关于家庭环境的辩论

家庭环境有软环境、硬环境、内环境和外环境四部分，对一个人的一生有着至关重要的影响。软环境是指家庭的心理和道德环境，包括家庭结构和教养方式。硬环境主要是指家庭中可以用量化指标判断和衡量的环境因素，包括家庭资源、父母受教育程度、职业地位等。家庭环境是指自己家里的人或事，不容易被外人知道。外部环境是指家庭的外部，如家庭的周围环境、周围的人、外部的活动场所、外部的人际关系等。家庭环境分析可以从这几个方面来分析。

软环境

主要是指家庭心理道德环境的分析。心理道德环境作为家庭环境的核心，是人的社会化发展的“温床”。对家庭成员的良好关系、父母的道德水平、孩子的教育方式、人的自我概念的发展、师生关系、行为问题都有很大的影响。当今社会的主题是和谐，强调人与自然、人与人、人与社会的和谐。而家庭软环境是一个脱离和谐的大话题。以人为本的理念，和谐生活为主题，家庭软环境的协调最重要。

1，家庭结构

一般来说，离异和离异家庭有以下两个缺点:一是父母关系不和睦。父母经常打架，互相辱骂，互相不尊重。这样的家庭环境不仅让这些学生产生了严重的紧张情绪，也摧毁了他们内心对他人和世界的感情。他们整天精神恍惚，情绪低落，无法安心学习。二、离异离异父母对孩子的要求往往会走向两个极端:要么过于严厉；还是放手吧。父母对孩子过于严格，经常打骂，容易导致孩子胆怯、自卑，产生强烈的逆反心理。而无人照看的孩子，会受到社会上不良习惯的影响而自暴自弃，总有一种“没人管”的心态。长此以往，父母会对孩子失去信心，孩子会讨厌学习，讨厌父母，同时也会对自己失去信心，自暴自弃。

2、育儿方式

一些文化素养较低的父母在养育孩子的方式上往往表现出过度干涉或过度保护，教育方式简单粗暴，孩子从父母那里获得的情感温暖和理解较少。一旦孩子学习不好，这些家长“盼望孩子成功、成才”的期望可能会破灭，对孩子的情感投入会相对减少，很多代人会采取惩罚、干涉、排斥的方式。这种简单粗暴的干涉和惩罚，往往对孩子学习成绩的提高适得其反，不仅恶化了亲子关系，还会进一步严重阻碍孩子的健康成长。