论校园文化与艺术院校学风建设

？论文关键词:校园文化学风建设

？校园文化和学风建设是高校教育的重要组成部分高校学风是学术氛围管理水平校园文化等诸多因素的综合反映。健康向上的校园文化可以从正面引导学生，促进他们的全面发展。因此，要营造良好的学风，必须加强校园文化建设。

一、校园文化和学风建设的基本内涵

校园文化是一种以培养学生，提高整体文化乃至综合素质为目的，以物质文化为基础，以精神文化为核心的文化。校园文化具有多样性、发展性、先进性、启蒙性和辐射性。校园文化是课堂教学的必要延续和补充，是第二课堂的重要组成部分。大学的校园文化是在长期的教育实践中，经过几代师生的共同努力而形成的，具有学校行为、道德规范、教学原则、培养目标、学校传统等因素的特征，包括物质文化、制度与行为文化、精神文化。

探索新时期高校学风建设的内涵，必须立足于我国建设创新型国家的人才培养需求和高校改革发展的现状。高校学风是在长期办学中形成的教育思想和学术方针，体现在师生的日常行为中。是严谨的学风和积极的学习态度，是高校学术氛围、管理水平、校园文化等诸多因素的综合反映。

二，校园文化在学风建设中的作用

学风蕴含在一定的校园文化中，校园文化是学风建设的重要载体，具有重要的导向和激励功能。健康向上的校园文化和良好的学习氛围会影响和激励学生，对学生的全面发展和学生建设具有积极的导向作用。在高等教育发展的新的历史背景下，充分挖掘和整合文化教育资源，充分发挥校园文化的育人功能，是一个新的突破口。

校园文化起着导向作用，能引导人们朝着正确的方向前进。健康的校园文化具有积极向上的精神。它潜移默化地感染和影响着人们。校园文化的教育功能主要表现在潜移默化地影响学生对感情和行为的认识，陶冶学生的思想品德，充分发挥学生的德、智、体，同时锻炼和提高学生的语言表达、组织、沟通、综合管理、自我管理等各种能力。

校园文化对内可以增强学校凝聚力，对外可以增强学校竞争力。优秀的校园文化具有强大的吸引力。在不同文化氛围的影响下，不同院校毕业的学生会有不同的行为和思维习惯。比如北大的？兼容并包？让学生拥有？民主？、?批评？风；清华大学？贤惠，搬运东西？，这样学生就有了？这是禁止的？、?真的吗？大学独特的传统和精神气质，形成了具有鲜明特色的校园文化的规范、价值观和道德准则，铭刻在学生心中。

三，校园文化促进学风建设的措施

(一)加强校园文化建设的组织领导。校园文化建设事关教育的全面发展和经济社会发展的大局。我们要充分认识加强的重要性和紧迫性，把它列入宣传教育的重要议事日程。校园文化建设要坚持与社会文化紧密结合的原则，遵循大学生成长和教育规律，以了解和服务社会为主要内容，以各种活动为载体，鼓励学生与社会紧密结合？总是新的？、?一直向上？精神分析和解决社会问题，使学生毕业后更好地适应社会，顺利融入社会，适应工作岗位的要求，实践能力的提高可以提高学生的学习积极性，有利于学风建设。

(2)校园物质文化是校园文化的物质载体，是环境优美的校园文化建设的具体化。？人类创造环境，正如环境创造人类一样。？结合学校的专业优势，发挥雕塑、手工艺等专业特长，在学校设置一些教育雕塑、浮雕或景观墙。在教学楼和办公区悬挂一些学生自己创作的名家作品或优秀的美术、手工作品，营造一个充满学习氛围的校园，营造一个和谐的学习氛围。将科学和人文知识融入自然环境中，会在思想品德、人际关系、习惯养成等方面感染、启发和陶冶学生。

(3)建立学术科技活动平台，鼓励和支持学生科技学术创新和实践，营造浓郁的学习和学术氛围。

通过引导和资助学生参加科学研究和科技活动，奖励学生的科技成果，培养学生的创新精神和实践能力。进一步完善学生课外科研活动管理，注重调动和发挥教师和研究生在指导本科生开展科研技术活动中的作用。

(四)以优秀的校园文化活动促进校园文化建设。

充分发挥学生会、学生社团在丰富校园文化中的积极作用。学生会和学生社团有着广泛的群众基础。据统计，85%的新生会报名参加学生会和各种社团组织。艺术院校的学生会、学生社团可以结合自身的专业特点，用生动具体的具有时代精神的活动丰富大学生活，提高学生的专业水平，努力创造？工作愉快，学习放松吗？浓厚的文化氛围。

比如现在流行的动漫COSPLAY动漫协会，协会表演的所有节目都是协会成员根据动漫作品改编的。从演出服装、演出道具的准备到排练，都是协会成员共同努力的结果。各种社团活动不仅提高了动手能力，还加深了学生对动画艺术的理解，激发了学生的学习兴趣。

(5)坚持学校活动与社会实践的有机结合。

在一些学校，各种文化建设活动如火如荼，但在社会实践中却出现了？轻飘飘的脑袋？无法把握校园文化建设与社会实践的内在联系。加强对学生社会实践活动的指导，提高学生的社会实践能力至关重要。因此，我们要在办学理念的指导下，紧紧围绕人才培养目标，通过社会实践、创新教育、实践教学来运行实践教育内容，建立教学实习基地，完善实践教学教育体系，组织和引导学生参加各种实践活动，突出学生创新意识和创新能力的培养。以实践教学为基础，以社会实践为延伸，以创新教育为突破口，构建社会实践、创新教育和实践教学相结合的实践教育体系，促进学生实践创新能力的提高，引导学生在实践中学习，在学习中创新。

(6)以先进典型引领校园文化建设。

榜样的力量是无穷的。要大力发现、总结、宣传、树立各种先进典型，让身边人讲身边事，用身边事教育身边人，使师生在潜移默化中受到思想观念、价值判断、道德情操的洗礼，充分发挥典型宣传在校园文化建设中的示范引领作用。

参考资料:

[1]谭振亚，学风建设是高校思想政治教育的永恒主题[J]，中国高等教育，2008，(20)

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