有英语专业的吗？说说你写毕业论文的经历？你能就这个话题给我一些建议吗？

看概述理清概念，看掌握作品的方法。

尽早开始

在兄弟姐妹离开之前学习关键技术。

3.大部分文章读摘要，少数文章读全文。

掌握搜索全文的技巧，人们往往以获取全文为乐，以至于没有时间去阅读文章内容，甚至不屑于阅读摘要。真正有用的全文并不多，过度追求全文是一种浪费，不要走极端。当然，只看摘要也是不对的。

4.专注于阅读文学

我读的时候总是忘记。你花在阅读文件上的时间越多，你浪费的时间就越多。注重时间，更容易联系起来，形成整体印象。

5.做好记录和标记。

复制或打印的文档直接用笔标记或批注。pdf或html格式的文档可以突出显示，或者可以使用编辑器更改文本颜色。这是避免浪费时间的另一个重要手段。否则就相当于没看。

6.亲自阅读要引用的文章。

引用造成的错误太多了。

7.注意文章的参考价值。

出版物的影响因子和文章的引用次数可以反映文章的参考价值。但是要注意引用这篇文章的其他文章是如何评价这篇文章的:支持还是反对，补充还是纠错。

8.沟通是最好的老师

做实验时遇到困难是常有的事。你的第一反应是什么？屡试不爽？放弃？读书？这些做法是有道理的，但首先应该想到的是沟通。对于有地位的人，私下咨询显示你对他的尊重；对于同龄的人来说，开放式的讨论可以让大家畅所欲言，同时也可以谨慎一些。千万不要闭门造车。一个实验折腾了半年，然后有人告诉你是死路一条。不是亏大了吗？

9.能力的最高境界是表达能力。

一份工作再好，最后也要看别人的认可。表达能力，体现在写作和口语能力上，是一种需要长期培养的素质。比如发现罕见病例，写一篇论文发一篇；写不好就只能发病例报告了。比如做一个项目，写发一篇或多篇论文；写不好只能发工作总结或者被枪毙。一张图一张表都是表达式。几十万字的标书就能拿下一大笔资金；虽然关系很重要，但是写的太差也不好。有人说我不学PCR，不学spss，只学PPT。这个说法有一点道理。表面上看，实验室里的老板靠一串ppt行走江湖。经常有研究生因为思维敏捷规则清晰而肃然起敬。经常有研究生不理解，“为什么我做了大部分工作，老板却让另一个没做多少工作的人写文章？让他在大会上发言？”你没看到人家有本事张着嘴来吗？

10.学好英语，不学外语。

现在不管你去日本还是欧洲，学术交流早就是英语的天下了。你不必为看不懂一篇法语文章而感到遗憾。写那篇文章的人担心没有学好英语。如果英语不熟练，暂时不要学第二门语言。

英语文章写作

1.阅读10文档，总结100常用句型和短语。定期复习。注意，文档的作者必须是英语为母语的人，文档的内容要和你的专业相关。这是平时看文学的副产品。

2.找3-5篇技术路线和统计方法与你话题接近的文章精读。

写一份论文草稿。应按照统一格式撰写标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、成果、讨论、致谢、参考文献、图例、图表、表格、照片、说明。这样做的好处是，它可以很容易地改变成任何杂志格式。

3.对于论文的每一部分，尤其是要讨论的一个具体的方法和一个具体的方面，找5-8个文档去读，去充实，去提高。这里的讨论只涉及英文表达，只推荐给缺乏英文写作经验的人。

4.找到你要投稿的杂志的稿件合同，然后找到杂志的2-3篇文章，按照它的格式重写。充满

意思是，每一次重写都应该先保存为不同的文件名，以免出错时无法恢复。

5.找英语高手纠正一下。如果你找不到合适的人，就去找英语论文编辑服务(英语更正

依恋和提高，不是翻译)公司，强烈推荐给有钱没时间的人。

资料管理

1.下载电子文档(caj、pdf、html)时，粘贴文章标题作为文件名。

注意文件名不能有特殊符号，所以\/:*？& lt& gt|和换行符被删除。每次

按照相同的习惯设置文件名，可以防止重复下载。

2.不同的主题存储在不同的文件夹中。文件夹的标题应简短，如:PD，LTP，PKC，No

3.看完的文件要分类放在子文件夹里，至少要把有用的和没用的分开。

4.重要文件按重要程度在文件名前编号为001，002，003，然后按名称排列图标，最重要的文件排在最前面。

5.复印或打印的文件要用打孔机打孔(￥10-15)，放入硬文件夹(￥10-20/张)。

我们经常在参考文献的引用上耍花招，却不知道这些会降低论文的质量。

1.知而不引

明明借鉴了同行的类似工作，却故意不引用同行的类似工作，让自己的工作看起来“新颖”“领先”。事实上，评审者可能是同行。

脱离上下文

故意截取作者试图否认的部分来衬托自己的观点。

3.引用但不准确

没仔细看原文，引用有误。

4.虚假来源

部分文字来源不可靠(如非正规或非学术出版物)，未注明出处。在一些统计中很常见。

5.盲目自引

不是为了说明我的作品和我之前的作品之间的关系，只是为了提高我的文章被引用的次数。

国内文章水平低的几个原因；

1.审稿人的知识已经过时了。

老审稿人的文献检索和上网能力相当有限，无法验证研究是否有意义，创新在哪里，方法是否可靠，结果是否可信。但奇怪的是，他们经常提出“参考文献不是最新的”的意见。

2.选择错误的审阅者

虽然通常会指定两个审稿人，但编辑部经常会让不懂分子生物学的人来审稿分子生物学的文章，让不懂统计学的人来审稿和处理更复杂的文章。为了面子，很少有人提出“我不适合评判这篇文章”。

3.关系文章

有了关系，一切都简单了。

4.不承认负面结果

诚实的负面结果被认为是没有意义的。难怪有人喊“我要办负面杂志”。

制作假货

没有人想成为这个系统的受害者。如果你不能得到预期的结果，你就不能完成工作。为了生存，为了按期毕业，建吧。

动态科学研究

1.科研靠积累。

随着伦琴发现X射线，仅凭一个简单的观察就获得诺贝尔奖的机会越来越少。更多的科研成果来自于实验室的长期积累。最终，这是它应得的。不要指望在科研上有所成就。设计题目不要目标太高。基金评价也是如此。没有之前的积累，获得资助的可能性很小。慎重选择导师:是要从头开始，还是要嫁人？

2.应该跟踪文献。

你在题目开头查阅文献所知道的，在题目结尾可能会大相径庭。实验过程中要注意跟踪。运气好的话，可以获得更多的线索；运气不好，我发现别人捷足先登了。相应地修改你的实验。写论文前一定要再查一遍文献。

3.应审查记录。

之前的实验记录要经常复习。随着阅历和认识的增加，你会发现最初的判断不一定正确。

我曾经问过一些比我更有经验的人“科研是什么？”他们没有直接回答我，而是给了我五个比喻。

科研是一首流行歌曲。

用流行的，做流行的。张口生物芯片，闭口纳米技术。老板来自偶像化，流行的就是最好的。

2.科研就是嫁接。

设计项目？题目是怎么设计的？这是个咒语。A的材料，B的方法，C的指标，d的意义。

3.科学研究是傻瓜相机

不懂原理？原谅我老了，没时间看原理。我能折腾，多折腾几次就出来了。为什么要做这一步？只要老板知道！他每周布置的工作我都完成不了。

4.科研如画瓢。

不能写总结吗？收到。不会写论文？设置。反正也不会有人追究。无知无畏！

5.科学研究是垃圾

实验完成，论文发表，答辩通过。老板语重心长地说:“你走了以后，这一切都是垃圾。”

晕！倒！奋斗再倒！

他们没有骗我。实用主义有它的道理。但我不再随便批评国内的科研水平，因为在某个时刻我重复着同样的故事。

写毕业论文

1.先画轮廓

写东西没有提纲是一个坏习惯。几百字还好，几千字勉强够，几万字很难。要列出写作提纲，并加以充实，以保证思路的连贯和文字的平衡。

2.平时多写

及时总结阶段性工作，多写文章，多投稿。最后阶段，把这几个词有机结合起来，就是一篇好的毕业论文。

3.不要列出所有数据

研究生为了保证毕业论文的权重，往往会观察更多的指标。但是数据越多越好。一定要舍弃与主旨关系不大的数据。否则要么繁琐，要么松散，要么就成了瑕疵。

4.打印更改

直接在电脑上修改会漏掉很多错误。为了尽可能减少任何错误，一定要打印出来修改。

让别人指出错误

修改自己还是受限于个人习惯。错误摆在那里，他们却视而不见。让别人指出你的错误，不管他是否和你同专业。

如何阅读文学

1.目标:

漫无目的是低效的，抓不住重点是低效的。在选择题目之前可能会有一段时间的迷茫，不知道从何下手。随便看了很多文献，不知道为什么。在导师的指导和同行的启发下，有的人能很快明确目标，有的放矢，入门就从这里开始。即使导师不指导，不定题目，也要先定一个具体问题，看文献。不管你以后做不做这些事，都比没有目标好得多，保证有所收获。科学研究的一般原理是普遍的。

2.级别:

对于一个具体的课题，相关文献属于研究方向、研究领域、研究主题三个层次。例如，一些人研究干细胞的定向分化来治疗帕金森病。对他来说，研究方向是帕金森病，研究领域是帕金森病的干细胞治疗。研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。阅读文件时，要分清文件属于哪一级，这就决定了你要掌握到什么程度。

研究方向层面的文献:一般涉及基础知识、学科层面，了解当前重大进展和趋势，达到专业人士水平；研究领域级文献:了解重点和热点，已经/正在/将要开展的课题，达到专家水平；研究学科层面的文献:要全面了解历史、现状、前景、主要方法和手段，达到No1的专家水平。

只有正确区分文章的层次，才能把精力投入到思路上。

3.表单:

广义的文学包括一切可以阅读的出版形式。教材，专著，会议摘要，期刊，网页，甚至ppt文件。比如，要了解免疫反应的基本形式，最好看课本；要参考大鼠脑立体定向图谱，最好看专著；要了解最新进展，最好查阅期刊；要了解别人的研究动态，最好是参加会议或者看会议论文汇编。不要找错误的信息源。

4.程度:

对文献的熟悉程度不同，阅读文献的方式也大不相同。初学者学习逐字阅读，找出细节，掌握最基本的知识点。前十篇、几十篇要精读，最好的甚至要背诵。老手搜索式阅读熟悉各种学习的常见模式和套路，能快速提取关键信息，把握思路，经常无序阅读。有的人看图说话，有的人会数数看书。大师批判性阅读，一针见血，直指问题。其实没有一张纸是无懈可击的。新手要稳，老手要准，专家要狠。新手、老手、专家的代表人物分别是研究生、导师、审稿人，但认真学习的研究生，完全可以在三年内从新手变成专家。只有对自己有了明确的定位，才能选择正确的阅读方式。

5.矛盾:

文件看多了，脑子里全是信息。大众说是对的，女方说是对的，但是不知道怎么办。为了解决这个问题，循证医学划分了临床试验证据的等级；同样，在阅读文献时也要注意实验证据的力度。发现矛盾是第一步；找出异同点是第二步；思考和解决是第三步。我们可以从矛盾结论的推导中找到矛盾的根源。这时候如果能跳出圈子，从原来的科学问题出发，真的能达到另一种境界。为什么要翻译外国人的总结，对自己的总结撒谎？为什么要重复别人的实验，对自己的想法撒谎？