机电设备管理专业知识？

本专业培养德、智、体、美全面发展，符合我国社会主义现代化建设要求，具有从事机电技术工作所必需的概念知识和综合专业能力的机电设备、自动化设备和生产线的操作人员和维修人员。

三。经营范围

本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护和检测，也从事机电产品的市场营销和技术服务等与机电技术应用相关的工作。

四。知识结构、能力结构和要求

1.具备必要的文化基础知识。

2.掌握机械、电气电子技术和自动控制的基础知识。

3.掌握典型机电设备的结构和工作原理。

4 .具有机电自动化设备安装、调试、运行和维护的基本能力。

5.具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。

6.具备改装简单机电设备的能力。

动词 （verb的缩写）学习的主要课程

基础理论课:政治、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康、物理。

专业技术课程:机械制图、机械基础、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气动传动、电气与PLC控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维护、机电商品销售、市场营销、机械CAD/CAM等。

机电专业人才被国家列为21世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。

大大提高产品的性能、质量和可靠性；提高制造技术，增强企业的适应能力，降低成本，提高劳动生产率，都离不开自动化生产。机电一体化是世界和未来工业技术和产品发展的主要趋势，也是中国工业发展的必由之路。机电行业作为我国国民经济的支柱产业，发展前景广阔，对一线应用型人才的需求将持续旺盛，就业前景光明。机电专业是一门基础性、交叉性专业。不仅学习机械知识(钳工、车工、焊接、数控车床等。)，还要学习电气知识(电工、电子、可编程控制器、气动与液压等)。)，从而达到机械和电气的有机结合，适用于各行各业。以后几乎不存在不同行业“转行”的问题。虽然2008年和2009年出现了“金融危机”，但06级专业的同学依然早早地被不同行业的用人单位录用。

通过机电专业的学习，毕业生完全能够胜任机电领域的大部分岗位。不同行业熟练。在以后的工作中，可以根据实际的社会经济情况调整自己的职业，不需要为知识的更新付出太多的成本。

2.本科学历，机电工程专业。毕业7年，在学校没学到多少专业知识。毕业后一直做设备管理工作。感觉很闲。

首先我想问一下你眼中的设备管理是什么，然后七年后你会做什么，然后你还能做什么，最后，这七年你的价值在哪里？如果你跟我说设备管理就是去弄一堆表格和报表，那我只能说，即使你做了7年，你还是没有入门。我设备管理的最高纪录是9个月故障时间减少了50%，工龄比你略长，工作8年。现在说就算辞职，1个月内找个工作养家糊口也不是问题，基本就是自恋了。

3.机电专业介绍是什么？

机电专业简介:

机电专业是热门的机电专业，技术含量高，岗位需求大，学生应用多。既是我校的长期专业，也是我校的骨干专业。本专业主要培养掌握机械设备、自动化设备和生产线操作与维护的高素质劳动者和中初级专业技术人员。毕业生主要从事数控加工、钳工、电工、自动化设备安装调试、维修检测等工作。

这个专业优势明显:

1，本专业是省级示范专业，省第一批课改试点专业。是目前就业市场最缺人才的专业之一，就业质量高，就业率100%。

2.现有专业教师20人，其中高级讲师2人，工程师3人，维修电工、数控加工、普通车工8人。2007年，某教师获得省优秀骨干教师称号；有四项创新成果申报国家专利；在今年市组织的数控加工中心和数控铣削技能大赛中获得一等奖1名，二等奖1名，二等奖2名。

3、实验实训设备齐全，数量多，配置高。普通机床25台，数控机床16台，64工位钳工室。

机电一体化技术是将机械技术、电气电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号转换技术等有机结合起来，并综合应用于实践的综合性技术。是现代化的自动化生产设备，几乎全部是机电一体化设备。

一、培训目标

具有相应的文化基础知识，德、智、体、美全面发展，具有从事机电技术工作所必需的理论知识和综合专业能力，具有操作和维护机电设备、自动化设备和生产线的能力；培养适应市场需要的具有较强专业技术能力和一定工作创新精神的高素质劳动者和初、中级专业人才。

第二，就业导向

本专业毕业生面向各行业，主要从事钳工、电工、数控加工、机电设备、自动化设备及生产线的安装、调试、操作、维修、检测等工作，也从事机电产品的市场营销和技术服务及其他与机电技术应用相关的工作。

第三，知识和素质要求

1.知识要求

(1)掌握马克思主义基本原理和必要的科学文化知识；

(2)掌握必要的数学和英语基础知识；

(3)掌握机械制造知识；

(4)掌握必要的电工和电子技术知识；

(5)掌握微型计算机及应用知识；

(6)掌握数控原理、数控机床和数控加工编程的知识；

(7)数控机床故障诊断与维修知识。

2.质量要求

有文化基础知识，政治素质好，遵纪守法，行为文明，有一定的审美知识和审美能力。

具备一定的运动技能和健康知识，并有良好的体育锻炼习惯，身心健康

第四，核心技能和成绩

中级钳工

初级维修电工

中级车工

CAD中间产品

4.机电工程专业什么？

机电专业是热门的机电专业，技术含量高，岗位需求大，学生应用多。既是我校的长期专业，也是我校的骨干专业。本专业主要培养掌握机械设备、自动化设备和生产线操作与维护的高素质劳动者和中初级专业技术人员。毕业生主要从事数控加工、钳工、电工、自动化设备安装调试、维修检测等工作。

这个专业优势明显:

1，本专业是省级示范专业，省第一批课改试点专业。是目前就业市场最缺人才的专业之一，就业质量高，就业率100%。

2.现有专业教师20人，其中高级讲师2人，工程师3人，维修电工、数控加工、普通车工8人。2007年，某教师获得省优秀骨干教师称号；有四项创新成果申报国家专利；在今年市组织的数控加工中心和数控铣削技能大赛中获得一等奖1名，二等奖1名，二等奖2名。

3、实验实训设备齐全，数量多，配置高。普通机床25台，数控机床16台，64工位钳工室。

机电一体化技术是将机械技术、电气电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号转换技术等有机结合起来，并综合应用于实践的综合性技术。是现代化的自动化生产设备，几乎全部是机电一体化设备。

一、培训目标

具有相应的文化基础知识，德、智、体、美全面发展，具有从事机电技术工作所必需的理论知识和综合专业能力，具有操作和维护机电设备、自动化设备和生产线的能力；培养适应市场需要的具有较强专业技术能力和一定工作创新精神的高素质劳动者和初、中级专业人才。

第二，就业导向

本专业毕业生面向各行业，主要从事钳工、电工、数控加工、机电设备、自动化设备及生产线的安装、调试、操作、维修、检测等工作，也从事机电产品的市场营销和技术服务以及其他与机电技术应用相关的工作。

第三，知识和素质要求

1.知识要求

(1)掌握马克思主义基本原理和必要的科学文化知识；

(2)掌握必要的数学和英语基础知识；

(3)掌握机械制造知识；

(4)掌握必要的电工和电子技术知识；

(5)掌握微型计算机及应用知识；

(6)掌握数控原理、数控机床和数控加工编程的知识；

(7)数控机床故障诊断与维修知识。

2.质量要求

有文化基础知识，政治素质好，遵纪守法，行为文明，有一定的审美知识和审美能力。

具备一定的运动技能和健康知识，并有良好的体育锻炼习惯，身心健康

第四，核心技能和成绩

中级钳工

初级维修电工

中级车工

CAD中间产品

5.机电设备维修与管理专业是什么？

机电设备维修与管理专业是培养和掌握机电设备生产、安装、调试、维护和管理的专业知识和操作权利技能，从事机电设备的维修和管理工作。

专业核心课程及主要实践能力:机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机械加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装、调试、拆卸与维修实习、课程设计、毕业实习等。，以及各个学校的主要特色课程和实践环节。

6.如何完善煤矿工人机电专业知识课件

(1)建立自己的机电管理体系。

努力打造铁煤集团本质安全型机电系统，以精细化管理手段创新煤矿机电管理，构建“五位一体”新格局。“五位一体”的基本思路是:“设备现代化”、“设备完善化”、“工作精细化”、“管理科学化”、“人员知识化”，从以上五个不同方向实现煤矿本质安全型机电系统。

(2)加强煤矿企业信息化建设。

煤矿企业机电信息化技术应包括:机电设备综合查询、设备基本信息、设备使用情况、设备租赁计划、设备购置计划、设备维修计划、设备发放、仓储管理、设备维修验收、维修改造招投标管理、维修合同管理、特种设备管理、设备报废管理、设备费用结算，实现机电设备全生命周期各类静态和动态信息的全面有效管理。应用ERP信息系统进行微机管理，实现设备状态的动态跟踪和在不同生产现场的分布，准确记录和跟踪设备购置、租赁、大修、维护、备件配置等业务流程，实现科学有序的管理，使设备满足生产需要，降低整体运营成本。

(3)加强机电标准化管理

机电标准化是保证矿井机电安全生产的基础，应从管理标准化和设备标准化两方面入手。要逐步完善机电标准化工作，成立标准化领导小组，制定标准化建设的目标、具体措施和完成时间。实行“三抓”，即抓“点”上的薄弱环节；“行”上，注重设备维护，达标；抓“面”上的装备质量升级。要建立机电标准化奖惩制度，开展机电标准化竞赛，树立标准化典型。

工程，追求卓越，思想上永不满足，推动机电标准化工作全面升级。

(4)扎实做好设备综合管理工作。

设备管理的基本任务是掌握设备动态，建立和保管设备档案，办理设备调拨和调拨手续，掌握设备技术和性能状况，编制和审核机电设备的购置、更新、改造、修理和配件计划，掌握大修资金的使用，对设备实行全过程管理。建立全面的设备管理体系，采用ERP系统管理，完善全面的设备管理体系，配备专业的设备管理人员，实施流程管理，确保设备管理的制度化、规范化和标准化。

(5)认真执行规章制度。

规章制度是机电业务活动的准则，是做好机电工作的纪律保证，应该建立和完善。该矿必须制定切实可行的设备管理制度。目前，规章制度执行不利是一个突出问题，特别是在运行、维护、质量验收和现场管理等制度的执行方面。矿井机电管理的主要工作对象是设备，执行规章制度也必须以管好、用好、修好设备为重点。目前急需实施的规章制度有:机电管理人员责任制；改造后的设备操作规程等系统。

(6)实行计划管理，加强综合平衡。

计划管理是机电管理的核心，是组织机电经营活动的基础。应制定月度机电工作计划，计划内容应根据机电设备的使用状况、矿井生产计划、机电施工技术力量、上级部门的意见和要求等制定。及时正确的协调平衡是计划顺利实施不可或缺的手段。要做好协调平衡，首先要有一个相对有效的协调平衡机制。矿井应设立机电调度室，配备调度员，负责机电的调度平衡工作。其次，建立健全综合平衡工作制度，如机电管理人员值班制度、机电工作与生产例会、采掘、机械、运输、通讯等机电队长例会等。然后定期组织分析机电设备的安全、质量、维修、动态、配电等情况。为下个月的机电计划提供有力的依据。

(7)落实技术人员责任制，加强技术管理。

技术人员是技术管理的主体。要采取责、权、利挂钩的办法，充分发挥技术人员的作用，加强技术管理，方便技术人员解决生产活动中的技术问题。

为了提高机电技术管理的质量，必须严格审批施工措施，分级负责，分级检查。要重视积累的技术资料和科技信息的检索，做好图纸资料技术档案的管理。设备运行、检查、维护、检修、事故等记录。应做好分析，妥善保管，归档备查。设备技术性能测量报告、机电工作检查、维修报告、报表也必须存档备查。

(8)突出机电管理的重点

矿井机电系统复杂，必须抓住工作重点。目前机电管理要重点关注两个方面:①安全性和可靠性。危及矿山安全生产的重要设备和电气设备，必须及时更新改造。对暂时达不到要求和标准的设备，要分期分批进行整改，逐步提高设备的安全性和可靠性。②关键环节是操作、维护和维修。不按规则操作会导致事故，不检查和维护，不发现隐患，不维修和不补偿老化和磨损。

(9)努力提高员工的专业技术素质，搞好员工培训。管理、使用和维修机电设备，必须要有具有高级专业技术知识的人才，才能充分发挥先进设备的优势。业务技术培训是机电管理的一项重要基础工作。经过培训的人员不仅要学习基础知识，还要学习当前管理、使用和维修设备所需的专业技术知识。同时要建立激励机制，比如评技术职称(包括工人评技师)，结合企业的经济能力提高高科技人才的经济待遇。

(10)明确指导思想，实施目标管理，认真评价机电工作质量。

总的来说，矿井机电工作的指导思想应该是提高设备维修质量，减少机电事故，保证矿井正常生产秩序，不断提高机电管理水平，使矿井获得最佳经济效益。各矿要根据工作进展的实际情况制定具体的指导思想。

矿山机电管理的总体目标应该是使设备安全、经济、合理地运行，追求设备全寿命周期费用的最优化，使设备的综合效率最高。各矿要根据设备维修质量和管理人员的专业技术素质和技术条件制定具体目标，逐步达到最高目标。

7.我是学机电设备维修与管理的，很想学好。学好本专业书里的理论知识重要吗？

基础课:你一定要学好高等数学，我感觉这是提高技术水平的一个基础。不然你以后看不懂别人的论文，还有方程和方程式。专业课:理工科都很重要，兄弟。基于力学和电工学，你要理解，不一定掌握，但一定要有印象，然后在工作中慢慢消化。CAD是工程技术人员必须知道的东西，否则你做不了技术人员的工作。现在机电设备更新速度挺快的，种类也很多。你得学会基本原理，掌握它，这样设备到你面前，厂家就有说明书了。修复它并不容易。都是简单的维修问题，不会让你去修电路板。要管理好设备，就要建立好的、坏的、用过的、备用的、专人管理、设备完好、定期检查维护等各种台账。总之，想从工作中走出来一段时间，一定要学好自己的专业知识(基础知识)。

8.暖通专业和机电的区别，暖通专业和机电区别的知识。

暖通空调相关专业包括:建筑力学、流体力学、传热学、工程热力学、建筑电气、自动控制原理、建筑给排水、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、机械设计基础、供热工程、燃气输配、建筑环境测量、制冷技术、暖通空调、建筑设备自动化、建筑消防技术与设备、建筑设备预算、施工组织与技术等。暖通空调是建筑设备中工种的分类名称，主要包括采暖、通风和空调。在学科分类中，暖通空调称为采暖、供气、通风与空调工程，是建筑的组成部分。暖通专业培养目标:本专业旨在培养具有室内环境设备系统和建筑设施系统的设计、安装、调试和运行管理，以及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发等方面的基本理论知识和能力，并能在设计研究院、建筑工程单位、物业管理部门及相关科研、生产、教学单位工作的高级人才。培养要求:本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论知识，接受建筑设备系统的设计、调试和运行管理的基本培训，具备该领域的初步工作能力。专业技能:毕业生应掌握以下知识和体系:1，系统掌握本专业领域必备的技术基础理论知识。主要包括:热质交换原理与设备、流体力学与流体输配网络、燃气输配、工程热力学、建筑环境、计算机、电工与电子、机械设计基础；2.系统掌握建筑环境工程和建筑设备工程的专业基础理论知识。主要学科:土木工程、建筑环境与设备工程。主要课程:传热学、流体力学、工程热力学、热质交换原理与设备、电工学、机械设计基础、供热工程、锅炉房技术与设备、制冷技术、空调、工业通风、流体输配管网、燃气输配、建筑设备自动化等。实践环节:包括金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、基础课和专业基础课实验、相关专业的课程设计和毕业设计等。，一般安排40周左右。就业方向:1。从事工矿企业采暖、通风、空调、制冷系统的设计、施工、安装；2.科研院所和高等院校从事采暖、通风、空调和制冷系统的设计、研究、开发和教学；3.高科技企业的科研、设计和管理；4.城市建筑环境中供暖、通风、空调和制冷系统的安装、调试和运行管理。

9.机电一体化相关专业有哪些？

培养目标:培养学生具备机械(机械)、电气(电子)、液压(气动)压力等方面一定理论知识和综合专业能力的机电设备、自动化设备、生产线的操作维护人员；掌握机电一体化设备安装、调试、运行、维护、维修以及技术改造、技术监督和管理的中级工程技术人员和高级技术综合应用型人才；加工、制造工艺设计和加工的基本方法和技能；良好的识图和绘图能力；一定的计算机应用能力；能使用CAD\CAM软件的应用能力；具备机械加工设备的操作技能、数控机床的操作维护能力和一定的编程能力；还有很强的工程实践能力和创新精神与能力。就业方向:从事各制造领域机电一体化设备的规划、管理、安装、调试、维护等技术服务；也适合设备改造、新产品调试、生产和技术管理岗位、质量检验和品控岗位；也可以从事产品研发和设计，以及产品营销和技术支持和机电技术相关的工作。本专业综合能力强，就业面广。机电一体化相关专业知识