个人培训经历
我们从一些事情中获得一些感悟后，可以通过写下自己的经历来记录下来，这样可以帮助我们了解这段时间的学习、工作和生活。那么怎么写呢？以下是我精心整理的个人培训心得(7篇总论)，仅供参考，大家看看吧。
培训个人经验1两周的培训就这样结束了，这两周我收获了很多。本次实训主要有两个项目:自动送料加载控制系统的设计和应用plc实现机床液压和主轴控制的设计、安装和调试。当然也学到了一些和专业相关的知识，比如画画。
我们的分工比较明确。夏刚主要负责编程，李佳琪主要负责画图，杨二刚主要负责做报告，我主要负责做PPT。总的来说，我们小组很好地完成了既定的任务。每个人都很好地完成了他们的任务，并不时地帮助团队成员解决一些问题。
培训让我对plc梯形图、指令表、外部接线图有了更好的理解，也让我对PLC的设计原理有了更多的了解。有很多来自现实的设计思路，从中可以找到最适合的设计方法。这种训练离不开集体的力量，遇到问题可以和同学讨论交流。
多和同学讨论。我们要在做培训项目的过程中不断的讨论问题，让我们的团队成员尽可能的统一思想，这样在做的过程中就不会有方向，而这也是为了最终设计和在一起的方便。讨论的不仅仅是一些思想问题，还有一些技术问题，让你处理问题更快，少走弯路。改变自己的设计方法，最好在设计过程中不断完善自己的解题方法，这样就可以方便的解决自己的问题。
总之，这次培训对我真的很好，弥补了我很多知识的不足，比如电机的星形和三角形的连接方式。在以后的学习过程中，要更加努力的学习自己的专业知识，多和同学老师交流。我相信在不久的将来我们可以取得一些成就。
亲身经历的训练2很快就结束了！有点舍不得。
在培训期间，我们理解综合实践活动是学生在教师指导下自主开展的综合性学习活动。我们选择了“爱吃蔬菜”综合实践活动的题目。经过一番讨论和老师对活动方案的优化，我们分组，我被安排在户外调查队进行户外调查和走访。我们一行在农田菜市场了解了很多蔬菜的知识，体会到农民种菜的不易。期间我还做过摄影师，拍摄队员的各种活动，录制一些队员向当地人咨询蔬菜种植知识的视频。我认为我们的户外调查小组做得非常成功！
在小组练习方案的实施过程中，我们为更好地呈现待探究的结果做了准备，也对教师的表现和小学生的言行进行了讨论，提出了自己的进一步改进意见，并进行了多次模拟教学。
在教学视频中，我们很用心，可以从一个小学生的形式和老师互动。
但美中不足的是，在我们组的成绩报告过程中，采访视频没有很好的控制，采访视频没有能够更好的剪辑。在研究小学生的表现时，低估了小学生的调查和加工潜力，不能更好地分析和报告活动调查的结果。而且蔬菜的知识在报道中也没有很好的宣传。虽然漏洞很多，但整体课堂效果还是不错的！
我觉得这一周的训练很充实，调查很认真，效果不错。我觉得这是这学期最开心的时刻。虽然只有一个星期，但是我真的真的很开心能体会到合作的快乐！
培训的亲身经历3根据课程安排，我们进行了为期一周的UG培训，今天是UG培训的最后一天。虽然每天都那么忙，但是回想起来，还是挺充实的。想象每个标准件的设计，然后是每个零件的设计，最后把你设计的所有零件组装在一起。都是立体的，和真实的零件一样，想想都有成就感。当然，在设计过程中也存在各种各样的问题，比如有时候为了做螺纹孔而把坐标系移到另一个地方，然后在装配时遇到“过约束”等等。总之各种问题很多。
有些问题自己解决，有些和别人商量，解决不了就问老师。这些问题都得到了完美解决。所有的部件都设计好组装好了，剩下的就是写培训报告了。这是什么？它是用语言描述各种标准零件、部件和组件的设计的过程。那时候我才知道什么是操作简单，什么是难以描述。当我用文字描述整个操作过程的时候，我一看就惊呆了。我甚至拿到了一万多字的截图和文字。我无法想象。
经过一周的强化训练，我不怕考试，反而信心满满。相信这一周训练的收获一定能应付考试，期待考出好成绩。我喜欢实践训练。虽然有点辛苦和忙碌，但是过得很充实，收获也很多。
培训的亲身经历。老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类、原理和用法。铣床分为立式和卧式。待加工的工件夹在工作台的平口钳上，水平、垂直、上下运动由进给转盘控制，而刀具保持不动，与车床正好相反。
在熟悉了铣床的工作原理和操作后，老师给了我们铣掉一个圆柱体的四个边的任务，要求边长28cm。我们把工件夹在平口钳上，然后转动转盘来控制平口钳的位置。当刀具基本处于中心位置时，我们开始对准刀具。对齐后，我们按照要求转动转盘，一次铣掉2厘米。开始加工工件，不一会儿，在刀具的切削下，一个标准的正方形在铣床上诞生了。
铣工加工效率高，是金属切削的常用工具。在生产中应用广泛。希望在以后的实践中能有更多的机会参加这个培训，不断提升自己的动手能力。在大师们耐心细致的教导和我们的积极配合下，我彻底明白了实践才是检验真理的真正标准。之前学的游标卡尺读数很模糊，误差要求高，感觉还过得去。但是这次培训要求的工件误差都是0.1mm，让我措手不及。在老师的指导下，通过这次培训，我基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西，应用起来就没那么简单了。
训练目的:铣削训练是学生学习切削技术的必要途径之一。可以培养学生的观察能力和动手能力，开阔学生的视野，将学生平时学习的理论知识和操作实践有机结合起来。
培训的亲身经历65438，5 xx年2月6日，我们结束了为期两周的现代服务业综合培训。在这些日子里，我们利用学习与企业管理的跨学科模拟训练系统，结合综合实践课程资源体系，在现代企业运营的全景模拟环境中开展任务。
以现代制造企业为核心的一系列实体经营单元和公共服务单元构成了一个全景式的现代商业社会，分为工业区、行政服务区、商务区和现代服务区。我被分配到现代服务区的一家会计事务所，在业务部门扮演会计的角色。我们的会计师事务所叫弘德会计师事务所。第一次在会计师事务所做业务员，对角色和职责不是很熟悉。本人阅读了老师提供的相关资料和总会计师出具的岗位说明书，明白业务部门的会计有责任和权限管理单位，实施会计监督。
我们弘德会计师事务所开始注册，注册税务，开设银行账户，制定会计师事务所的工作制度和年度工作计划，期间遇到了很多问题。我们通过查阅网络资料和与其他同学讨论的方式，试图逐一解决问题，也学到了很多知识，获得了丰富的实践经验。在处理日常业务时，相关客户制造公司需要贷款。在验证资本真实性的过程中，与相关客户公司有了更深入的了解，便于以后开展审计业务，出具验资报告。通过这次培训，我深深体会到了团队合作的重要性，我自己解决问题的能力也得到了提高。同时，我也感到我的专业知识很薄弱。不过这种模拟训练还是给我们提供了一个很好的锻炼自己的平台。虽然有点累，但是真的有用。
培训的亲身经历6 65438+10月25日参加了创造就业岗位的模拟培训。这次培训虽然只有8天，但是真的教会了我很多。大学生走出校园，首先要面对的就是工作的问题。要有明确的方向:创业还是就业。就业的话，要知道自己想做什么样的工作，和自己的专业有关，或者说对什么感兴趣；创业的话，也要明确自己的创业方向，对市场进行一些调研。
这次模拟训练就是让我们先体验一下创造就业岗位的过程。在教学过程中，我们分为8个小组，成立了8个公司。我们公司是苏州卢森农庄旅游模拟有限公司，我是财务经理。我发现为了成立一家公司，我所在的部门有很多事情要做，比如制定日常费用报销的管理办法，建立薪资制度，做好资金流水账，做好成本预算。可见，在公司成立初期，我们要精心管理一切事务。
通过这次训练，我们可以清楚地感受到一个团队团结的力量。我们六个人一起合作，把公司的项目、公司的名字、口号和商标、公司的产品交换过来，使之成为一个有特色的农场。当这个农场初具规模时，我真的感到非常高兴。
最后，感谢李老师，我们学到了这么多知识。虽然模拟培训班已经结束，但是这些知识会一直伴随我们走进职场，或者开始我们真正的创业之旅。我相信，只要我们永不服输，积极向上，敢于面对现实的黑暗，我们就会迎来属于自己的明天。
培训个人经验7本次综合布线培训分为两个阶段。一个阶段是我校XX应用工程学院工程实训楼综合布线系统的理论设计，另一个阶段是XX学院为期三天的综合布线模拟实训。
通过学习，我了解到综合布线是一种预布线，就像智能建筑中的高速公路。我们可以在土建施工阶段在综合布线楼或内楼安装或增加任何系统，我们完全可以根据需要和需要决定发展和可能。PDS只是智能建筑的一部分，所以不能把PDS当成智能建筑。只要有了“高速公路”和“综合布线系统”，你想跑什么“车”，想上什么系统，就变得很简单了。
通过实践培训，我对综合布线的设计步骤和施工方法有了进一步的了解。首先是设计，我可以说一开始什么都不懂，但是现在做了设计图，看着自己设计的设计图就有一种自豪感。其次，提高了Visio软件的应用能力，从只根据书上的图纸绘图，到最后单独绘制科技大厦五楼平面图和信息点分布图；还有就是我铺好了所有的桥。虽然很多地方我还不了解，但至少我已经感受过了，了解了之后还能了解更多。最后，我觉得这次培训我收获最大:初步了解了综合布线整个系统的设计、施工、检测，这是我收获最大的地方。