关于天津的大学
学校创建于1958，以南开大学经济学专业为基础，聚集了一批华北、东北地区高校经济学领域的名师。原名河北财经学院，6月1969 10划归天津市领导，更名为天津财经学院。2004年5月17日，经教育部批准更名为天津财经大学。沧桑洗尽，春华秋实。经过近50年的建设发展，特别是沐浴着改革开放的春风，学校发生了历史性的巨大变化，成为天津市重点大学和中国北方培养高级经济管理人才的重要基地。学校现占地面积1.500亩，总建筑面积45.56万平方米，图书馆藏书1万余册。学校坐落在美丽的渤海之滨。学校位于天津市河西区珠江路25号，市中心有马场路校区。近年来建成了数字邵氏图书馆、654.38+0.4万平方米的大学生公寓城、654.38+0.6万平方米的新教学楼，与世界著名大学建筑相比毫不逊色。校园绿树环湖，建筑景观、人文景观、自然景观和谐优雅。
学校拥有一支高水平的教师队伍，专任教师700余人，占教师总数的50%；其中正教授117，副教授226；专任教师80%以上具有研究生学历，其中33%具有博士学位。目前享受国务院市政府特岗专家37人，全国优秀教师2人，教育部“跨世纪杰出人才”1人，国家自然科学基金委学科组评委1人，全国劳动模范1人。入选天津市“131工程”的教师有30人，1名获奖专家，2名名师，7名优秀教师，11名社会科学和自然科学评委，1名特级劳模，3名劳动模范。学校还聘请了150多名国内外知名专家学者作为客座教授、兼职教授和名誉教授。美国哥伦比亚大学著名经济学教授、欧元之父蒙代尔博士，当代金融发展理论创始人、美国斯坦福大学教授麦金农博士等国际知名经济学专家都曾作为客座教授授课。学校拥有强大的科研团队，尤其是在应用经济学和工商管理方面。许多研究成果处于学科前沿，一些专家教授在国内该领域享有较高声誉和学术影响力。“十五”以来，承担国家、省部级重点科研项目100多项。学校现有学生16454人，其中全日制学生13632人(本科生11299人，研究生13465438人，专科生992人)，国际学生334人。为了在激烈的金融教育竞争中取得优势，学校不断强化“教学质量是学校永恒的生命线”的意识，提出了“数量与质量双赢”的应对策略。通过开展教学质量年，实施优质教学工程，推出了学生选老师、学生评教、聘请校外专家组成教学质量督导小组、建立高灵敏的教学质量信息反馈系统等一系列优秀的教学改革实践措施。在扩招的形势下，学校的教学质量已经显而易见。在教育部五年来的首批本科教学评估中脱颖而出，取得优异成绩。
学校坚持对外开放，走国际化道路。经国务院学位办批准，并经美国中北部教育评估委员会实地考察评估正式确认，学校成为中国最早与国外合作举办学历教育并授予美国MBA学位的院校之一。从1987至今，与美国俄克拉荷马城大学合作举办13 MBA研究生班。学校与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、马来西亚、新加坡、印度、英国、法国、瑞典、俄罗斯、德国、比利时、希腊、匈牙利、丹麦、欧盟总部等20多个国家和地区的50多所大学和科研机构保持合作关系。学校积极开拓国际教育市场，在国内高校首创“中国经济与贸易”四年制本科专业，每年招收来自美国、日本、加拿大、马来西亚、印度尼西亚、蒙古、越南、泰国的留学生。教学从单纯的语言学习迅速增加到涵盖学士、硕士、博士的各层次人才培养教育，并在印尼雅加达建立了汉语培训学校；学校是英国注册会计师协会在中国成立的首批两个“注册会计师资格证书考试中心”之一，也是中国教育部考试中心和剑桥大学考试委员会联合成立的“剑桥商务英语证书考试中心”之一。
经过历史积淀，已经初步形成了鲜明的办学特色、优秀的文化传统和严谨的校风、学风。建校以来，天津财经大学为国家培养了7万多名各类毕业生。由于毕业生理论基础扎实、专业知识广博、实践能力强、素质过硬，受到用人单位的普遍欢迎，一大批优秀校友成为中国经济领域的知名专家和领军人物，从而使天津财经大学的教育品牌得到社会的认可。近年来，天材毕业生得到了用人单位的认可，毕业生一次就业率始终保持在96%以上。与之相对应的是，招生规模屡创新高，生源质量逐年提升。大部分省区市的新生录取分数线远超当地重点大学，形成了招生就业“进”与“出”的良性循环。天津财经大学将按照“找准定位、发挥优势、办出特色”的发展思路，以提高教学质量和育人为本，积极有效地服务国家和天津经济社会发展，特别是服务滨海新区建设，努力实现建设一流财经大学的目标。
天津科技大学是由中央和地方政府共同出资设立，以地方政府管理为主的公立全日制普通高等学校。也是一所以工科为主，工、理、文、经、管、法协调发展的多科性大学。前身为天津轻工业学院，建于1958。拥有学士学位、硕士学位、博士学位授予权，以及培养博士后和接收国内外高级访问学者、外国留学生的资格。这是一所为军队培养后备军官的签约大学。
学校有三个校区:大沽南路校区、TEDA校区和塘沽校区。校园占地1.600亩，建筑面积50万平方米。教学仪器设备总值1.45亿元，在校学生1.8000余人。
学校拥有“轻工技术与工程”一级学科和博士后科研流动站的博士学位授予权，拥有博士学位授权学科和专业11个，硕士学位授权学科和专业39个，工程硕士学位授权学科8个，高校在职研究生培养学科3个。本科专业和专业方向56个。拥有5个省部级重点学科，3个省部级重点实验室，3个省部级工程研究中心和行业技术中心，26个研究所和R&D中心。
学校有18个学院(系):机械工程学院、电子信息与自动化学院、材料科学与化学工程学院、食品工程与生物技术学院、生物工程学院、海洋科学与工程学院、包装印刷工程学院、艺术与设计学院、经济管理学院、法政学院、计算机科学与信息工程学院、理学院、外国语学院、国际学院、留学生学院、应用技术学院。
学校师资力量雄厚，拥有一大批具有丰富教学经验和科研开发能力的专家教授，拥有三个学科正教授资格评审权。现有教职工近1500人，其中具有高级专业技术职务的教职工450人，包括双聘院士、国务院学位委员会学科评议组成员、天津市特聘教授、天津市授予专家、国家级有突出贡献中青年专家、享受政府特殊津贴专家、特聘教授、“海河学者”一名。学校高度重视师资队伍建设，坚持引进与培养并重的原则，不断加大人才引进和培养力度，初步形成了一支结构合理、素质较高的师资队伍。
科技实力不断增强，先后承担了国家863计划、国家自然科学基金和各类省部级科研基金项目。近年来获得国家科技进步奖60余项。“十五”期间，学校科研经费总额是“九五”的15倍，承担的国家项目是“九五”的8倍。科技工作的经济效益达到7.8亿元。2005年天津市垂直科研项目资助数、三大检索收录论文数、我校申请发明专利数均居天津市首位。
为充分发挥食品、发酵、造纸、海洋等学科优势，TEDA校区建设了市级重点实验室和工程中心，包括天津市食品营养与安全重点实验室、天津市工业微生物重点实验室、天津市制浆造纸工程重点实验室、天津市食品加工工程中心。
学校坚持开放，邀请国内外知名专家学者交流讲学，开展科技合作和重大项目研究。与美国、日本、英国、法国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、德国、瑞典、芬兰、韩国等国家的40多所大学和研究机构建立了学术联系。国际合作办学规模和层次不断扩大，在国际企业管理、国际金融、计算机信息技术等方面开展了从本科到博士的多层次国际合作办学。学校接受了10多个国家的留学生和访问学者学习访问，每年选派优秀本科生出国留学。
学校高度重视学风、教风、校风建设和学生德、智、体、美全面发展，切实推进素质教育，努力营造有利于学生健康成长的校园环境，不断提高人才培养质量。我校学生多次获得全国“挑战杯”科技竞赛一、二、三等奖。在全国大学生英语竞赛和数学竞赛中获得荣誉。近年来，涌现出许多优秀的学生实践创业团队和支援西部建设的先进典型。毕业生受到社会各界的青睐。
面对21世纪的机遇和挑战，学校确定了“12681”的战略构想，努力把学校建设成为学科结构合理、办学特色鲜明、教育教学质量优良、学术水平较高、科技实力雄厚、在国内具有较大影响力、在国际上具有一定知名度的多学科、国际化、开放型的高水平科技大学，使学校成为国家重要的人才培养基地。
截至2006年3月的数据
TEDA校园介绍:
天津科技大学与天津经济开发区于2001+01签订了《天津经济技术开发区与天津轻工业学院(2002年3月更名为天津科技大学)合作协议》。根据合作协议，在天津经济技术开发区西北学院区(占地1.67平方公里，建筑面积81.58万平方米，规模可达3.5万人)，南至东海路，东至黄海路，西至洞庭路，建设天津科技大学TEDA校区。
西南临TEDA森林公园(面积654.38+0.5万平方米，有各种生态林地和自然风光)，东北靠渔人码头，南接北京大学青鸟软件学院，西接TEDA职业技术学院，东临包装工业园。
我校将在TEDA校区设置本科和研究生教育，在开发区设立符合高新技术产业发展方向的海洋、生物、精细化工、食品、信息工程等专业和研究院所，为开发区经济发展服务。
校园占地面积581394.4438+0m？，规划建筑面积为43.55万m？规划总投资117294万元，学校规模10000人，教职工1000人，建筑密度16%，容积率0.75，绿化率42%。校园分两期建设，一期占地203，550平方米？，15单体建筑，包括教学楼(40540 m？)，实验楼(51691 m？)，图书馆(15000 m？)，艺术楼(12294 m？)，写字楼(7506 m？)，学生公寓(60556 m？)，食堂(13429 m？包括2000 m？卫生间)、水泵房(2092m？)等建筑，室外项目包括运动场(脚2，篮16，排14，网5等。)、路网及照明、停车场、绿化、景观、湖泊、水系、给排水、电力、消防、通信网络等项目，计划投资4.6亿元。2004年，主体工程现已关闭，室外施工正在进行。整个校园建设于2005年完成。
天津科技大学十五计划及2015发展规划(职业发展部分)；
一、办学的基本定位
遵循邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略方针，认真贯彻党的教育方针和第三次全教会精神，把我院打造成一所立足行业，工、理、文、经、管紧密结合，相互促进，以本科教育为重点，发展研究生教育，服务全国，面向世界的多学科、活跃的国际合作办学机构。
二，学校发展目标的层次和规模
优先发展本科教育，积极发展研究生教育，努力发展国际合作教育，适度开展成人教育。学院各类学历教育在校生已达15000人，其中本科生占80%。
第三，人才质量目标
根据德育的总体目标，培养学生树立科学的世界观、人生观和价值观；拥护中国* * *生产党的领导，热爱社会主义祖国；有为国家富强、民族繁荣而奋斗的志向和责任感；具有不屈不挠的意志，热爱劳动的习惯，艰苦奋斗、团结协作、奉献社会的精神，以及开拓创新、拼搏奋斗的精神，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和文化素养。
融知识、能力、素质于一体，培养学生成为基础扎实、知识面广、创新精神和实践能力强、德智体全面发展、综合素质高的应用型高级专门人才。
第四，部门设置
(1)学校本科专业由现有的22个增加到36个。为了充分发挥学科组合的优势，第一步是在现有院系的基础上建立8个学院。
1，材料科学与化学工程学院(已成立)
本科专业有轻化工程、高分子材料与工程、化学工程与工艺三个。
2.食品科学与生物工程学院(已成立)
本科专业有生物工程、食品科学与工程、生物技术、制药工程(新)四个。
3.机械工程学院(已建立)
本科专业有机械工程及其自动化、工业设计(工学学士)、材料成型及控制工程、过程装备及控制工程四个专业。
4.信息与自动化工程学院
本科专业有电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、电子信息工程(新)四个。
5.经济与管理学院
本科专业有国际经济与贸易、财务管理、旅游管理(新增)、工业工程(新增)四个。
6.艺术与设计学院
本科专业有四个:工业设计(文学学士)、艺术设计(服装艺术、装饰艺术、环境艺术)、服装设计与工程、广告学(新)。
7.包装与印刷工程学院
本科专业有三个:包装工程、印刷工程(信息图形技术、电子出版技术)、木材科学与工程(新)。8.海洋科学与工程学院(已成立)
本科专业有五个:海洋科学、海洋技术、环境科学、化学工程与工艺(技术与分析)、艺术设计(环境艺术设计、视觉传达设计)。
随着学科结构的调整，成立了四个系，增加了两个学院。
1，计算机科学与信息工程系
2.外语系
3.基础科学系
4.人文和社会科学系
5.科学学院
6.环境与城市规划学院
(2)研究生部
博士点2个，硕士点8个。到2005年，将建成1个博士后流动站，7个两个学科博士点，2个一级博士点，26个硕士点。条件成熟时建立研究生院。
(3)职业技术学院
办好现有的6个专业，根据社会和学院的发展需要调整专业方向。
(4)成人教育学院
要积极发展专科教育，继续办好夜大学和函授教育，重视职业技术培训。
(5)国际学院
积极开展与国外高校的合作办学，逐步形成层次齐全、规格多样的国际合作办学体系，包括研究生和本科教育以及各种非学历教育。
关于师资队伍建设；
“十五”教师队伍建设的总体目标是建设一支素质优良、结构优化、富有活力、相对稳定的专兼职教师队伍。专兼职教师总数约为1200人。教授和副教授的比例约为1: 2，约占教师总数的50%。35岁以下青年教师中，70%具有硕士及以上学历(博士应达到100%，硕士应达到80%)。有1-2工程院院士和一批国内知名学者专家。
教师队伍建设的重点是:
吸纳人才，调整结构，提高素质，稳定骨干。
校园基础设施建设:
基础设施建设是办学的保障。“十五”期间基本建设的主要任务是:教学科研设施和公共服务设施，基本建设规模达到40万平方米，满足教学科研的基本需要。未来几年，48000平方米的教学主楼、2400平方米的学生活动中心、4000平方米的游泳池、20000平方米的学生宿舍、10000平方米的国际交流中心、10000平方米的实验室、10000平方米的塘沽学区综合楼、4000平方米的科学馆和
重视校园文化环境设施建设。学校内的道路、绿化、文化景观和宣传设施应统一规划，分步实施。要注重文化设施的品位和艺术性，把校园绿化、美化和净化结合起来，使整个校园形成浓郁的学术文化氛围和有利于精神文明建设和师生学习工作的良好环境。
天津理工大学是天津市重点多科性大学，理工科优势明显，工、理、管、文、法、经协调发展。
全日制本科生和研究生16000余人，专业学院(系)18个，本科专业45个，硕士专业39个，工学硕士专业2个，国务院学位办批准的中外合作研究生专业2个。形成了电子信息技术、材料科学与工程、制造技术与控制工程、环境科学与生物化学、现代物流与运输、经济与管理、文学艺术、数学科学等8个学科群。
经过“九五”和“十五”期间的重点建设，学校的办学条件不断得到改善。目前，学校直接用于教学科研的仪器设备总值已达6543.8+0.38亿元。以宽带网络和各类实验室、多媒体教室、电教室、计算机房、学术报告厅等现代化教学设施为标志的校园网络信息化建设达到国内先进水平。
天津理工大学全面实施素质教育，不断提高人才培养质量。该校学生在全国“挑战杯”课外学术科研作品竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、英语口语竞赛中取得了许多骄人的成绩。大学生武术队在国际国内比赛中获得金牌95枚以上；成立之初，女排以优异的战绩跻身全国大学生联赛前四。
近年来，学校本科招生人数始终位居市属高校之首，本科新生录取第一志愿率连年100%，成为考生积极报考的高校之一。经过多年的探索和实践，学校形成了适应社会需求的“宽专业、复合素质”的人才培养体系。自毕业生分配和就业制度改革以来，天津理工大学本科毕业生就业率始终保持在90%以上。近一半的硕士毕业生被重点大学录取为博士生，其余被高校和大型企事业单位录用。截至目前，已为国家培养了5万多名合格毕业生，其中大部分已成为天津市乃至全国多个行业的科技和管理骨干。
天津理工大学与全球20多个国家的35所大学和研究机构建立了稳定的学术交流和科技合作关系，与魁北克大学、汤姆森大学、大阪产业大学等国外知名大学开展了研究生和本科层次的中外合作办学。人才培养模式独具特色，深受广大考生欢迎。
作为全国“五一”劳动奖状获得者，天津理工大学的建设发展成果得到了社会各界的广泛认可。随着各项建设目标的加快实现，正在发展成为一所学科专业结构合理、教育质量高、科技实力强、办学特色鲜明、办学效益显著、在社会上具有一定知名度和影响力的多学科、开放型、高水平的理工大学。
天津工业大学是由教育部、天津市和天津市共同创办的公立全日制高等学校。这所学校历史悠久。最早的部门成立于1912。现已成为以工作为中心，工学结合，工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学。形成了培养学士、硕士、博士的完整教育体系，在教育部首批本科教学评估中获得优异成绩。
学校现有14个学院(校区)，44个本科专业，包括纺织、材料科学与化学工程、计算机技术及其自动化、信息与通信工程、机械电子、艺术与服装、管理、经济、会计、理学院、人文与法律、外语、应用技术与继续教育、虹桥校区，全日制在校生25000余人。
国家重点学科1个，省部级重点学科3个，天津市重点建设学科5个，天津市重点学科2个。教育部国家重点实验室2个，天津市重点实验室3个，1天津市工程技术中心，1天津市技术推广中心；1个博士后流动站，1个一级学科博士点，7个两个学科博士点和4个两个学科自设博士点，43个硕士点和7个工程硕士点。学校与美国、德国、加拿大、法国、瑞士、芬兰、韩国、日本等20多个国家和港澳地区的50多所高校建立了友好关系。每年派出本科生和研究生出国留学，同时接收港澳留学生深造。
学校现有专任教师1300余人，其中高级职称教师600余人，两院特聘院士、外籍兼职教授20余人。学校拥有国务院学位委员会学术评审组成员、教育部设立的高等学校评审委员会成员、教育部学科建设与专业设置专家委员会成员、特聘教授和天津市奖励专家、人事部有突出贡献专家、享受国务院政府津贴专家等近50名高层次人才。
学校拥有先进的教学设施、一流的实验室、语言实验室、多媒体教室和现代化图书馆。学校有国家标准的游泳池、体育馆、操场和学生活动中心。占地近3000亩的新校区正在规划建设中。
学校一直秉承严谨治学、严格管理的精神，坚持“严谨、严格、求实、求是”的校训，发扬“教学与科研相互借鉴，学习可以齐头并进”的办学理念。学校把提高教育教学质量作为办学的生命线，致力于培养具有创新能力和高素质的高层次人才，实行“分层次、个性化、厚基础、宽口径、开放式”的人才培养模式，实行弹性学制、学分制、主辅修制、双学位制，与摩托罗拉(中国)电子有限公司等多家知名企业建立了第二校区合作关系，学校拥有“国家奖学金”、“国家奖学金”等十余项奖学金，每年有数千名学生获奖。学校致力于加强学生的素质教育，注重从德、智、体、美各方面促进学生的全面成功。近年来，学生在各类评比和学术竞赛中获得市级以上奖项400多项。学校体育全国领先，第六届大运会夺得十枚金牌，第七届大运会全国高校排名第五。学校艺术团有很多文艺社团，比如管乐团、合唱团、民乐团、舞蹈团、话剧团。多次在各种国际国内展览和比赛中获得优异成绩，是中国第一个走进维也纳金色大厅的大学生艺术团。近年来，历届毕业生就业率均在95%以上。
天津工业大学新校区规划
天津工业大学新校区总用地面积约3000亩。南方2700亩，北方300亩；东西宽1100米，南北长1680米。
校园“水由人治，犹如天开”。一条美丽的弧形湖岸线将校园一分为二，湖水从校园东北角流入，分布渗透校园中心，从东南角流出。湖在中间，天然湖岸在西边，是文理学院所在地。东侧是人工湖岸，整洁，工科院校所在地。湖岸形成的对比和理工学院之间的差异相互辉映，相得益彰。水面和绿地或大或小，有机结合，自由进出，景观空间或开阔或深邃，有机穿插，自由克制。漫步校园，或抒发诗词情怀，或展现绘画意境，接受自然之美和中庸之道。
规划水域面积500亩。集中水面由南湖和北湖组成，由河流和小溪相连。水源于泉，清泉纵横交错，汇成蜿蜒的小溪和河流。如果进入湖泊，大大小小的湖泊星罗棋布，形成许多湖弯、小岛和陆岛，由桥梁连接。杨洋湖景观开阔深远，滨水风光丰富秀丽，相互借鉴，相互搭配。曲水溪，别有一番景象，宛如世外桃源。“我忘了路的远近，忽然遇见了桃花林...，又走了几步，我豁然开朗……”。
集中与分散相结合的校园绿地。主要集中绿地约1000亩，还有分散在校园各个角落的零星绿地。这么多绿地，无异于“森林”。集中绿地和分散绿地相结合，穿插在湖泊和溪流中，* * *构成了湖畔“森林”和清幽溪流的校园特色。密林与疏林相结合，林下野花成片，空地上阳光充足。花灌木和草坪的组合，四季盛开的花和惨不忍睹的草；沿着湖和道路有混合风景森林。
建筑风格整体功能合理实用，形式现代时尚。文理学院和工科学院的建筑风格不同:文理学院浪漫抒情，平面布局要分散成组；工科院校简洁严谨，平面布局要集中独立。两种形式都充分利用树林、湖泊、湖光山色来营造自然环境，形成了绿林中的教学区和水边、湖边的景观建筑，共同构成了最佳的学习环境。
个人觉得天津科技大学比较好。我是天津人！！
如果有任何不完整的地方，请告诉我。