文献管理论文

这学期我们学习了AUTO CAD的课程，我真正体会到了这个绘图系统的实用性。同时我觉得在机械设计的过程中，图纸是设计思想的载体，拥有良好的绘图能力是每个设计师最基本的素质。虽然现在考试结束了，但是感觉自己的学习过程还没有结束，还有很多地方需要提高。

说起它的可用性，相信很多同学都有同感。以前我们手绘工程图，画一张完整的A3要两个小时。还记得最后的测绘花了20多个小时，让大家都觉得累。而且要注意图纸的工整，线条的宽度，字体的美观，绘图过程要花很多时间。现在用AUTO CAD这方面没有问题，粗细线条都用“特征”标准化，一目了然。尺寸也相当准确，和你在命令行输入的一样多，也不用和图上的一个丁字尺比。最后还是不太准确。在画线和线连接时，CAD尺寸的优势更加明显。比如画与直线相切的圆，手工画图几乎只能凭感觉，而且每张画的都不一样，任何方面都不对称。有了CAD绘图，打开对象捕捉就能抓住切点，又快又准！尺寸标记甚至更快。您可以通过拖动两点并单击左键来完成标记。不需要画箭头，也不需要标单词。只要自己设计阅卷格式，电脑就能按要求阅卷。插入文本也很方便。在多行文本编辑器中输入文本内容，可以产生绝对标准的国标字符，比我们手写的字符漂亮多了！粗糙度、基准符号、标题栏等。可以随意插入，不用一个一个画。用起来真的很快！

以上都是用AUTO CAD画二维图的优势。2D绘图不仅方便快捷，而且AUTO CAD作为世界上最强大的绘图工具，在绘制3D绘图方面同样出色！打开“等轴测图”，按F5切换绘图方向，即可绘制等轴测图。同时其物理功能可以将平面图形拉伸成立体图形，并在立体图形上倒角。所以先画一个平面图，把函数转换成三维后再进行组合，然后编辑计算交、差、并等实体，得到准确美观的三维图形。不仅如此，当模型空间转换到图纸空间时，还可以表达三维图形的俯视图和仰视图，与以前的工程图统一。不同的是，手工绘制总是需要绘制三视图，这里一个都不需要，只需要改变三维图形的投影方向。

总之，如果非要我用三个字来表达对AUTO CAD的感受，那就是快、准、美！结合自己的情况，继续练习使用AUTOCAD，让自己使用起来轻松自如，让它成为自己以后学习和工作的助手。同时要培养良好的绘画习惯，保持严谨的态度，运用科学的学习方法，才能游刃有余！

CAD经验

基础很重要。

实践证明，“手工画板”的绘图能力是计算机绘图能力的基础。学习AutoCAD需要一定的画法几何知识和能力，需要一定的绘图能力，尤其是几何绘图能力。总的来说，我班工程制图水平好的同学更容易学，成绩也更好！

2.逐步地

整个学习过程应该采取循序渐进的方法。首先要了解相对直角坐标、相对极坐标等计算机绘图的基础知识，这样才能掌握AutoCAD 2000由简单到复杂的应用技术。

3.学以致用

学习AutoCAD 2000命令时，要始终结合实际应用，不要把主要精力花在孤立地学习每个命令上。学以致用的原则要贯穿整个学习过程，使你对绘图命令有深刻生动的理解，有利于培养你运用AutoCAD 2000独立完成绘图的能力。

4.熟能生巧

配套的《计算机绘图习题集》作为一本计算机实验书，可以让我们更深入地理解和熟悉AutoCAD 2000的命令。我们要强迫自己做几个综合的例子，把图形画的很详细，这样才能从全局的角度掌握整个绘图过程，努力在学习AutoCAD 2000后投身到实际工作中去。

掌握技巧

1，常见问题了解

(1)画同样的图，有的同学画的大小适中，有的同学画的很小，甚至看不见。为什么？

这是因为没有完成绘图区域的边界设置操作，或者尽管使用LIMITS命令进行了设置，但忘记了使用ZOOM命令中的ALL选项重新排列绘图区域。绘图区域的设置是基于实际绘图需要。

(2)有的同学画线段，线段名称为“隐藏”，但发现画出的线段看起来像实线。原因是什么？

这是“线性尺度”不当造成的，也就是说“线性尺度”过大或过小。解决问题的方法是打开生产线管理器的对话框，将其“全局比例因子”修改为合适的值。

(3)标注尺寸后，有时发现无法看到标注的尺寸文字。原因是什么？

这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小。只需打开尺寸标注方法的对话框，将其值修改得更大。

以上三个问题只是我的同学在上机过程中遇到的三个最典型的问题和困难。现实问题数不胜数。作为学生，深入了解这些问题是很有必要的，对提高绘图质量和效率很有帮助。

2，有对比，有鉴别。

容易混淆的订单，注意让自己明白两者的区别。例如缩放、平移和移动、分割和测量等。

3、层次要清晰。

图层就像透明的覆盖层，可以用来很好地组织不同类型的图形信息。在学习过程中，同学们为了省事，直接从对象属性工具栏的下拉列表框中选择颜色、线型、线宽等实体信息，这样很不好，使得图形中的信息处理不那么容易。我们应该特别注意纠正自己的这个坏习惯。严格分层，标准化绘图。我的经验是:养成好习惯，受益匪浅。

4、厚度要清晰

能够显示实体的线宽是AutoCAD 2000的新功能。使用线宽，可以用粗线和细线清楚地显示构件的截面、标高的深度、尺寸线和不同对象的厚度。作为学生，您必须指定穿过图层的线宽并显示线宽。提高自己的画图质量和表达水平。

5.内外有别

利用AutoCAD 2000的“块”和属性功能可以大大提高绘图效率。“块”可分为内部块和外部块。

内部块是文件中定义的块，可以在文件内部自由活动。一旦定义了内部块，它将与文件同时存储和打开。

外部图块将“块”的主文件写入磁盘，其他图形文件也可以使用它。请注意，这是外部瓷砖和内部瓷砖之间的一个重要区别。

6.它是防水的

在图案填充中需要特别注意的是，构成阴影区域边界的实体必须在其端点相交，也就是说，它们应该是封闭的，并且是“水密的”；否则，将会出现错误的填充。作为一名学生，最好学会如何找到“漏洞”并修复错误。

7、书写要规范

文字是工程图纸不可缺少的一部分，如:尺寸标注文字、图纸说明、注释、标题等。文字和图形共同表达了一个完整的设计思想。虽然AutoCAD 2000提供了强大的文字处理功能，但并没有直接提供符合工程制图规范的文字。所以要学会树立“长仿宋体”的标准文本。具体操作的简要步骤是:打开“文字样式”对话框，新建一个样式，可以命名为“长仿宋体”，将对话框中的字体名称改为“仿宋体GB-2312”，宽度比例改为0.67。尺寸标注的文字可以改为“italic.shx”而不是“仿宋体GB-2312”。

另一种更简单的使用标准文本的方法是直接使用AutoCAD 2000模板文件提供的“工程字”样式；注意，AutoCAD 2000使用前要通过“使用模板”启动，选择国标标题(如GBA3)进入绘图状态。然后将“工程字”样式设置为当前工作样式。这种方法大部分教材都没有提到，所以同学们要注意补充这种训练。

8、特殊人物，特殊待遇

在实际绘图中，经常需要输入一些特殊字符，如角度符号、直径符号等。这些都是用AutoCAD提供的控制代码输入的，比较容易掌握。

其他特殊字符，如“τ”、“α”、“δ”等希腊字母，就没那么好掌握了。它需要使用MTEXT命令的“其他…”选项，用特殊字体复制希腊字母，然后粘贴到书写区域。特别注意字体转换等编辑。

还有一些特殊的文字，如“φ”，在机械制图中被广泛使用，称为上下偏差的尺寸公差标注，也可以通过MTEXT命令的“堆叠”功能来实现。这比在标注对话框中调整相应的函数值要方便得多。我个人的体验是:特别方便！

9.如果你不遵守规则，你就不是方圆。

工程标记是零件制造、工程施工和零件装配的重要依据。工程注释在任何时候都是工程图中不可缺少的一部分。在某些情况下，工程标注甚至比图形更重要。

我的很多同学都害怕画画，害怕贴标签；其中一个原因就是标注方法的对话框选项太多，我看不清楚，也不知道如何配合，往往很难达到理想的标注效果。

为此，除了要了解对话框中各选项的含义和常用值，还应该督促自己在学习时遵循以下五条规则:

1.为尺寸标注创建一个独立的图层，这样就可以和图纸的其他信息分开，方便各种操作。

2.为尺寸文本建立特殊的文本样式(例如前面提到的“长仿宋样式”)和大小。

3.将尺寸单位设置为所需的测量单位，并将精度设置为所需的最小单位。

4.使用“大小模式”对话框将整体比例因子设置为绘制图形时的比例因子。

5、充分利用目标捕捉模式，以便快速拾取搜索点。

10，两个空间，两个函数，两个练习

AutoCAD 2000环境中有两种空间:模型空间和图纸空间，它们的作用是不同的。一般来说，模型空间是一个三维空间，主要用于设计零件的几何形状和图形，设计师通常在模型空间中完成自己的主要设计思路；图纸空间用于表达工程图上的几何模型，专门用于绘图；纸张空间，有时称为“布局”，是一种纸张空间环境，它模拟纸张页面并提供直观的打印设置。目前的设计方向是进入三维零件建模和设计，所以当零件需要在设计后的工程图上表达时，需要从各个角度进行投影，标注尺寸，添加标题栏和图框等。这时候在模型空间进行这些操作就不方便了，但是在绘图空间就很方便了。可以创建视口对象并将其放置在图纸空间中，还可以添加标题栏或其他几何图形。可以在图形中创建多个布局以显示不同的视图，每个布局可以包含不同的打印比例和图纸尺寸。布局中显示的图形与打印在绘图页上的图形完全相同。

为了让自己深刻理解“绘图空间”的作用，在学习的时候，要按照老师的要求，要求至少举两个这方面的实际例子来巩固“绘图空间”的概念。不要偷懒！

11，99是一

计算机绘图的目标是使设计成果在生产实践中发挥作用。目前设计成果基本以纸质图纸的形式进入生产。同时，在设计单位，纸质图纸也是图档管理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是实现无纸化设计和生产，但除了少数巨型制造企业外，大多数普通设计和生产单位仍然以纸质图纸作为组织设计和生产的依据。因此，如何将AutoCAD 2000设计生成的电子格式图纸转换成规定格式的纸质格式图纸，是一个紧密结合生产实际的问题。从某种意义上说，这一步与图形修改、编辑等绘图过程同等重要。

所以在“打印”的学习中，除了要了解对话框的使用，还要积极参加老师组织的一堂演示课，让自己真正感受到“电脑绘图”的最后一个环节。

综上所述，学习是不够的。AutoCAD也有很多实用功能，尤其是一些三维功能。学无止境。只要你在学习中善于总结归纳，就一定能找到最好的学习方法。