教师学术论文的基本要素是什么？

学术论文的要素包括标题和摘要、研究方法、成果和讨论、参考文献、学术语言和文献综述。

一.标题和摘要:

论文标题应简要概括研究内容，而摘要则是对论文内容的简要概述，包括研究目的、方法、结果和结论。绪论部分要明确说明研究背景和意义，提出研究问题，以文献综述的形式介绍现有的相关研究和研究现状，引出本研究的目的和意义。

二、研究方法:

研究方法应描述具体方法和实验设计，包括实验设计、样本选择、数据收集和处理。这一部分应该是可重复的，以确保其他研究人员可以重复这项研究。

三。结果和讨论:

结果和讨论是论文的核心内容，研究成果要详细呈现，并加以分析说明。研究结果可以用表格、图表或描述的形式呈现，讨论部分应与引言部分联系起来，对结果进行解释、分析和讨论，并指出研究的局限性和今后的研究方向。

结论部分是对整个研究的总结，应直接回答研究问题，强调研究的意义和贡献。此外，结论部分还可以对现有的理论或实践提出一些启示和建议。

四。参考资料:

参考文献是论文中引用的其他研究的参考书目，应该按照一定的引用格式排列，如APA和MLA。参考文献的引用应准确并符合学术规范。附录是论文的补充材料，包括一些重要数据、详细的方法描述、调查问卷等，以便读者进一步了解研究的细节。

动词 （verb的缩写）学术语言和文献评论:

学术论文应使用准确规范的学术语言，避免口语化表达。文献综述是对已有研究的整理和总结，应该全面客观。