你

学习的过程很辛苦，也很享受。三年的学习生活即将结束。回顾求学的历程，最大的收获是认识了所有知识渊博、各具特色的老师，认识了所有善良可爱的学生。

首先要感谢我的导师。从选题到最后的写作，张香兰教授都给予了热情的指导，倾注了大量的心血，煞费苦心地帮我修改，从章节结构的布局到每一个字的瑕疵，都一一指出。张教授严谨求实的治学态度、深厚的学术造诣和精益求精的工作作风深深地激励着我。向张老师表示最诚挚的敬意和感谢！

也要感谢所有教过我，关心过我的老师。也有在其他学院教过我们的老师。我钦佩你作为模特的风范，以及你严谨的学术态度。

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