宝颜老师的推荐信
现实生活中，我们可能都会用到推荐信。写推荐信的时候，要注意内容不能夸大和捏造。写推荐信总是没有新意？以下是我整理的宝颜老师的推荐信，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
宝颜老师推荐信1推荐:
我教过杨雪芳的本科专业课:项目进度与质量管理、项目预算与成本控制。通过一年多的教学，我对他的情况有了进一步的了解。
杨雪芳学习努力，有钻研精神，学习成绩在班里名列前茅。他尊敬老师，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极。在学习中时刻严格要求自己，认真听讲，每节课都坐在教室的前排，能够和老师很好的互动。基础知识扎实，喜欢学习。优异的成绩和良好的学习研究素质，为他以后的专业学习和研究打下了坚实的基础。遇到学习问题能独立思考，这在她平时的作业和报告中都能体现出来。在我指导的控制测量实习中，他担任组长，配合组员按时完成实习任务，成绩优异。
该生本科知识扎实，符合送校外研究生资格。我想推荐这个学生到贵校攻读硕士学位。
推荐人签名:
建议日期:20xx年。*.**
保研老师推荐信2该生于20xx年8月进入Xi交通大学人文学院学习，学习成绩一直很优秀，在本专业名列前茅。本科学习期间曾经指导过新闻传播学的学习和研究，与该生课内外的互动让我印象深刻。刚认识那个学生的时候，我性格外向，但能冷静思考，善于提问。经过与该生的多次交流，可以发现该生独立思考能力较强，多次与我就沟通模式进行讨论和争论。他审慎的思维、大胆的假设和奇特的创造力给我留下了深刻的印象。在课外的交流中，我们不仅可以讨论学术问题，还可以真诚地交流人生经验，让我们一个个忘记对方。
在个人品质方面，该生执着勇敢，面对困难从不轻易放弃，善于沟通，乐于助人。他能和团队中不同年级、不同背景的同学很好的沟通合作，有很强的领导能力。
通过查阅该生的课程论文和日常指导，了解到该生具有扎实的专业基础，熟练分析新闻传播问题的能力，较强的新闻写作能力，对传播学的研究方法和传播模式熟练掌握。他的知识结构清晰，能够灵活运用各方面的新闻传播知识分析实际问题，在担任学生社团《大学杂志》负责人期间也综合运用了新闻传播和媒介管理的知识。另外，该生虽然是汉语言文学专业，但对新闻传播方向有着浓厚的兴趣。他不仅经常写新闻，还在业余时间广泛阅读新闻传播方面的书籍。他对新闻历史和传播理论有着深刻的理解，在分析问题时能够恰当地运用新闻的语言。
该生的学术风格是积极创新，敢于怀疑，大胆尝试。在校内外刊物上发表多篇文章，风格多样，通过不断探索提高了自己的学术思维和专业能力。此外，学生良好的英语应用能力，广泛阅读国外期刊，接受新理论丰富专业知识，在大学三年中不断进步，已经逐渐明确了方向，设定了学术目标。
保研老师的推荐信3应* *大学* *学院* *专业xx级学生的要求，推荐该生到* *大学读研究生。该生于* *年* *月，进入* *大学学院学习。学习成绩一直很优秀，在本专业名列前茅。我在本科阶段读书的时候曾经是* *和* *课程的老师，在课内和课外的互动中对这个学生印象深刻。刚认识那个学生的时候，性格内向，但是勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流，可以发现她有很强的独立思考能力，比如:在教她的* *课中，该生可以对书中的模型持怀疑态度，指出其不完善之处；该生具有一定的科研能力，曾参加“挑战杯”大学生课外学术、科研作品竞赛，取得优异成绩。
通过查阅该生的课程论文，了解到该生具有扎实的专业基础，熟练分析经济问题的能力，以及对经济学研究方法和范式的掌握，能够在分析问题时恰当地运用经济学的语言。该生综合表现突出，对金融学理论有浓厚兴趣，因此被推荐，希望通过考试。
宝颜老师的推荐信4。我是* *大学* *学院的教授，推荐* *同学参加你们的暑期学术夏令营。
在与该生接触的过程中，可以发现该生勤奋踏实认真，积极主动，具有良好的专业基本功和英语读写能力。该生上课主动提问，表现出良好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力优秀，团队合作能力强，科研兴趣浓厚，有一定科研潜力，培养前景好。该生综合表现突出，被推荐，希望通过考试。
作为* *大学* *学院的教授，我很高兴推荐* *同学参加贵院的学术夏令营，以及事后被学校开除的同学的复试。在教授课程和指导学生实验的过程中，我发现学生们专业知识扎实，能够灵活运用所学的基础理论和知识。自学能力强，反应快，善于接受新事物，动手能力和实验技能好。
可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚的兴趣，并逐渐具备了科研素质和能力，具有相当不错的科研潜力，推荐给你院审批。
宝颜老师推荐信6推荐人姓名:沈允中
裁判头衔:教授
推荐:同济大学土木工程学院测量系
推荐人与申请人的关系:本科教学教师
推荐人的联系信息:
建议:
我教过尹智的本科课程:地球形状和外部重力场，GPS原理，控制测量实践，对他比较了解。
尹智是班上最好的学生之一，他学习努力，具有研究精神。他尊敬老师，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极。他在学习上一直严格要求自己，有一丝不苟的精神。他的基础知识很扎实，专业课也很好。他的成绩在本专业一直名列前茅，三年平均绩点4.17，为以后的专业学习和研究打下了坚实的基础。他在学习中遇到问题能独立思考，这在平时的作业和报告中都能体现出来。此外，他还有很强的动手能力。在我教的两门课程《地球的形状与外部重力场》和《GPS原理》中，他都按时完成了编程作业，成绩优异。在我指导的控制测量实习中，他担任组长，配合组员按时完成实习任务，成绩优异。
该生本科知识扎实，符合送校外研究生资格。我想推荐这个学生到贵校攻读硕士学位。
推荐人签名:
建议日期:9月27日
保研老师推荐信7尊敬的校领导:
你好！我是×××学院的副教授，我是×××学院的副教授
我一直在教的本科课程有这个学生对科学研究有浓厚的兴趣。从×××开始参与部分课题的研究，具有一定的科研素养。关于《××年×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日大一通过了四六级，业余时间看了一些相关的英文文献，为研究生阶段的文献阅读和英文论文写作做了铺垫。
综上所述，该生符合贵校的选拔条件，具有良好的培养潜力。在此推荐，希望能获批！
我在此传达
敬礼！
推荐人签名:
Xx年xx月xx日
工作单位:××××大学×××学院
标题:××××电话:××××
请填写以下8封宝颜老师的推荐信:
请填写以下参考资料:
上面署名的学生，免试报考我校研究生，需要您为他写推荐信。您公正而详细的推荐将对我校选拔免试生有很大帮助。首先请在本页背面(A4纸)(或附A4附页)参考以下问题说明:1。你认识申请人的方式和时间？2.你对他的思想品德和道德修养的评价；3.请详细说明申请人的学识、知识结构、学术水平、科研能力、工作成绩、创新潜力等方面的优劣。和其他同学相比，他有什么特点和优缺点？如果你能把申请人和你熟悉的我们学校的一个同学或者你同时推荐的其他同学进行对比，会特别有利。如果只是泛泛而谈，缺乏令人信服的论据，可能会影响推荐的有效性。
请参考以下内容并将申请人与其本科和专业同学(* * *)进行比较，并在适当的方框内打勾。
非常感谢你的宝贵意见。请将专家书面推荐信(包括背面声明或另纸)装入信封，密封，在封口处签名，交给申请人。推荐信将于9月21前连同他/她的其他申请材料一并寄至(或寄送)我校。
请在本页填写对申请人的推荐。
尊敬的北京大学理工学院招生办的教授们:
您好，很高兴推荐我的学生陈到贵校攻读硕士学位。
我是xx学生本科二年级必修课《运筹学》的老师。课内和课后学生对课程的思考和反馈给我留下了深刻的印象。经过一个学期的教学，我和这位同学交流，课后回答了同学们关于整体规划和自动化学科发展前景的问题。我觉得这位同学学习能力很强。
Xx同学正在* * *准备党员，拥护党的领导，积极从思想上向党组织靠拢。在平时的接触中，我觉得这位同学很规矩，很尊重，很真诚。据该系辅导员唐老师介绍，该生积极参加学校和班级的各种活动，具有强烈的责任感和正义感。
据我所知，学生积极参与我系教授主持的科研项目，主要有“新闻网站个性化推荐”、“RoboCup足球机器人3D智能协调系统”等。他的研究活动主要集中在数据库设计与管理、模糊分析、建模等方面，非常勤奋上进。通过和他的进一步交流，我了解到他还积极参加各种学科竞赛，获得过美国大学生数学建模一等奖和RoboCup机器人2D模拟组三等奖。
在知识结构上，他的专业选择是“控制工程”，但同时学习了我系“人工智能与系统工程”方向的几门必修课，如数据库技术等，所学知识范围很广，通过学习和实验可以运用。
从英语方面来说，英语相对较弱。通过询问得知，其对未来的科研生涯有着清晰的规划，正在不断加强英语学习。我觉得这种不轻易放弃，敢于正视自己的不足，面对困难的品质，在科研中是必不可少的。同时，他课后积极提问、敢于发言的表现让我相信，通过对他的培养，他可以在科研的道路上走得更稳更远。
总的来说，我同学是我们系的优秀本科生。听说他想去贵校深造，我个人同意推荐他去北京大学读硕士。
宝颜老师的推荐信9作为一名学生在本科阶段的学习指导老师，我和这位学生接触的比较多，也很乐意向大家推荐我的同学。
从大一开始，学生就非常重视基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。进入大二后，该生努力提高自己的科研能力，在第四届大赛中获得X。并对本次大赛的地图作品进行了深入研究，将成果写成论文，已在省级刊物上发表。而且该生非常注重自身的专业技能训练，取得了江苏省计算二、三级资格证书，掌握了多种专业软件的使用。
进入大三，这个学生就是他的创新实践项目。在项目完成过程中，学生对软件设计和编程做了大量的研究，独立编写了一整套系统的程序，并与数据库连接，使其可供实际使用。和团队成员一起把方法和系统写成论文，已经在报纸上发表了。作为她的导师，可以看出该生在科研方面创新意识强，理论功底深厚，能够完成相应的科研任务。
根据学生给我的材料和平时的表现可以看出，学生的科研能力和综合素质在我所教和指导的专业学生中是比较突出的。在与老师交流的过程中，学生可以看到她尊重老师，虚心待人，努力工作，一直以高标准严格要求自己，有明确的目标和理想。
该生不仅学习成绩突出，综合表现优异，而且有强烈的深造和深造的愿望。所以我向你推荐XX，希望通过你的指导，她的专业知识和科研能力得到进一步的提高！
推荐人签名:年月日
保研老师推荐信10尊敬的领导:
你好！
我是XX本科阶段的学习指导老师，和这个学生接触的比较多，很高兴给大家推荐XX。
从大一开始，学生就非常重视基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。进入大二后，该生努力提高自己的科研能力，在XX大赛中获得了优异的名次。并对本次大赛作品进行了深入研究，成果写成论文发表在省级期刊上。而且该生非常重视自己的专业技能训练，取得了XX省计算机三级证书，掌握了各种专业软件的使用。
进入大三，学生是学校创新实践项目的主要参与者。在项目完成过程中，学生对软件设计和编程做了大量的研究，独立编写了一整套系统的程序，并与数据库连接，使其可供实际使用。和团队成员一起把方法和系统写成论文，已经在XX发表。作为她的导师，可以看出该生在科研方面创新意识强，理论功底深厚，能够完成相应的科研任务。
根据该生给我的材料和她平时的表现可以看出，该生的科研能力和综合素质在我所教和指导的专业学生中是比较突出的。在与老师交流的过程中，学生可以看到她尊重老师，虚心待人，努力工作，一直以高标准严格要求自己，有明确的目标和理想。
该生不仅学习成绩突出，综合表现优异，而且对在XX大学XX学院深造、深造有着强烈的愿望。在教授课程和指导学生实验的过程中，我发现学生们专业知识扎实，能够灵活运用所学的基础理论和知识。自学能力强，反应快，善于接受新事物，动手能力和实验技能好。可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚的兴趣，并逐渐具备了科研素质和能力，具有相当不错的科研潜力。所以我向你推荐XX，希望通过你的指导，她的专业知识和科研能力得到进一步的提高！
裁判:XXX
XXXX，XXXX，XX，XX
；